Шкала Примеры доказательств
| Выпускная комиссия анализирует данные оценок курсов, беседует с выпускниками и проводит опросы для дальнейшего совершенствования программы. Отзывы о программе получают с помощью опросов студентов и преподавателей. Результаты применяются для совершенствования дальнейших программ. | |
| Мы разработали систему опроса выпускников каждый год для осуществления оценки эффективности программы. Студенты и преподаватели регулярно встречаются для обсуждения вопросов эффективности курса. Преподаватели, преподающие разные дисциплины в рамках одной и той же программы, встречаются как минимум раз в две недели для обсуждения профессионально-методических вопросов. Методы оценки эффективности программы включают в себя он-лайн анкетирование, проведение опросов студентов в аудиториях, опрос студентов относительно их ожиданий от курса, опросы на поступлении в вуз, опросы выпускников. | |
| Оценочные данные со стороны студентов собираются при поступлению, на протяжении их обучения и на выпуске. Прорабатываются способы получения отзывов со стороны других ключевых участников программы. Общие методы оценки включают в себя оценку курсов, опросы при поступлении, новый опрос на выпуске был запущен в 2004 году. Программа регулярно оценивается национальным агентствам по вопросам качества высшего образования. Для пересмотра и анализа курсов организуются регулярные встречи. | |
| Система оценки реализованной программы по принципу CDIO постепенно начинает формироваться. Эта система необходима для того, чтобы программа неустанно развивалась. Создание такой системы является одной из наших основных целей на ближайшее время. Кафедра располагает чётким планом для осуществления оценки программы и ряд оценочных инструментов. Оценка реализации принципа CDIO в 12 программах была запланирована. | |
| Национальная аккредитация оценивает программы по десяти показателям. Необходимо коррелировать показатели национальной аккредитации и ожидаемые результаты обучения CDIO. Оценка программы была произведена уже несколько раз. Она показала, на каком этапе мы находимся и что нам требуется делать дальше. Тем не менее, у нас пока не сформирован подробный план оценки программы и нам требуется усовершенствовать документирование наших оценок. | |
| Оценка программы неадекватная и неполная. |
[1]CDIO – Conceive – Design – Implement – Operate – (с англ.) Задумай – Спроектируй – Реализуй – Управляй прим. пер. Дополнительные сведения об Инициатива CDIO, посетите http://www.cdio.org
[2] Е.Ф. Кроули, Программа CDIO: Описание целей и задач бакалаврского инженерного образования, Доклад CDIO№1 из МИТ, 2001. Доступен по ссылке: http://www.cdio.org