Развитие советской культуры

Развитие культуры в послевоенные годы.Основные достижения в послевоенной литературе были связаны с разработкой темы Великой Отечественной войны. Наряду с признанными литерато­рами М.Шолоховым, К.Паустовским, М.Пришвиным и др. появляются новые писатели Э. Казакевич, Б. Полевой, М.Дудин, В. Па­нова и др.

Б. Полевому принадлежит замечательное произведение «Повесть о настоящем человеке», очень популярное не только в СССР, но и за границей. По мотивам «Повести» был поставлен фильм, ко­торый стал одним из самых любимых у советских зрителей. А. Фа­деев написал роман «Молодая гвардия», в котором показал муже­ственную борьбу советских людей против фашистов. Почти сразу после войны, в 1946 г., известный поэт А. Твардовский создал сти­хотворение «Я убит подо Ржевом», ставшее одной из вершин всей послевоенной поэзии. О событиях войны пишут Э. Казакевич («Звезда», «Весна на Одере»), Л.Соболев («Зеленый луч»), О.Гон­чар («Знаменосцы»), П.Вершигора («Люди с чистой совестью»), Б.Лавренев («За тех, кто в море») и др.

Поскольку литература всегда признавалась самой значимой частью культуры, внимание власти к ней было наиболее присталь­ным. В 1946—1948 гг. был принят ряд партийных и правительствен­ных постановлений относительно литературы. В этих постановле­ниях содержались отрицательные оценки таких литературных дея­телей, как А.Ахматова, М.Зощенко и др. Творчество этих авторов считалось аполитичным, безыдейным, буржуазным. На литератур­ные произведения распространялась строгая цензура, авторы по­стоянно были вынуждены переделывать свои произведения.

На сценах прежде всего московских театров начинают идти пьесы А. Сафронова «Московский характер» и «В одном городе», Б. Ромашова «Великая сила», А. Крона «Кандидат партии», А. Кор­нейчука «Калиновая роща» и др.

В заданном ключе ряд драматических произведений рассказы­вал о гнилости буржуазного общества, тлетворности его идеоло­гии и особенно об «американском образе жизни»: «Голос Амери­ки» Б.Лавренева, «Русский вопрос» К.Симонова, «Заговор обре­ченных» Н.Вирты, «Я хочу домой» С.Михалкова.

Во время войны киносеть в оккупированных фашистами райо­нах была полностью разрушена. Однако производство фильмов не прекратилось. Фильмы создавались на студиях Ташкента и других городов. В послевоенные годы советская кинематография была в значительной мере восстановлена, но производство художествен­ных фильмов сократилось. Однако именно в эти годы были сняты художественные ленты «Молодая гвардия», «Подвиг разведчика», «Повесть о настоящем человеке», «Сельская учительница», «Ку­банские казаки», «Весна», «Встреча на Эльбе» и др., до сих пор пользующиеся популярностью.

В послевоенные годы в изобразительном искусстве появилось немало полотен на военную тематику. К ним можно отнести кар­тины А.Лактионова «Письмо с фронта», В. Костецкого «Возвра­щение» и др. Всеми способами поощрялось создание картин, изображающих «вождя народов» И.В.Сталина, строительство комму­низма. В портретной живописи наряду с образом герои-победите ля появляется и образ мирного труженика. Здесь нужно отмсти творчество П. Корина.

Музыка после войны приобрела новые черты. Появилось так понятие, как военная песня, массовая песня и т.д. Композиторы активно сочиняли музыку к кинофильмам. Творчество таких ком­позиторов, как Д. Шостакович, С.Прокофьев, А.Хачатурян, при­обрело всемирную известность.

Развитие культуры в период «оттепели».Духовная атмосфера времен «оттепели» была весьма либеральной. Шла активная реа­билитация писателей, которые стали жертвами репрессий. Но од­новременно действовала установка авторам наделить своих героев лучшими моральными качествами строителей коммунизма.

В области киноискусства тоже царила относительная свобода. Если раньше требовалось снимать фильм только с четко заданной направленностью, то теперь от этого в той или иной степени от­казались.

При Хрущеве получили большое распространение различные вечера поэзии, на которых проходили встречи с молодыми поэтами — кумирами поколения. Устраивались также художественные выставки (например, в Манеже), кинофестивали.

В период «оттепели» произошли сдвиги в сфере общественного сознания. Всячески проводилась концепция «возврата клениниз­му», культивировалась революционная романтика. Ликвидация черт сталинизма консолидировала власть и общество, породив куль­турный феномен «шестидесятников».

Развитие науки, техники и образования.В СССР увеличилось число научных учреждений и научных работников. В каждой союз­ной республике была своя Академия наук, в подчинении которой находилась целая система научных учреждений. В развитии науки были достигнуты значительные успехи. 4 октября 1957 г. был осу­ществлен запуск первого в мире искусственного спутника Земли, затем космические аппараты достигли Луны. 12 апреля 1961 г. со­стоялся первый в истории полет человека в космос. Первопроход­цем космоса стал Ю.А.Гагарин.

Строились новые все более мощные электростанции. Успешно развивались самолетостроение, ядерная физика, астрофизика и другие науки. Во многих городах создавались научные центры. На­пример, в 1957 г. возле Новосибирска был построен Академгородок.

После войны катастрофически уменьшилось количество школ, поэтому одной из задач правительства было создание новых сред­них учебных заведений. Увеличение числа выпускников средних школ вело к росту числа студентов вузов.

С 1954 г. в школах было восстановлено совместное обучение мальчиков и девочек. Была также отменена плата за обучение старшеклассников, студентов. Студентам стали выплачивать стипен­дию. В 1958 г. было введено обязательное восьмилетнее образова­ние, а десятилетняя школа переводилась на 11-летнее обучение. Вскоре в учебные планы школ был включен труд на производстве.

Духовная жизнь и культура «развитого социализма».Идеологи КПСС стремились поскорее забыть идею Хрущева построить к 1980 г. коммунизм. Эта идея сменилась лозунгом о «развитом социализ­ме». Считалось, что при «развитом социализме» сближаются на­ции и народности, сложилась единая общность — советский народ. Говорилось о бурном развитии производительных сил страны, о стирании граней между городом и деревней, о распределении богатства на принципах «От каждого по его способностям, каж­дому по его труду». Наконец, провозглашалось превращение госу­дарства диктатуры пролетариата в общенародное государство ра­бочих, крестьян и народной интеллигенции, между которыми грани также непрерывно стираются.

В 60—70-е гг. XX в. культура перестала быть синонимом идеоло­гии, утратилось ее единообразие. Идеологическая составляющая культуры отступала на задний план, уступая место простоте и искренности. Популярность приобрели произведения, созданные в провинции — в Иркутске, Курске, Воронеже, Омске и т.д. За культурой был признан особый статус.

Тем не менее идеологические тенденции в культуре были еще очень сильны. Отрицательную роль играл воинствующий атеизм. Усилились гонения на Русскую православную церковь. В странезакрывались храмы, священников смещали и лишали сана. Воин­ствующие безбожники создавали специальные организации для проповеди атеизма.