Что необходимо для создания интеллект-карты?

oБумага – блокнот или отдельные листы бумаги большого размера (А 4) хорошего качества. Листы маленького размера будут вас сдерживать. Страницы должны быть чистыми и неразлинованными, чтобы мозг мог думать не линейно, а свободно, творчески.

oНабор цветных ручек или цветных карандашей.

oКак минимум 30-40 минут свободного времени, в течение которого вы не будете отвлекаться.

oВаш мозг.

Принципы рисования:

1. Центральный образ (символизирующий основную идею) рисуется в центре листа.

2. От центрального образа отходят ветки первого уровня, на которых пишутся слова ассоциирующиеся с ключевыми понятиями, раскрывающими центральную идею.

3. От веток первого уровня при необходимости отходят ветки 2 уровня разукрупнения, раскрывающие идеи написанные на ветках 1-го уровня.

4. По возможности используем максимальное количество цветов, для рисования карты.

5. Везде, где возможно, добавляем рисунки, символы, и другую графику, ассоциирующиеся с ключевыми словами.

6. При необходимости рисуем стрелки, соединяющие разные понятия на разных ветках.

7. Для большей понятности нумеруем ветки и добавляем ореолы.

Законы интеллект-карт

1. Используйте эмфазу

ü Всегда используйте центральный образ.

ü Как можно чаще используйте графические образы

ü Для центрального образа используйте три и более цветов.

ü Чаще придавайте изображению объем, а также используйте выпуклые буквы

ü Пользуйтесь синестезией (комбинированием всех видов эмоционально-чувственного восприятия).

ü Варьируйте размеры букв, толщину линий и масштаб графики.

ü Стремитесь к оптимальному размещению элементов на интеллект-карты.

ü Стремитесь к тому, чтобы расстояние между элементами интеллект-карты было соответствующим.

2. Ассоциируйте

ü Используйте стрелки, когда необходимо показать связи между элементами интеллект-карты.

ü Используйте цвета.

ü Используйте кодирование информации.

3. Стремитесь к ясности в выражении мыслей

ü Придерживайтесь принципа: по одному ключевому слову на каждую линию.

ü Используйте печатные буквы.

ü Размещайте ключевые слова над соответствующими линиями.

ü Следите за тем, чтобы длина линии примерно равнялась длине соответствующего ключевого слова.

ü Соединяйте линии с другими линиями и следите за тем, чтобы главные ветви карты соединялись с центральным образом.

ü Делайте главные линии плавными и более жирными.

ü Отграничивайте блоки важной информации с помощью линий.

ü Следите за тем, чтобы ваши рисунки (образы) были предельно ясными.

ü Держите бумагу горизонтально перед собой, предпочтительно в положении «ландшафт».

ü Старайтесь располагать слова горизонтально.

4. Вырабатывайте собственный стиль.

5. Соблюдайте иерархию мыслей.

6. Используйте номерную последовательность в изложении мыслей.

Контроль знаний

3.1. Требования к работе и рейтинговая система оценки знаний студента

Изучение курса завершается ЗАЧЕТОМ. Освоение содержания курса предполагает проведение промежуточного и итогового контроля знаний.

ü Промежуточный контроль осуществляется:

· по вопросам теоретической подготовки;

· при представлении и обсуждении докладов по научно-популярным статьям.

Студенты в течение семестра:

- выполняют 3 контрольные работы (до 10 баллов за одну работу) – см. п.1 «Планы практических занятий»;

- участвуют в работе на семинарах (до 15 баллов) – см. п.1 «Планы практических занятий»;

- готовят обзор с презентацией научно-популярной статьи и представляют его на семинаре (до 15 баллов) – см. п.1 «Планы практических занятий».

ü Итоговая оценка выставляется либо по сумме баллов, набранных в течение семестра (в случае автоматического зачета), либо по результатам устного зачета (собеседование).

Максимально возможное количество баллов по дисциплине – 100 баллов.

Автоматический зачет – от 53 баллов.

Минимальный уровень аттестации – 40 баллов.

Кроме того, предусмотрено выполнение дополнительных заданий для получения премиальных баллов (до 40 баллов). Для повышения рейтинга (премиальные баллы) студент может выбрать:

- 1 дополнительную тему для подготовки эссе и презентации (до 10 баллов) – см. п.2.1 в Перечне тем самостоятельных заданий.

- до 3-х тем курса для подготовки интеллект-карт (до 30 баллов) - см. п.2.2 в Перечне тем самостоятельных заданий.