Количественные потребности

ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ

КЛАССИФИКАЦИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА

Термины, используемые в тексте

Витальный (жизненный) – относящийся к физиологии организма (к метаболизму).

Идеальный (психический) – относящийся к деятельности мышления (духовный).

Инстинкт – врождённая способность совершать целесообразные действия по непосредственному, часто безотчётному побуждению.

Кооперация – форма организации руда, при которой много людей совместно участвуют в одном и том же или разных, связанных между собой, процессах труда.

Культура – совокупность достижений человечества в производственном, общественном и умственном отношении.

Метаболизм – (обмен веществ) совокупность процессов катаболизма и анаболизма в человеке.

Необходимый – обязательный, неизбежный.

Потенция– скрытая сила, проявляющая при определённых условиях.

Предназначение – то, что предопределено, выпавшая роль.

Предопределение –то, что заранее определено, обусловлено.

Разум– способность логически и творчески мыслить, высшая ступень познавательной деятельности человека, ум, интеллект.

Сознательный – обладающий сознанием; правильно оценивающий, вполне понимающий окружающее.

Социальный – общественный, относящийся к жизни людей и их отношениям в обществе.

Труд– целенаправленная деятельность человека, направленная на создание материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей.

Тяга– настойчивое желание чего-нибудь добиться.

Ценность – это маркер значимости.

Целеустремлённый– имеющий ясную и определённую цель, стремящийся к её достижению

2. Принципы, обусловливающие возможность создания трансдисциплинарной классификации потребностей

Потребность – это то, что нуждается в удовлетворении. Нужду в удовлетворении испытывает то, что целеустремлённо. Следовательно, целеустремлённость представляет собой совокупность предопределённых (изначально обусловленных) потребностей.

Отсутствие предопределённых потребностей лишает целеустремлённость смысла. Поэтому предопределённые потребности могут быть и должны быть классифицированы и систематизированы в соответствие с порядком, обусловливающим формирование целеустремлённости.

Краткое описание трансдисциплинарной классификации потребностей

Общие положения

Трансдисциплинарная действительность – это единая упорядоченная среда. Существование мира в образе единой упорядоченной среды, делает мир целеустремлённым, а его потребности – предопределёнными.

Человек является естественным фрагментом мира. Следовательно, потребности человека также являются предопределёнными потребностями.

В соответствие с законами логики, понятие "предопределённые потребности" является родовым понятием. По отношению к нему, все возможные потребности человека следует относить к их видовым понятиям (например, 1. родовое понятие – дерево; видовые понятия – дерево-клён, дерево-сосна. 2. родовое понятие – жажда (потребность пить); видовое понятие – жажда (потребность пить воду, сок, чай, и т.д.). Родовое понятие "предопределённые потребности" позволяет обосновать различия между видовыми потребностями (истинными потребностями) человека и, близкими им по сути, но отличающимися по содержанию, понятиями "тяга к чему-то", "желание чего-то", "влечение к чему-то".

Универсальный порядок, обусловливающий единство мира, можно представить в образе трансдисциплинарной модели "единицы порядка". В свою очередь, основой классификации предопределённых потребностей человека может служить трансдисциплинарная модель "информационной единицы порядка". В соответствии с конструкцией этой модели, предопределённые потребности человека подразделяются на количественные потребности и качественные потребности. Критерием, по которому производится расщепление единой совокупности потребностей человека, являются его место и роль в трансдисциплинарной действительности (картине мира). Так как человек является естественным фрагментом мира, то имеются в виду необходимость человека и его предназначение. Количественные потребности обусловлены необходимостью человека. Качественные потребности обусловлены предназначением человека.

В соответствии с конструкцией трансдисциплинарной модели "информационной единицы порядка", количественные и качественные потребности подразделяются на собственные группы потребностей. Между потребностями обнаруживаются логические связи, как по вертикали (внутри групп), так и по горизонтали (между группами). Наличие логических связей свидетельствует о единстве предопределённых потребностей человека. В таком виде предопределённые потребности человека можно принять как образ необходимой и достаточной (родовой) совокупности потребностей.

Количественные потребности

Количественные потребности в рамках трансдисциплинарной действительности рассматриваются как потребности круговорота планетарной материи (вещества и физических полей) в теле человека и/или с участием тела человека.

Это утверждение подтверждается историей развития планеты. Любые её биологические объекты, от одноклеточных организмов до растений и животных, осуществляли и продолжают осуществлять круговорот и преобразование планетарной материи. В этом процессе происходит усиление её первоначальной потенции.

Примером круговорота и преобразования планетарной материи могут служить, так называемые, трофические цепи (цепочки питания). В таких цепочках вещества почвы преобразуются, пройдя через физиологические процессы "тел" растений; вещества растений преобразуются, пройдя через физиологические процессы тел животных; и, наконец, вещества растений и животных преобразуются, пройдя через физиологические процессы тел людей. Преобразование планетарной материи, в конечном счёте, сводится к накоплению на планете массы новых химических веществ, или веществ, обладающих новыми свойствами и способностями участвовать в более сложных природных процессах. Для осуществления круговорота и преобразования этих новых химических веществ требовалось появление и новых видов биологических объектов. Следовательно, появление человека на планете, существование которой сопряжено с целенаправленным круговоротом и преобразованием химических веществ, является обязательным и неизбежным. В этом суть необходимости человека.

Реализовать необходимость человека позволяют количественные потребности:

- ИНТРО/витальные потребности;

- и ЭКСТРА/витальные потребности.