Task 1. Learn the following words and word combinations by heart. Read and translate the text. Answer the following questions.
Задание 1.Выучите следующие слова и словосочетания. Прочитайте и переведите текст. Ответьте на следующие вопросы.
Vocabulary
Словарь
to convert - превращать, преобразовывать
to interrupt - прерывать, перебивать
converter tube – лампа для преобразования частоты
wave range – диапазон волн
interrupted circuit – разомкнутая цепь
carrier wave – несущая волна, волна высокой частоты
direct communication - прямое сообщение, прямая коммуникация
RADIOTELEGRAPH
The function of radiotelegraphy is sound broadcasting. Radiotelegraph transmits coded messages, for example, in Morse code — by radio. Its essential parts are radio transmitters, radio receivers, and teleprinter apparatus. These parts are usually located in the radio service centre. The equipment of the service centre includes high-speed Morse and music apparatus. The function of the radio transmitters is to convert mechanical movements into electrical currents. Transmitters may be directly controlled by telegraph in a frequency-modulated or amplitude-modulated systems.
Amplitude modulation is the method of transmitting information by radio waves. As for frequency modulation, it is radio transmission in which the frequency of a carrier wave is modulated and not its amplitude.
Transmitters in the system may also be controlled by a number of telegraph channels in AM or FM systems.
The amplitude keying of the system may be of two different types: one of them consists in interrupting the radio carrier. In the other amplitude-modulated voice frequency is carried by radio waves.
Questions
Вопросы
What functions does radiotelegraphy perform?
What are the essential parts of radiotelegraphy systems?
What are the functions of transmitters?
By what means are transmitters controlled?
What do amplitude- and frequency-modulation differ hi?
What are the two different types of the amplitude keying in the systems?
Task 2. Translate and write down the following words and word combinations in your workbooks. Make up a short plan of the text "RADIOTELEGRAPH" and write it down in your workbooks, summarize the text in short.
Задание 2.Переведите и занесите в конспект следующие слова и словосочетания. Составьте и занесите в конспект план пересказа текста «РАДИОТЕЛЕГРАФ» на английском языке, подготовьте устный пересказ этого текста.
Short theoretical information and a sample of implementation
(Краткие теоретические сведения и пример выполнения)
Word Formation (Словообразование)
Префиксы (приставки) in-, il-, im-, ir – в английском языке имеют отрицательное или противоположное значения, употребляются с существительными, прилагательными или глаголами.
in - чаще всего употребляется:
Перед сочетанием букв ас: accurate – inaccurate (точный – неточный); active – inactive (активный – неактивный). HO unacceptable – неприемлемый.
Перед согласным с: coherent – incoherent (связный – бессвязный); capable – incapable (способный – неспособный).
Исключения: informal – неформальный; inarticulate – невнятный.
il - употребляется со словами, начинающимися с согласной l:
Logical – illogical (логичный – нелогичный); legible – illegible (разборчивый о почерке – неразборчивый).
im - как правило употребляется перед прилагательными, начинающимися с согласной р:
Polite – impolite (вежливый – невежливый); personal – impersonal (личный – безличный).
ir - употребляется со словами, начинающимися с согласной r:
Responsible – irresponsible (ответственный – безответственный); replaceable – irreplaceable (заменимый – незаменимый).
Translate the following words in written form.
Переведите следующие слова в письменной форме.
Words
Слова
1. irregular ____________________
2. impossible __________________
3. independence ________________
4. inconvertible ________________
5. inseparable __________________
6. inconsiderable ________________
Words
Слова
indicator__________________
index_____________________
interval___________________
inspect____________________
Fill in the table. Follow the model.
Заполните таблицу по образцу.
Образец (Model):
| process (процесс) | action (действие) |
| interaction - взаимодействие | to interact — взаимодействовать |
| interrelation - | |
| interruption - | |
| conversion - | |
| reception - | |
| direction - |
Task 3. Prepare a presentation of the topic «RADIOTELEGRAPH»: make up slides about the topic «RADIOTELEGRAPH», write down the material of the slides in your workbooks, prepare your report (presentation) for the demonstration it in the lecture-room.
Задание 3. Подготовьте презентацию на тему «РАДИОТЕЛЕГРАФ»: подберите слайды по теме «РАДИОТЕЛЕГРАФ», текст к слайдам занесите в конспект, подготовьте сообщение (презентацию) для представления презентации в аудитории.
5. Занятие 5. Unit 1.5. RADIO TRANSMITTER
Тема 1.5. РАДИОПЕРЕДАТЧИК