Завдання 2. Пошук інформації в мережі Інтернет

1. Активізуйте браузер MS Internet Explorer.

Увійдіть в пошукову систему МЕТА.

Введіть адресу: http://www.meta.ua

або коротко www.meta.ua.

2. Використовуючи описані вище засоби пошуку, знайдіть:

2.1. Документи, в назву яких входить вираз „віртуальна реальність”. Запишіть у звіт кількість знайдених результатів (документів, сайтів). Збережіть один із знайдених документів, на Робочому столі, використовуючи рядок меню, з розширенням .html.

2.2. Документи, розділи яких містять вираз „віртуальна реальність”. Запишіть у звіт кількість знайдених результатів (документів, сайтів).

2.3. Документи, які містять вираз „віртуальна реальність” і відстань між словами не перевищує шести слів. Запишіть у звіт кількість знайдених результатів (документів, сайтів).

2.4. Документи, які містять вираз „віртуальна реальність” і всі його словоформи. Запишіть у звіт кількість знайдених результатів (документів, сайтів).

2.5. Документи, які містять в точності вираз „віртуальна реальність”, інші словоформи цього виразу не шукати. Запишіть у звіт кількість знайдених результатів (документів, сайтів).

2.6. Завдання 2.1 – 2.5 виконати, використовуючи іншу пошукову систему, наприклад, http://www.yandex.ua і результати описати у звіті. (Попередньо познайомтесь з допомогою з питання пошуку на даному сайті). Інформацію про правила пошуку зберегти у документі з назвою Search_yandex.doc на Робочому столі.

2.7. У новій вкладці браузера, користуючись операторами http://help.yandex.ru/advq/?id=658869 і використовуючи сервіс перегляду статистики ключових слів http://wordstat.yandex.ru/, проаналізуйте і внесіть у звіт кількість запитів на словосполучення „віртуальна реальність” у період 02.01.2012 – 29.01.2012 Для цього необхідно: відкрити http://wordstat.yandex.ru; ввести „віртуальна реальність”; натиснути По неделям; переглянути статистику знизу сторінки. Відповідь занотувати у звіт. Також занотувати у звіт кількість подібних запитів по Україні, Києву, Київській області.

2.8. Порівняти правила та результати пошуку у різних пошукових системах.

2.9. У новій вкладці браузера відкрийте Web-сторінку НУДПСУ за адресою asta.edu.ua.

2.10. Розгляньте Web-сторінку і виберіть розділ Інститут післядипломної освіти або введіть в рядку адреси http://tc.nusta.com.ua. Ознайомтесь з структурою цієї сторінки.

2.11. Вибрати підрозділ “Cisco. Networking Academy”і ознайомитись. Вияснити, які дані можуть стати в нагоді під час Вашого навчання або подальшої роботи. Повернутись на попередню сторінку.

2.12. Вибрати підрозділ “e-навчання”, а в ньому – “e-навчання в Україні” і ознайомитись. Вияснити, які дані можуть стати в нагоді під час Вашого навчання. Повернутись на стартову сторінку Інституту післядипломної освіти.

3. За допомогою ресурсу Myip.ru визначте IP-адресу вашого комп’ютера у глобальній мережі.
Порівняйте з IP-адресою у локальній мережі. Результати занотуйте у звіт.

4. За допомогою ресурсу http://gigalit.com.ua/speedtest.php протестуйте швидкість з’єднання з інтернет. Порівняйте з швидкістю з’єднання у ЛОМ. Результати занотуйте у звіт.

5. Закінчити роботу з програмою Internet Explorer.

6. Помістити всі результати у мережу.

Контрольні питання

1. Види пошукових систем та їх функції.

2. Технологія пошуку інформації в Інтернет.

3. Як дізнатись статистику пошукових запитів?

4. Структура електронної адреси інформації.

5. Які з запропонованих ресурсів з наведеного вище переліку стали Вам у нагоді (або сподобались) і чому?

6. Як визначити IP-адресу свого комп’ютера у глобальній мережі? Чи відрізняється вона від IP-адреси того ж комп’ютера у локальній мережі?

7. Як протестувати швидкість з’єднання з інтернет?

Література:

Основна: [1], [2], [3], [4].

Додаткова: [3], [5], [6], [9], [10], [16], [21], [22].

Лабораторна робота № 3

Тема: Знайомство з правилами мережного етикету, правилами безпеки в Інтернет. Застосування глобальної мережі для здійснення навчальної та інших видів діяльності. Сервіси збереження закладок, та інші сервіси, що поліпшують роботу користувачів.

Мета: Ознайомитися з правилами мережного етикету, правилами безпеки в Інтернет. Розглянути можливості застосування глобальної мережі для здійснення навчальної та інших видів діяльності. Познайомитись з сервісами збереження закладок, та іншими сервісами, що поліпшують роботу користувачів.

Обладнання: ПК типу IBM PC.

Програмне забезпечення :програма-броузер Internet Explorer.

Хід виконання роботи

Cтворити на Робочому столі документ з назвою ЛР_Інтернет_2_Ваше прізвище і не забути скопіювати йогона свій диск в кінці роботи у папку Internet.

1. Запустіть програму Internet Explorer за допомогою ярлика на Робочому столі.

2. Визначити візуально елементи вікна і познайомитись з ними.