Тема 8. Пути повышения эффективности управления персоналом

Задача. Обоснуйте, выполнив расчеты, эффективность вложения денежных средств в повышение квалификации.

Исходные данные: Сотрудник организации имеет возможность повысить квалификацию на платных курсах (за свой счет) с отрывом от производства (на условиях сохранения среднего заработка). Информация для расчетов представлена в таблице.

Таблица – Варианты исходных данных

Наименование показателей	Варианты
Годовой оклад, А, тыс. руб.
Стоимость обучения, С, тыс. руб.				18,5
Норма дисконта, r, %

Порядок расчета и методические указания.

1. Определение затрат, связанных с повышением квалификации З_пк (затрат на образование). Эти затраты включают в себя две части: прямые, равные стоимости самого обучения – С и косвенные, равные средствам, которые также могли бы быть получены за время обучения (так называемые «упущенные возможности»).

2. Определение текущей стоимости будущих выгод Р от повышения квалификации. Для этого используется формула:

где В_t – ожидаемое увеличение заработка в году t, руб.;

r – рыночная норма доходности инвестиций, %;

n – число лет для использования полученных знаний (пред-полагаемая продолжительность трудовой деятельности), годы.

3. Определение эффекта от повышения квалификации. Осуществляется путем сравнения затрат на повышение квалификации и стоимости будущих выгод. Если Р>З_пк , то инвестиции в обучение данного вида целесообразны. В противном случае – необходимо искать более эффективные сферы вложения денежных средств.

Дополнительно: на сколько рублей должна быть увеличена ежемесячная заработная плата сотрудника, чтобы он признал повышение квалификации экономически выгодным?

Рекомендуемая литература [11, 20, 22, 25]

ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ ВОПРОСОВ

ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

1. Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием. Сущность и задачи управления персоналом.

2. Методология и технология управления персоналом.

3. Кадровая служба предприятия: понятие, структура, задачи функционирования.

4. Информационное обеспечение управления персоналом на предприятии.

5. Рынок труда: понятие, виды, механизм функционирования.

6. Внутренний рынок труда, формы его проявления, особенности регулирования.

7. Пути и средства, используемые в регулировании ситуации на рынке труда.

8. Понятие трудового потенциала.

9. Система показателей, используемая в характеристике трудового потенциала.

10. Использование и развитие трудового потенциала работников.

11. Роль организации труда в использовании трудового потенциала работника.

12. Кадровая политика предприятия. Особенности кадровой политики в условиях рыночных отношений.

13. Взаимосвязь кадровой политики со стратегией развития предприятия.

14. Особенности кадровой политики в условиях нововведений.

15. Определение потребностей в рабочей силе.

16. Методы приведения наличной численности персонала в соответствии с требуемой.

17. Организация работы по привлечению кадров на предприятие.

18. Численная адаптация, ее положительные и отрицательные моменты.

19. Функциональная адаптация, ее положительные и отрицательные моменты

20. Нестандартные режимы рабочего времени как инструмент управления персоналом.

21. Внутреннее движение кадров.

22. Изучение ситуации на профессиональном рынке труда при наборе кадров.

23. Организация найма работника.

24. Профориентация и профотбор: задачи, организация на предприятии, пути повышения эффективности.

25. Производственная адаптация работника.

26. Управление процессом производственной адаптации.

27. Подготовка, переподготовка, повышение квалификации кадров.

28. Понятие и виды трудовой карьеры.

29. Профессионально-квалификационное продвижение рабочих

30. Служебно-квалификационное продвижение специалистов и служащих.

31. Формирование резерва и подбор руководителей.

32 .Деловая оценка кадров: задачи, организация проведения.

33. Отношения социального партнерства.

34. Социальная политика предприятия.

35. Мотивация эффективности труда.

36. Организационная культура.

37. Конфликты и их роль в развитии организации.

38. Эффективность управления персоналом.