La phrase peut avoir trois ou quatre groupes rythmiques (parfois plus dans la conversation courante).

Le sommet de hauteur, c’est-à-dire la note musicale la plus haute, est, soit à la fin du premier groupe, soit à la fin du deuxième groupe.

Ex. : Je l’ai rencontré / à la bibliothèque / ce matin.

1. Je l’ai rencontré = question (dans quelle circonstances ?)

A la bibliothèque ce matin = réponse.

Dans cette interprétation, c’est le fait de la rencontre qui est le plus important. Le sommet de hauteur est alors sur la dernière voyelle de rencontre. (La syllabe finale du deuxième groupe monte aussi, mais moins).

3 tré
2 thèque Je l’ai rencon à la biblio ce ma
tin

2. Je l’ai rencontré / à la bibliothèque = question (quand ?)

Ce matin = réponse

Dans cette interprétation, c’est le lieu de rencontre, la bibliothèque, qui est le plus important. Le sommet de hauteur est alors sur la dernière voyelle de bibliothèque. (La syllabe finale du premier groupe monte aussi, mais moins).

3 thèque
2 tré Je l’ai rencon à la biblio ce ma
1 tin

Exercice 9

Il vient demain avec sa femme et ses deux filles.

C’est lui qui s’en est aperçu dès le premier jour.

Si j’avais su, j’aurais dit non à cause de lui.

Je n’ai pas voulu lui faire de peine parce que je l’aime bien.

La catastrophe aérienne s’est produite dans l’Atlantique, au large des Açores.

Elle n’a pas répondu à la question que vous lui aviez posée la semaine dernière.

L’été prochain, je resterai là pour travailler.

Il est venu la semaine dernière voir mes parents.

L’examen de première année qu’ils sont en train de passer est très difficile.

C’est un sujet si intéressant que j’ai abandonné tout le reste pour m’y consacrer.

HUITIEME SUJET

La phrase interrogative

Définition

La phrase interrogative pose une question. Elle peut être positive ou négative.

Il faut distinguer, pour l’intonation, plusieur types de phrases interrogatives.

Phrase interrogative à syntaxe énonciative.

Une phrase de syntaxe énonciative peut devenir interrogative ; graphiquement on ajoute un point d’interrogation, phonétiquement la mélodie, est transformée.

Ex. : Ils vont au cinéma

Enonciative Interrogative

ma ?
3 vont Ils vont au ciné
2 Ils au ciné  
1 ma  

Exercice 1

Vous avez la clé Il est parti hier soir Elle est chez vous C’est fini Vous avez la clé ? Il est parti hier soir ? Elle est chez vous ? C’est fini ?  
C’est lui qui a gagné Ça se mange comme dessert Il a encore plu Tu passeras la prendre C’est lui qui a gagné ? Ça se mange comme dessert ? Il a encore plu ? Tu passeras la prendre ?

Phrases interrogatives avec inversion.

Il y a pluisieur façons de dire une phrase interrogative avec inversion. Ensuite, il faut descendre en escalier et remonter très légèrement sur la dernière syllabe de la phrase interrogative.

Ex. : Avez-vous mon stylo ?

4 vous
3 Avez- mon
2 lo ? sty

Exercice 2

Avez-vous la clé ?

Allez-vous au cinéma ?

Travaillez-vous à la bibliothèque ?

Voulez-vous du lait ?

As-tu rapporté du pain ?

As-tu besoin du dictionnaire ?

Prends-tu du café maintenant ?

Sors-tu dimanche après-midi ?

Phrases interrogatives avec adverbe interrogatif à l’initiale.

Il y a plusieurs façons de dire une phrase interrogative avec adverbe interrogatif. Mais il est toujours correct de mettre le sommet de hauteur sur la fin de l’adverbe interrogatif. Ensuite, il faut descendre en escalier et remonter très légèrement sur la dernière syllabe de la phrase interrogative.

Ex. : Comment avez-vous fait ça ?

4 mment Co a
3 vez-vous ça ?
2 fait


Exercice 3

Comment l’as-tu connu ?

Comment l’as-tu vendu ?

Comment l’as-tu trouvé ?

Comment l’as-tu emmené ?

Comment l’as-tu rappelé ?

Comment l’as-tu donné ?

Comment l’as-tu acheté ?

Comment l’as-tu porté ?

Pourquoi la regardez-vous ?

Pourquoi la cherchez-vous ?

Pourquoi la demandez-vous ?

Pourquoi la rappelez-vous ?

Pourquoi la donnez-vous ?

Pourquoi la servez-vous ?

Pourquoi la poussez-vous ?

Pourquoi la portez-vous ?

Combien en prend-il ?

Combien en faut-il ?

Combien en fait-il ?

Combien en compte-t-il ?

Combien en donne-t-il ?

Combien en reçoit-il ?

Combien en possède-t-il ?

Combien en pose-t-il ?

Quand ira-t-elle ?

Quand mangera-t-elle ?

Quand dînera-t-elle ?

Quand passera-t-elle ?

Quand travaillera-t-elle ?

Quand sortira-t-elle ?

Quand étudiera-t-elle ?

Quand parlera-t-elle ?

Pas de liaison avec combien et quand interrogatif.

Où va-t-on ?

Où passe-t-on ?

Où dort-on ?

Où chante-t-on ?

Où danse-t-on ?

Où mange-t-on ?

Où boit-on ?

Phrases interrogatives avec pronom interrogatif à l’initiale.

Il y a plusieurs façons de dire une phrase interrogative avec pronom interrogatif. Mais il est toujours correct de mettre le sommet de hauteur sur la fin du pronom interrogatif. Ensuite, il faut descendre en escalier et remonter très légèrement sur la dernière syllabe de la phrase interrogative. C’est le même processus que pour la phrase interrogative avec adverbe.

Ex. : Lequel as-tu choisi ?

4 quel
3 Le as
2 -tu si ? choi

Lequel préférez-vous ?

Lequel connaissez-vous ?

Lequel voulez-vous ?

Lequel donnez-vous ?

Lequel vendez-vous ?

Lequel choisissez-vous ?

Lequel poussez-vous ?

Lequel apportez-vous ?

Qui leur a parlé ?

Qui leur a raconté ?

Qui leur a téléphoné ?

Qui leur a expédié ?

Qui leur a apporté ?

Qui leur a donné ?

Qui leur a chanté ?

Qui leur a envoyé ?

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