Определите, можно ли отнести к категории туристов молодоженов, отправляющихся в свадебное путешествие за границу?

А. Да; Б. Нет; В. С выполнением определенных условий.

Николь Буше прилетела из Парижа в США на три дня для проведения бизнес-переговоров в Вашингтоне. Укажите, к какой типологической группе вы отнесете ее поездку?

А. Паломнический туризм; Б. Деловой туризм;

В. Познавательно-развлекательный туризм.

6. Укажите, как называется пребывание туристов в сельской местности:

А. Этнический туризм; Б. Зеленый туризм; В. Экзотический туризм.

Установите, к какой категории международного туризма можно отнести поощрение Тома за высокие показатели в работе в виде 3-дневной поездки из Лондона на Лазурный берег?

А. Паломнический туризм; Б. Спортивный туризм; В. Инсентив-туризм.

8. Назовите город-центр паломничества мусульман:

А. Ватикан; Б. Мекка; В. Бангкок.

9. Укажите, на территории какой страны находятся руины Мачу-Пикчу?
А. Мексика; Б. Эквадор; В. Перу.

Определите, в какой европейской столице расположен музей Прадо?

А. Мадрид; Б. Лиссабон; В. Париж.
11. Укажите, в какой европейской столице расположен музей Лувр?
А. Берлин; Б. Мадрид; В. Париж.

12. Укажите, в каком индийском городе находится мавзолей Тадж-Махал:
А. Дели; Б. Агра; В. Мумбай.
13. Укажите, в каком китайском городе находится Музей терракотовых воинов:
А. Пекин; Б. Шанхай; В. Сиань.

14. Определите, на территории какой страны находится приморский курорт Пхукет:
А. Индонезия; Б. Индия; В. Тайланд.

Литература: Романов А.А., Саакянц Р.Г. География туризма. - М.: Советский спорт, 2002. – 464 с.

(Электронная версия учебника: http://tourlib.net/books_tourism/romanov.htm).

Инструкционная карта практической работы № 3

Тема: "Туристские зоны России"

Цель работы:закрепление понятия "туристские ресурсы", виды туристских ресурсов, формирование знаний о турресурсах Крыма, Москвы, Санкт-Петербурга, знаний о туристских зонах России федерального значения.

Рабочее место:кабинет Организации обслуживания в гостиницах и туристических комплексах

Раздаточный материал:карточки с условиями задач, учебник Романов А.А., Саакянц Р.Г. "География туризма", контурные карты России, географические атласы.

Время: 90 мин.

Ход работы:

Задание 1. Нарисуйте схему "Классификация туристских ресурсов по характеру использования компонентов окружающей среды", заполнив пустые блоки:

	1. Климатические 2. 3. 4. 5. Геоморфологические 6. 7. 8. 9.		1. Истории и культуры 2. Археологические 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Задание 2. Что относят к водным ресурсам туризма? Какие аспекты рекреационной оценки этих видов ресурсов имеют значение для развития туризма? Какие виды туризма используют данный вид ресурсов для своего развития?

Задание 3. Перечислите известные Вам заповедники Республики Крым. К какому виду ресурсов они относятся?

Задание 4. Перечислите известные Вам историко-культурные ресурсы Санкт-Петербурга и Москвы. Заполните таблицу 1:

Таблица 1

Историко-культурные ресурсы Москвы	Историко-культурные ресурсы Санкт-Петербурга

Какой можно сделать вывод об обеспеченности этих городов историко-культурными ресурсами? Развитию каких видов туризма способствует наличие таких ресурсов в этих городах?

Задание 5. Нарисуйте карту "Туристские зоны России федерального значения". Для этого воспользуйтесь таблицей 2. Заполните в таблице 2 колонки №№ 3 и 4.

Таблица 2

Туристская зона	Состав	Специализация по видам туризма	Города и районы, рекомендуемые для развития туризма
Западная туристская зона	Калининградская область
Северо-западная туристская зона	г. Санкт-Петербург; Ленинградская, Новгородская, Псковская, Вологодская области; Республика Карелия
Центральная туристская зона	г. Москва, Московская, Владимирская, Калужская, Рязанская, Смоленская, Тверская, Тульская, Ярославская области.
Южно-Русская туристская зона	Белгородская, Брянская, Воронежская, Курская, Липецкая, Орловская, Пензенская, Тамбовская области, Республика Мордовия

Туристская зона	Состав	Специализация по видам туризма	Города и районы, рекомендуемые для развития туризма
Поволжская туристская зона	Республики Калмыкия, Татарстан, Марий Эл, Удмуртия, Чувашия, Астраханская, Саратовская, Ульяновская, Самарская, Волгоградская, Ивановская, Кировская, Костромская, Нижегородская области.
Уральская туристская зона	Республика Башкортостан, Оренбургская, Пермская, Свердловская, Челябинская, Курганская области.
Приазовско-Черноморская туристская зона	Республика Крым, г. Севастополь, Краснодарский край, Ростовская область.
Кавказская туристская зона	Ставропольский край, Республики Адыгея, Дагестан, Ингушетия, Чеченская, Кабардино-Балкарская, Карачаево-Черкесская, Северо-Осетинская.
Обско-Алтайская туристская зона	Республика Алтай, Алтайский край, Кемеровская, Омская, Новосибирская, Тюменская и Томская области.
Енисейская туристская зона	Республики Тува и Хакасия, Красноярский край.
Байкальская туристская зона	Забайкальский край, Республика Бурятия, Иркутская область.
Дальневосточная туристская зона	Приморский, Хабаровский края, Амурская и Сахалинская области, Еврейская автономная область.
Северная туристская зона	Республики Коми, Саха, автономные округа Чукотский, Таймырский, Ханты-Мансийский, Эвенкийский, Ямало-Ненецкий, области Архангельская, Мурманская, Камчатская и Магаданская.

Вопросы для контроля

1. Выберите из предложенного списка самый известный бальнеологический курорт Крыма: А. Саки; Б. Боржоми; В. Ессентуки.

2. Укажите туристские центры, которые включаются в маршрут древними русскими городами "Золотое кольцо":

А. Москва и Санкт-Петербург; В. Белгород и Воронеж.

Б. Ростов и Суздаль;

3. Добавьте недостающий тип туристских ресурсов по характеру использования компонентов окружающей среды: природные, антропогенные, ……….. ресурсы:

А. Водные; Б. Пляжные; В. Природно-антропогенные.

После выполнения практической работы студент должен:

Знать:- понятия "туристские ресурсы", виды туристских ресурсов, турресурсы Крыма, Москвы, Санкт-Петербурга, туристские зоны России федерального значения.

Уметь:- определять специализацию туристских зон по видам туризма, выявлять города и районы, рекомендуемые для развития туризма.

Литература:

1. Романов А.А., Саакянц Р.Г. География туризма. - М.: Советский спорт, 2002. – 464 с.

(Электронная версия учебника: http://tourlib.net/books_tourism/romanov.htm).

2. Электронный ресурс: http://www.coolreferat.com/ Туристические_зоны_России

Домашняя контрольная работа

Задания для контрольной работы:

1. Охарактеризуйте содержание, объект, задачи и функции науки "География туризма".
2. Составьте схему "Классификация видов туризма".
3. Опишите туристические ресурсы мира.

1 вариант.

1. Дайте комплексную туристскую характеристику Европейского региона.
2. В чем заключается туристическая привлекательность Кипра?

2 вариант.

1. Дайте комплексную туристскую характеристику Азиатско-Тихоокеанского региона.
2. Охарактеризуйте туристические ресурсы Кении и Танзании.

3 вариант.

4 Дайте комплексную туристскую характеристику Ближнего Востока.

5 Охарактеризуйте туристические ресурсы Испании.

4 вариант.

1. Дайте комплексную туристскую характеристику Африканского региона.
2. В чем заключается туристическая привлекательность Австралии.

5 вариант.

1. Дайте комплексную туристскую характеристику Американского региона.
2. В чем заключается туристическая привлекательность Малайзии?

Литература:

1. Александрова А.Ю. Международный туризм. – М.: Аспект-пресс, 2001. – 464 с.

(Электронная версия учебника: http://tourlib.net/books_tourism/aleks.htm).

2. Воскресенский В.Ю. Международный туризм. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 255 с.

(Электронная версия учебника: http://tourlib.net/books_tourism/voskresensky.htm).

3. Довгань Г.Д., Сиротенко А.И., Стадник А.Г. Страноведение. – Харьков: Веста, 2007. -480 с.

(Электронная версия учебника: http://bauschaffen.ru/902-g-d-dovgan-a-i-sirotenko-a-g-stadnik-stranovedenie-spravochnik/).

4. Романов А.А., Саакянц Р.Г. География туризма. - М.: Советский спорт, 2002. – 464 с.

(Электронная версия учебника: http://tourlib.net/books_tourism/romanov.htm).