Предмет «КАК СТАТЬ СЧАСТЛИВОЙ».

(материал даётся с учётом возрастных особенностей девочек)

1. Что такое цели, желания и мечта. Какими они должны быть у девочки, девушки, женщины.

2. Уважение и почитание старших и родителей.

3. Основы создания и сохранения семьи.

4. Изучение жизненных ценностей и семейных традиций.

5. Психологические периоды в жизни девочки, девушки, женщины.

6. В каком возрасте и как нужно строить отношения с противоположным полом. Правила свиданий.

7. На чём должен основываться выбор будущего мужа.

8. Обязанности девочки, девушки, женщины.

9. Обязанности мальчика, юноши, мужчины.

10. Роль мужа, жены, отца, матери в семье.

11. Как правильно говорить комплименты мужчинам и женщинам.

12. Воспитание детей.

13. Искусство дарить подарки.

14. Выбор своей будущей профессии.

15. Распорядок дня и планирование.

16. Искусство видеть в людях хорошее и не замечать недостатки.

17. Как справляются со стрессом мужчины и женщины.

3. Предмет «ГИНЕКОЛОГИЯ — НАУКА О ЖЕНЩИНЕ».(материал даётся с учётом возрастных особенностей девочек)

1. Что делает женщин ЖЕНЩИНАМИ.

2. Физиология женского организма. Её отличие от мужской физиологии. Физиологические особенности в строении головного мозга, слухового, речевого аппарата, органов зрения, осязания и обоняния. Как эти различия влияют на наше повседневное поведение.

3. Чем отличаются мужские и женские ценности. За что в жизни отвечает женщина, а за что мужчина.

4. Этапы становления женского организма: внутриутробное развитие, девочка, девушка, женщина. Условия, при которых девочка естественным образом перерастает в девушку.

5. Анатомическое строение половых органов девочки. Подробный разбор.

6. Эндокринная система. Половые гормоны. На что и как они влияют в жизни женщины?

7. Первичные и вторичные половые признаки.

8. Менструальный цикл. Предменструальный синдром. Их особенности. Норма. Построение графика менструального цикла.

9. Девственность. Виды девственной плевы. Целомудрие. Что происходит в жизни женщины при сохранении или отсутствии целомудрия?

10. Важность гигиены и чистоплотности в жизни женщины.

11. Коротко о: зачатии, беременности, репродуктивном периоде, климактерическом периоде в жизни женщины.

12. Опасность ранней половой жизни.

13. Почему женщины приходят к аборту и как этого избежать?

14. Знакомство с инфекциями, передающимися половым путём и их последствиями.

15. Эмоции и чувства. Чем они отличаются друг от друга и как ими управлять?

16. Посещение женской консультации.

Предмет «КРАСОТА ГОЛОСА».

(материал даётся с учётом возрастных особенностей девочек)

1. Что даёт нам музыка и для чего она нужна. Почему важно девочке петь.

2. Какие качества позволяет развить музыка.

3. Дыхательные упражнения.

4. Музыка высоких и низких вибраций.

5. Умение чувствовать музыку. Подбор музыки, которая будет меня вдохновлять.

6. Умение слушать музыку. Образное мышление. Рисование музыки.

7. Умение работать с микрофоном.

8. Как правильно держаться на публике и вести себя при большом количестве людей.

9. Участие в концертах. Сольные выступления.

10. Работа по увеличению словарного запаса, чтобы девушка могла ярче видеть жизнь и умела красиво и правильно выражать свои мысли.

11. Умение разговаривать грудным голосом.

12. Ораторское мастерство.

13. Обучение правильной дикции.

14. Знакомство с классической музыкой.

15. Изучение истории жизни композиторов.

16. Звуки природы.

Предмет «КРАСОТА ДВИЖЕНИЙ».

(материал даётся с учётом возрастных особенностей девочек)

1. Развитие гибкости и пластичности девочки.

2. Как девушка правильно должна снимать стресс с помощью дыхания и движений.

3. Специальная йога для девушек.

4. Импровизация в танце. Умение выразить себя в движении.

5. Искусство правильно двигаться.

6. Осанка. Походка. Искусство ходить на каблуках и в платье со шлейфом.

7. Исполнение классических танцев: вальс, полонез.

8. Изучение истории танца. Танцы различных народов мира.

Предмет «ИСКУССТВО СТИЛЯ».

(материал даётся с учётом возрастных особенностей девочек)

1. Изучение понятий имидж, мода. Для чего это нужно.

2. Как одежда влияет на наше состояние. Как с помощью одежды улучшить наше настроение.

3. Знание об основных законодателях моды.

4. История моды.

5. Основные стили.

6. Умение рисовать правильные формы человека.

7. Изучение пропорций тела.

8. Индивидуальный подбор гардероба и умение им пользоваться.

9. Определение цветотипов.

10. Аксессуары собственными руками.

11. Что такое стиль. Сочетаемость стилей. Подбор собственного стиля.

12. Как правильно ухаживать за собой. Средства гигиены.

13. Визаж по возрасту.

14. Уход за волосами.

15. Подбор причёски для себя.

16. Косоплетение.

17. Умение завязывать платки и галстуки.

Предмет «УМЕНИЕ ТВОРИТЬ».

(материал даётся с учётом возрастных особенностей девочек)

1. Какие качества развивают творческие занятия.

2. Что можно сделать с ненужными и старыми предметами.

3. Как сделать дом уютным. Основы интерьера. Подбор цвета.

4. Как уютный дом делает девушку счастливой и почему?

5. Создание собственной доски женственности.

6. Как пришить правильно пуговицу.

7. Как аккуратно заштопать одежду и сделать шов невидимым.

8. Умение гладить вещи и правильно их складывать.

9. Как вывести пятно на одежде подручными средствами.

10. Создание подарка собственными руками.

11. Бисероплетение.

12. Живопись.

13. Работа с глиной.

14. Изготовление кукол.

15. Создание живописных полотен из ткани и подручного материала.