Заключительный этап (защита)

Приложение 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1

г. Камешково

Исследовательская работа

по теме

«НАЗВАНИЕ ТЕМЫ»

Автор:________ ФИ_________

ученик(ца) __ класса

МОУ СОШ №1 г.Камешково

Руководитель: Филиппова Татьяна Михайловна

учитель английского языка

МОУ СОШ №1 г.Камешково

2015 – 2016 гг.

Приложение 2

Примеры оформления списка источников и литературы:

1.Сафронова В.В. Социокультурный подход к обучению иностранным языкам /В.В. Сафронова.- М.: Высшая школа, 1991. -С. 145. – ОФОРМЛЕНИЕ КНИГИ

2.Сафронова В.В. Культуроведение в системе современного языкового образования / В.В. Сафронова //Иностранные языки в школе - 2001.-№3.-С. 17-24. – ЖУРНАЛА

3.Уроки английского языка по произведениям великих писателей [электронный ресурс] URL: http://englishstory.ru/sample-page/ – ВЕБ-САЙТА

Начнем работу. Правильно организовать поиск и обработку информации, подготовиться к консультациям и защите исследовательской работы тебе поможет «Дневник исследовательской работы». Распечатай его или заведи отдельную тетрадь для работы над исследованием.

График работы:

1. Подготовительный этап	14 – 25 ноября 2015 (2 недели)
2. Поисково-исследовательский этап	28 – 17 декабря 2015 (3 недели)
3. Оформительский этап	19 – 28 декабря 2015 (2 недели)
4. Заключительный этап (защита)	16 – 21 января 2016 (1 неделя)

Успехов в работе!

Дневник исследовательской работы

Предметная область_____________________________________________________

Тема исследования: ____________________________ _______________________________________________ _______________________________________________

Автор:________________________________________

ученика(цы)_____________________класса

________________________________________

Научный руководитель: ________________________________________

________________________________________

Начало работы:___________________________________

Окончание работы:___________________________________

Мои контакты:

Моя исследовательская работа будет посвящена: ______________________________________________________________

Я заинтересован(а) в изучении данной темы, потому что___________________________________________________________

Этапы

Подготовительный этап

Творческое название проекта
Проблема исследования
Гипотеза(предположение)
Цель исследования(одна)
Задачи исследования

2. Поисково – исследовательский этап

Индивидуальный план работы Четко определить цель, описать основные шаги по достижению поставленной цели, концентрироваться на достижении цели, на протяжении всей работы.
Поиск источников и литературы Найти источники информации по теме( в школьной (городской) библиотеке, в Интернете или мультимедийной энциклопедии, книги, опросы, веб-сайты, мультимедиа-издания, видеофрагменты). Соблюдайте авторские права!
Методы исследования Методы эмпирического исследования (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент); методы, используемые как на эмпирическом, так и на теоретическом уровне исследования (абстрагирование, анализ и синтез, индукция и дедукция, моделирование и др.); методы теоретического исследования (восхождение от абстрактного к конкретному и др.).
Проведение исследования
Результаты исследования и их обработка

Оформительский этап

Титульный лист		Стра-ницы
Введение
Основная часть



Заключение
Источники и литература
Приложение
Предзащита. Замечания, советы
Рецензирование
Подготовка к публичной защите.Форма представления работы Определение программы и сценария публичной защиты (медиаподдержка, подготовка аудитории, видео- и фотосъемка и проч.);

Заключительный этап (защита)

Публичная защита
Подведение итогов, конструктивный анализ выполненной работы.
Оценка выполненной работы

Консультация

Мои вопросы:

1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

Мои заметки:

Важно!

_______________________________________________________________________________________________________________

Презентация

Моя аудитория:

______________________________

Моя цель во время презентации: