Методические указания по подготовке и написанию рефератов
(докладов, сообщений)
Реферат (научный доклад) является одной из форм самостоятельной научно-исследовательской работы студента. Проведение студентами исследований в указанных формах способствует формированию у них навыков самостоятельного поиска, изучения и анализа нормативного, научно-теоретического и практического материала, способности комплексного применения знаний, полученных в ходе обучения, умения четко, ясно и последовательно излагать свои мысли на бумаге. При этом объемное и глубокое исследование какого-либо финансово-правового института отражается в форме реферата, а доклады посвящены отдельным, наиболее дискуссионным, вопросам изучаемой дисциплины.
Подготовка любой из форм студенческого научного исследования предполагает следующие этапы работы:
- выбор темы, ее осмысление;
- формирование плана;
- подбор необходимого нормативного, теоретического и практического материала;
- подготовка чернового варианта исследования;
- внесение необходимых изменений и дополнений, подготовка окончательного варианта исследования.
Выбор темы научного исследования осуществляется студентом самостоятельно по согласованию с научным руководителем, исходя из примерного перечня тем рефератов. Студент, по предварительному согласованию с преподавателем, может выбрать тему, не предусмотренную перечнем, но в рамках программы учебной дисциплины.
Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.
Во введении обосновывается актуальность темы, ее научное и практическое значение, связь с другими проблемами.
В основной части,состоящей из нескольких параграфов, должны быть раскрыты содержание и сущность проблемы, проведен анализ дискуссионных положений.
В целях подтверждения содержащихся в работе теоретических положений и выводов, студент должен максимально использовать предложенную учебную и научную литературу, правотворческую и правоприменительную практику, избегая механического переписывания первоисточников. Содержание параграфов исследования должно соответствовать их названиям.
В заключении реферата (доклада) формулируются основные выводы и предложения, сделанные на основании изложенного в работе материала.
Письменная научно-исследовательская работа студента должна свидетельствовать об определенных навыках и способностях студента к самостоятельной аналитической деятельности. Содержание реферата (доклада) должно соответствовать избранной тематике, материал излагаться последовательно и лаконично. Не допускается использование сокращений, кроме общепринятых. Примеры правотворческой и правоприменительной практики должны логически обосновывать теоретические положения и выводы, содержащиеся в реферате (докладе).
При подготовке научно-исследовательской работы следует руководствоваться литературой, рекомендованной ко всем темам, к соответствующим темам, а также нормативно-правовыми актами и литературой, рекомендованной преподавателем на лекционных и семинарских занятиях.
Реферат (доклад) должен быть надлежащим образом оформлен, удовлетворять определенным техническим требованиям.
Объем реферата составляет 10 – 12 машинописных страниц. Объем доклада – 5 – 10 машинописных страниц. Текст выполняется на одной странице белого листа (формат А4).
Страницы нумеруются вверху, в середине, за исключением титульного листа. Поля: верхнее и нижнее – 20 мм, левое – 30 мм, правое – 10 мм. Компьютерный текст выполняется с полуторным интервалом, шрифт «Times New Roman» кегля 14.
На титульном листе указывается название вуза, кафедры, учебной дисциплины, темы; курс, группа, форма обучения, факультет, фамилия, имя, отчество автора; ученая степень, должность, звание, фамилия и инициалы научного руководителя.
Рефераты и доклады, подготовленные студентами по предложенным темам, предоставляются на проверку преподавателю, ведущему семинарские занятия.
По решению преподавателя сообщения студентов могут быть заслушаны непосредственно на семинарском занятии. В этом случае регламент выступления составляет 5 – 7 минут.
При оценке реферата (доклада) учитываются:
− полнота освещения теоретических аспектов темы;
− использование нормативных источников;
− использование практического материала;
− правильное использование специальной терминологии;
− умение выявлять проблемы и обосновывать свои выводы.
Критерии оценки:
Критерии | Оценка |
Содержание соответствует заявленной теме, целям и задачам; материал изложен логично и последовательно; объем исследованной литературы и других источников достаточен для раскрытия темы; проведен полный анализ и обобщение информационного материала, выводы обоснованны, присутствует авторская оценка | «отлично» |
Ответы мотивированы, владеет материалом, судебной практикой, делает ссылки на нормативные акты. | «хорошо» |
Ответы сформулированы с учётом действующего законодательства, владеет материалом, знаком с судебной практикой. | «удовлетворительно» |
Не владеет материалом, не знаком с судебной практикой, не делает ссылки на действующее законодательство, не подготовил реферат. | «неудовлетворительно» |
6.7
Кафедра государственно-правовых дисциплин