Модуль 10. Практическая работа № 7 "Создание видеоклипа" Компьютерные публикации. Способы создания публикаций.

Модуль 9. Понятие о мультимедийных данных. Обработка мультимедийных данных.

Дата проведения __________________

В процессе работы с модулем вы должны:

· Пояснять понятие мультиммедийных данных

· Сравнивать форматы аудио- и видеофайлов, режимы отображения видеоряда.

· Приводить примеры источников мультимедийных данных, способов их преобразования

· Уметь разрабатывать план видеоклипа, создавать в среде разработки видеоклипа проекты с помощью мастера и пустые проекты, импортировать в видеоклип аудио и видеоинформацию с внешних носителей, синхронизировать видеоряд с аудиорядом, настраивать временные параметры, добавлять в клип видеоэффекты и видеопереходы между его фрагментами

Задание 1.Запишите 5 понятий, характеризующих содержание модуля ______________ ___________

Задание 2.Вставьте в текст пропущенные слова:
К мультимедийным данным относят _____________________________________. Эти данные получают __________________________________________________________. Для обработки мультимедийных данных существуют программы: ___________________ ___________. ___________. Существуют такие аудио форматы: _________________________________________ и такие видеоформаты данных. ____________________________. К форматам без использования сжатия относятся: __________________________________. Форматы с использованием сжатия: ____________________________________________. Программы для воспроизведения мультимедийных данных называют ______________. Эти программы обладают такими возможностями _______________________________ ______________________. Преобразование мультимедийных файлов из одного формата в другой называется _______________________.

Задание 3.Вставить в текст пропущенные слова:
Чтобы вставить в слайдовую презентацию видео фрагмент нужно выполнить команду _____________________, звуковой фрагмент _______________________. При создании слайдовых презентаций с использованием звуковых и видеофрагментов нужно помнить, что при переносе презентации на другой ПК нужно ________________ и __________________________________.

Задание 4.Подпишите элементы интерфейса Movie Maker

_______Добавление изображений

_______Добавление видео

_______Добавление звука

_______Добавление текста

_______Сохранение проекта

_______Сохранение видеоклипа

_______Добавление видеоперехода

_______Добавление видеоэффекта

_______Настройка времени

_______Обрезка

_______Деление фрагмента на 2 части

Для создания клипа нужно перетащить импортированные изображения, видео и звук на шкалу раскадровки.

Резюме.

Рефлексия.

№ зад	1.	2.	3.	4.	Практическое задание 1	Практическое задание2	итог
К-во баллов

Начальный уровень 0-3 баллов, средний –4-6, достаточный –7-9, высокий – 10-12.

Домашнее задание. Гл. 8,9, 10 с.78, вопросы с.89,102, 111

СУ	2с.11
ДУ	3 с. 112
ВУ	Работаем над проектом с.112

Модуль 10. Практическая работа № 7 "Создание видеоклипа" Компьютерные публикации. Способы создания публикаций.

Дата проведения __________________

Задание 1.В процессе работы с модулем вы должны:

· Пояснять: понятия компьютерной публикации.

· Приводить примеры: публикаций разного типа, основных составляющих публикации, программных средств для создания компьютерных публикаций

· Уметь: создавать публикацию на основе шаблона, сохранять публикации во внешней памяти, распечатывать публикации

Задание 1.Запишите пять понятий, характеризующих цели модуля ________________ ___________

Задание 2.Ваш вопрос для самостоятельной работы. _____________________________ _________
Ваш ответ ________________________________________________________________ _________

Задание 3.Вставьте в текст пропущенные слова:
Процесс публикации произведения и опубликованное произведение называется _______________, которые бывают _____________________________. Долгое время публикации создавали в ________________. Сейчас для создания публикаций с помощью компьютера используют ________________________, которые состоят из _____________________ (___________________________________) и ___________________ (_______________ ___________________________________________________) частей.

Задание 4.Подпишите элементы интерфейса программы Microsoft Publicher

_____ Область задач

_____ Панель инструментов Настройка изображения

_____ Панель инструментов Объекты

_____ Панель инструментов Стандартная

_____ Панель инструментов Форматирование

_____ Панель инструментов Создать связь

_____ Меню

_____Заголовок окна

_____Системное меню

Задание 5.Вставьте в текст пропущенные слова.
При открытии программы операция ________________ не выполняется, так как предварительно нужно выбрать _________________. В публикации используется два типа объектов: ______________________. Вставить изображение можно следующими способами:
1. ___________________________________
2. ___________________________________
3. ___________________________________
4. ___________________________________
Для размещения текста нужно воспользоваться инструментом ______________. Для перетекания текста надо ___________________________________________________. Сохранить файлы можно в форматах ___________________________________________.

Задание 6.Создание публикации.

1. Запустите Microsoft Publicher

2. В области задач выберите ссылку пустые публикации

3. В появившемся списке (или в правой части окна) выберите ссылку Целая страница

4. Создайте макет страницы: с помощью текстового поля создайте заготовки для заголовка и основного текста в две колонки (кнопка Надпись на панели Объекты). Для основного текста установите перетекание из одной колонки в другую (кнопка Создать связь с надписью панели Связать текстовые поля).

5. Вставьте изображения (Меню - Вставка – Рисунок – из файла), разместите их в нужных местах публикации, измените размеры фотографий

6. Копируйте текст из файла Текст для публикации и отформатируйте его таким образом: шрифт размер 8, абзац красная строка 1 см, интервал после 5.

7. Для заголовка шрифт Times New Roman, размер 28 и 24, видоизменение контур, цвет черный и оранжевый

8. Проверьте публикацию на наличие ошибок Меню – Сервис – Проверка макета

9. Сохраните публикацию.

Выводы

Рефлексия.

№ зад	1.	2.	3.	4.	5.	6.	итог
К-во баллов

Начальный уровень 0-3 баллов, средний – 4-6-, достаточный – 7-9, высокий – 10-12

Домашнее задание. С. 209-213, 216-219