Как работать с пособием
Прежде чем приступать к выполнению контрольной работы, необходимо тщательно повторить грамматический материал, указанный в содержании (глава II). Преподавателю рекомендуется во время установочных занятий разобрать выполнение контрольной работы на примере одного из вариантов.
Работа с текстом контрольной работы предполагает не только выполнение текстовых заданий, целью которых является проверка понимания текста, но и контролирование навыков чтения во время зачета.
Работа с текстом устной темы начинается с усвоения новых слов. Студент обязан выписать, перевести и выучить все новые слова. Рекомендуется к началу установочных занятий прочитать и разобрать тексты устных тем с целью выработки умений и навыков устного общения, пополнения тематического словаря.
ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Контрольную работу необходимо выполнять в отдельной тетради.
2. На обложке тетради студент должен указать свою фамилию, имя, отчество, номер зачётной книжки, факультет и специальность, а также фамилию преподавателя.
3. Контрольная работа выполняется аккуратным и разборчивым почерком. Необходимо оставлять широкие поля для замечаний и пояснений преподавателя.
4. Задания выполняются в той последовательности, в которой они изложены в пособии.
5. Контрольная работа должна быть зарегистрирована не позднее двух недель до начала сессии. Если студент не придерживается этих требований, то работа возвращается и к сдаче зачёта студент не допускается.
ГЛАВА II. Содержание обучения английскому языку
Для заочного отделения
| № | Наименование темы. | ||
| Лексическая. | Грамматическая. | ||
| 1 курс, 1 семестр. | |||
| 1. | О себе и о своей семье. | 1. Вспомогательные глаголы: «to be», «to have». | |
| 2. | Мой рабочий день. | 2. Предложение и его структура: - порядок слов в английском предложении; - постановка вопросов различного коммуникативного типа. | |
| 3. | Мой институт. | 3. Существительное: - род, число, притяжательный падеж имен существительных. | |
| 4. | Моя будущая профессия. | 4. Артикль. | |
| 5. Обороты: «there + be», «it + be». | |||
| 6. Сравнительная характеристика группы времен Indefinite: Present Indefinite, Past Indefinite, Future Indefinite. | |||
| Форма контроля – зачет. | |||
| 1 курс, 2 семестр. | |||
| 1. | Путешествие. | 7. Времена группы Continuous: Present Continuous, Past Continuous, Future Continuous. | |
| 2. | Покупки. | 8. Сравнительная характеристика группы времен Indefinite и Continuous. | |
| 3. | Проблемы здоровья. | 9. Структуры с глаголом «to be» (конструкция «to be going +Infinitive»). | |
| 4. | Мой родной город. | 10. Местоимения (личные, притя-жательные, возвратные, вопросительные). Неопределенные местоимения: some, any, no и их производные. Much, many; (a) little-(a) few; both, either, neither. | |
| 11. Числительные. (количественные, порядковые). | |||
| Форма контроля – зачет | |||
| 2 курс 3 семестр | |||
| 1. | Великобритания. (географическое положение, столица, политическая система) | 12. Времена группы Perfect: Present Perfect, Past Perfect. | |
| 2. | Законодательная ветвь власти Великобритании. (Парламент. Состав Парламента, Функции). | 13. Сравнительная характеристика группы времен Indefinite, Continuous, Perfect . | |
| 3. | Монархия в Великобритании. | 14. Прилагательное. Наречие (степени сравнения прилагательных и наречий, союзы «as ... as», «not so ... as») | |
| 4. | Беларусь. (географическое положение, политическая система). | 15. Модальные глаголы и их эквиваленты 16. Предлог. Зависимость лексического значения глагола от послелога. Глагол с послелогом. | |
| Форма контроля – зачет 2 курс 4 семестр | |||
| 1. | Судебная система Великобритании. | 17. Страдательный залог. | |
| 2. | Профессия юриста в Великобритании. | 18. Согласование времен. | |
| 3. | Судебная система Беларуси. Профессия юриста в Беларуси. | 19. Словообразование (в юридической терминологии). | |
| 4. | Преступление и наказание. | 20. Условные предложения. (времени, условия, причины). | |
| Форма контроля – зачет | |||
| 3 курс 5 семестр | |||
| 1. | США. (географическое положение, столица). | 21. Инфинитив и инфинитивные обороты. (сложное дополнение). | |
| 2. | Конституция США. Политическая система США. | 22. Причастие 1, 2. | |
| 3. | Исполнительная ветвь власти (Президент. Функции. Импичмент). | 23. Герундий. | |
| 4. | Законодательная ветвь власти. (Конгресс. Состав. Функции). | ||
| Форма контроля – зачет | |||
| 3 курс 6 семестр | |||
| 1. | Судебная система США. | 1. Условное наклонение | |
| 2. | Политические партии США. | 2. Повторение пройденного грамматического материала. (Система времен активного и пассивного залога, согласование времен, косвенная речь) | |
| 3. | Выборы в Конгресс. | ||
| Форма контроля – экзамен | |||
ГЛАВА III. Контрольные работы
Курс 1 семестр
Для выполнения контрольной работы необходимо повторить следующий грамматический материал: вспомогательные глаголы “to be”, “to have”; порядок слов в предложении, постановка вопросов различного коммуникативного типа; число, притяжательный падеж имен существительных; артикль; обороты “there + be”, “it + be”; времена группы Indefinite – Present Indefinite, Past Indefinite, Future Indefinite.
Контрольная работа №1
Вариант 1
Complete the sentences. Use the verb “to be” in the Present Indefinite Tense.
Вставьте глагол “to be” в настоящем неопределенном (простом) времени.
1. I ... a student. I ... at home. 2. Sunday ... my day off. 3. Diamonds ... not cheap. 4. “Where ... the children?” – “I don’t know”. 5. My friend ... 40 years old.. 6 You ... welcome. 7. What country ... she from?