Контрольные задания к уроку № 5

Test

1. … Vater ist in seinem Zimmer.

a. Die

b. Der

c. Einen

2. Inge gibt … Bruder ein Buch.

a. der

b. den

c. dem

3. Ich lese das Buch …

a. der Bruder

b. den Bruder

c. des Bruders

4. Du liest … ein Märchen.

a. deine Schwester

b. deiner Schwester

c. dein Schwester

5. Er nimmt … und geht lesen.

a. eine Zeitung

b. einer Zeitung

c. ein Zeitung

6. Sie besucht oft …

a. die Eltern

b. der Eltern

c. den Eltern

7. Hilfst du …?

a. deine Freunde

b. deinen Freunden

c. deiner Freunde

8. Die Frau pflückt …

a. die Rosen

b. der Rosen

c. den Rosen

9. Ich nehme die Fotos … mit.

a. meiner Eltern

b. meine Eltern

c. meinen Eltern

10. Text … ist sehr schwer.

a. das Buch

b. dem Buch

c. des Buches

Урок 6

Интонация (повторение)

Числительные

Дата, дни недели, месяцы

Исключения в правилах произношения немецких гласных

Упражнение 1. Прочитайте предложения с нисходящей мелодикой.

1) Sie arbeitet in der Bibliothek. 2) Das ist meine Mutter. 3) Das ist mein Bruder. 4) Das ist mein Hund. 5) Das sind Pflanzen. 6) Das ist mein Hut. 7) Das ist eine Arbeiterin. 8) Das ist mein Opa. 9) Das ist meine Oma. 10) Sie sind alt. 11) Das sind Rosen. 12) Sie wollen Post holen. 13) Das ist mein Zimmer.14) Wir verstehen das. 15) Wir müssen gehen. 16) Sie spielt im Hof. 17) Er arbeitet in der Schule. 18) Sie sieht das. 19) Sie näht das. 20) Er weiβ das. 21)Er steht am Fenster. 22) Wir baden im Meer. 23) Wir verstehen das. 24) Er arbeitet im Hafen. 25) Sie sitzt am Schreibtisch. 26) Wir dürfen gehen.

Упражнение 2. Прочитайте предложения с восходящей мелодикой.

1) Ist das deine Mutter? 2) Hustet sie? 3)Ist das dein Bruder? 4) Malt er? 5) Sind das Kinder? 6) Spielen Sie? 7) Sind das Blumen? 8) Sind die Blumen Frisch? 9) Sitzen Sie? 10) Waschen Sie? 11) Wäscht Emma? 12) Schwimmen Sie? 13) Badet ihr? 14) Darf er gehen? 15) Ist es spat? 16) Schreibt ihr? 17) Lesen Sie? 18) Sind Sie satt? 19) War es still? 20) Helfen Sie ihm? 21) Kommen Sie? 22) Ist es heute warm? 23) Möchten Sie eine Tasse Tee? 24) Ist ihre Stimme tief? 25) Waren diese Fische frisch? 26) Sind Sie tapfer? 27) War dieses Messer scharf? 28) Warten Sie? 29) Sind die Straβen leer? 30) Sprechen Sie Deutsch?

Упражнение 3. Прочитайте с правильной интонацией следующие вопросительные предложения.

1) Wo wohnt deine Tante? 2) Wem hilft der Bruder? 3) Wovon schreibt ihr Sohn? 4) Wann ist der Unterricht zu Ende? 5) Warum haben Sie die Hausaufgabe nicht gemacht? 6) Wie heiβt du? 7) Wo studieren Sie? 8) Warum schweigen Sie? 9) Worauf wartet ihr? 10) Wer hilft dir? 11) Was sagt er? 12) Wohin fahren Sie? 13) Wovon erzählst du? 14) Worin besteht die Aufgabe? 15) Was hälst du in der Hand? 16) Wovon spricht er? 17) Wann kommt er? 18) Wohin fahren Sie? 19) Was liest er? 20) Wohin geht er?

Упражнение 4. Прочитайте предложения. Обратите внимание на правильное деление предложения на синтагмы и движение тона голоса.

1) Dieser Mensch ist tapfer. 2) Die Tasse war leer. 3) Dieser See ist tief. 4) Peter ist tapfer. 5) Die Straβen sind leer. 6) Ihre Tasche ist schwer. 7) Das Essen war warm. 8) Die Studenten arbeiten im Labor. 9) Meine Tante wohnt auf dem Lande. 10) Dort gibt es einen Fluss. 11) Hier arbeitet mein Vater. 12) Im Hof spielen die Kinder. 13) Am Fenster steht ein Schreibtisch. 14) Mein Opa ist schon Rentner. 15) Im Lesesaal ist es still. 16) Im Sommer baden wir viel. 17) Am Abend gehen wir ins Theater. 18) Diese Pflanzen sind frisch. 19) Meine Mutter liest. 20) Unser Hund bellt.

Упражнение 5. Прочитайте следующие диалоги:

Dialog 1

- Sind jetzt Ferien?

- Ja, jetzt sind Ferien.

- Wann enden die Ferien?

- Sie enden im September.

- Fahren Sie an das Meer?

- Nein, ich bleibe bei meinen Eltern.

Dialog 2

- Erwachst du um sieben Uhr?

- Nein, ich erwache immer um halb acht.

- Bereitet deine Mutter das Essen?

- Nein, ich mache alles selbst.

- Wie fährst du in die Hochschule?

- Ich fahre mit dem Bus Linie drei.

- Ist es weit?

- Ich fahre nur zehn Minuten.

Dialog 3

- Gehst du jetzt spazieren?

- Ja, ich gehe in den Garten.

- Ist das Wetter gut?

- Der Himmel ist klar und die Sonne scheint hell.

- Wir essen bald zu Mittag. Vergiss das nicht!

- Ich komme in einer Stunde.

Dialog 4

- Wo wohnen deine Groβeltern?

- Sie wohnen jetzt auf dem Lande.

- Weit von der Stadt?

- Ach wo! Zehn Minuten Fahrt.

- Besuchst du sie oft?

- Leider nur sonntags.

Упражнение 6. Прочитайте числительные:

0 null 11 elf 21 einundzwanzig 40 vierzig

1 eins 12 zwölf 22 zweiundzwanzig 50 fünfzig

2 zwei 13 dreizehn 23 dreiundzwanzig 60 sechzig

3 drei 14 vierzehn 24 vierundzwanzig 70 siebzig

4 vier 15 fünfzehn 25 fünfundzwanzig 80 achtzig

5 fünf 16 sechzehn 26 sechsundzwanzig 90 neunzig

6 sechs 17 siebzehn 27 siebenundzwanzig 100 hundert

7 sieben 18 achtzehn 28 achtundzwanzig 1000 tausend

8 acht 19 neunzehn 29 neunundzwanzig

9 neun 20 zwanzig 30 dreiβig

10 zehn

Упражнение 7. Прочитайте по-немецки следующие числительные:

9, 3, 19, 2, 7, 8, 11, 15, 6, 17, 1, 5, 13, 19, 4, 12, 18, 10, 14, 16, 20, 26, 37, 98, 64, 75, 88, 49, 34, 29, 84, 77, 30, 58, 63, 70, 42, 60, 34, 79, 80, 75, 88, 53, 69, 91, 39, 61, 90, 101, 105, 138, 194, 274, 485, 275, 473, 649, 957, 473, 623, 555, 462, 854, 719, 612, 635, 956, 746, 802, 604, 612, 317,1375, 3659, 8462, 2501, 5493, 6027, 3058, 7294, 5496, 4808, 2048, 5728, 6194, 3002, 5309

Упражнение 8. Прочитайте арифметические действия

1) 5+5=11 5) 74 +23=97 9) 906-204=702

2) 17-3=14 6) 137-16=121 10) 517+103=620

3) 28 +7=35 7) 27+33=60 11) 87+6=93

4) 33-12=21 8) 376-65=311 12) 19+52=71

Упражнение 9. Ответьте на вопросы, используя цифры в столбике.

1) Wie alt sind Sie? 18

2) Wie alt ist deine Schwester? 15

3) Wie viele Geschwister haben Sie? 3

4) Wie viele Bücher sind das? 275

5) Wie viele Blumen stehen in der Vase? 19

6) Wie alt ist Ihre Freundin? 17

7) Wie viele Menschen sind im Zimmer? 23

8) Wie viele Hefte hast du? 7

9) Wie viele Autos stehen im Hof? 52

10) Wie viele Minuten hat eine Stunde? 60

11) Wie viele Tage hat eine Woche? 7

12) Wie viele Tage hat Januar? 31

13) Wie viele Monate hat ein Jahr? 12

14) Wie viele Tage hat März? 31

15) Wie viele Tage hat September? 30

16) Wie viele Doppelstunden hast du heute? 3

17) Wie viele Zimmer hat deine Wohnung? 2/3/4

18) Wie viele Menschen wohnen in Novokuznetsk? 563500

19) Wie viele Bücher sind in unserer Bibliothek? 26498

20) Wie viele Sekunden haben zwei Stunden? 7200

Упражнение 10. Дополните предложения словами:

das Jahr (-e), der Monat (-e), die Woche (-n), der Tag (-e), die Stunde (-n), die Minute (-n), die Sekunde (-n),

1) Ein Jahr hat 12 Monate. 2) ____________ hat 4 ___________. 3) Eine___________ hat 7 __________. 4) _____________ hat 24 _____________. 5) _____________ hat 60 __________. 6) _______________ hat 60 _____________ .

Упражнение 11. Прочитайте дни недели и ответьте на вопросы:

der Montag, der Dienstag, der Mittwoch, der Donnerstag, der Freitag, der Samstag, der Sonntag

1) Wo sind Sie am Montag? im Unterricht

2) Wo sind Sie am Dienstag? im Theater

3) Wo sind Sie am Mittwoch? bei der Freundin

4) Wo sind Sie am Donnerstag? im Kino

5) Wo sind Sie am Freitag? bei der Oma

6) Wo sind Sie am Samstag? in der Bibliothek

7) Wo sind Sie am Sonntag? auf dem Lande

1) Wann gehen Sie in die Bibliothek? 2) Wann gehen Sie zu Ihrer Freundin? 3) Wann gehen Sie ins Kino? 4) Wann gehen Sie ins Theater? 5) Wann gehen Sie zur Oma? 6) Wann fahren Sie aufs Land? 7) Wann haben Sie eine Vorlesung? 8) Wann haben Sie eine Deutschstunde? 9) Wann haben Sie ein Seminar? 10) Wann sehen Sie diesen Film?

Упражнение 12. Прочитайте порядковые числительные и название месяцев. Скажите, какой каждый месяц по порядку?

der 1. - der erste der 20. – der zwanzigste

der 2. – der zweite der 21. – der einundzwanzigste

der 3. – der dritte der 22. – der zweiundzwanzigste

der 4. – der vierte ……

der 5. – der fünfte der 30. – der dreißigste

der 6. – der sechste der 40. - der vierzigste

der 7. – der siebente ……

der 8. – der achte der 100. – der hundertste

der 9. – der neunte

der 10. – der zehnte

der 11. – der elfte

der 12. – der zwölfte

der 13. – der dreizehnte

der 14. – der vierzehnte

der 15. – der fünfzehnte

…..

der Januar, der Februar, der März, der April, der Mai, der Juni, der Juli, der August, der September, der Oktober, der November, der Dezember

1) Der Januar ist der erste Monat. 2) Der Februar ist … .

Упражнение 13. Ответьте на вопросы, называя месяц.

Muster: Wann haben Sie Geburtstag? - Im August.

1) Wann haben Sie Geburtstag? 2) Wann hat Ihre Freundin Geburtstag? 3) Wann hat Ihre Oma Geburtstag? 4) Wann beginnt der Sommer? 5) Wann beginnt der Frühling? 6) Wann beginnt der Herbst? 7) Wann beginnt der Winter? 8) Wann beginnt das Studienjahr? 9) Wann beginnen die Sommerferien? 10) Wann beginnen die Winterferien?

Упражнение 14. Ответьте на вопросы:

1) Wie viele Tage hat jeder Monat? - Der Januar hat 31 Tage. Der Februar hat … .

2) Der wievielte ist heute? 3) Der wievielte ist morgen? 4) Der wievielte ist übermorgen? 5) Wann sind Sie geboren? 6) Wann ist Ihre Mutter geboren? 7) Wann ist Ihre Freundin geboren?

Урок 7

Ассимиляция в немецком языке

Повелительное наклонение

Упражнение 1. Прочитайте словосочетания и предложения! Обратите внимание на оглушение немецких звонких согласных!

im Betrieb bleiben, im Urlaub Besuch bekommen, deshalb bis morgen, schreibt gut, am Montag geschlossen, zum Geburtstag gratulieren

etwas Neues suchen, mit dem Auto, das Gespräch abbrechen, etwas sagen, noch besser lernen, logisch denken, ab Dienstag, ruhig bleiben, das Werk begeistern, auch du, auf dem Tisch, elf Gäste

Ich bin traurig. Was soll das? Hast du Zeit? Ordnung ist das halbe Leben. Ich sage dir alles. Du sagst das nicht. Ende gut, alles gut.

Упражнение 2. Прочитайте предложения! Обратите внимание на образование повелительного наклонения!

Warum lernst du nicht? Lerne!

Warum lernt ihr nicht? Lernt!

Warum lernen Sie nicht? Lernen Sie!

Warum lernen wir nicht? Lernen wir! = Wollen wir lernen!

Упражнение 3. Прочитайте предложения и обратите внимание на образование повелительного наклонения глаголов с изменяемой корневой гласной.

Lies dieses Buch! Lest dieses Buch! Lesen Sie dieses Buch! Lesen wir dieses Buch! Wollen wir dieses Buch lesen!

Упражнение 4. Образуйте повелительное наклонение, используя следующие словосочетания.

der Mutter helfen, den Text lesen, Hausaufgaben machen, einen Löwen malen, ins Kino gehen, lauter sprechen, mehr Obst essen, schnell antworten, nach Hause laufen, nach Deutschland fahren, das Heft nehmen, einen Brief schreiben, neue Wörter lernen, rechtzeitig kommen, mit Kindern spielen, Brot kaufen, den Freund besuchen, den Film sehen, Kaffee trinken

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