Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «Финансы и кредит»

Утверждаю:

Проректор по учебной работе

______________ А.Г. Гончаров

«____»_____________2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.Б.3 Актуальные проблемы финансов

Направление подготовки38.04.08 «Финансы и кредит»______________

Магистерская программа«Инвестиционный менеджмент»____________

Квалификация (степень) выпускника Магистр_____________________

Нормативный срок обучения 2 года

Форма обучения _____________________очная________________________

Оренбург 2015 г.

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Актуальные проблемы финансов» являются:

- формирование у магистрантов фундаментальных знаний в области исследования про­блем развития финансовой системы Российской Федерации и зарубежных стран;

- получение ими системного представления о современных тенденциях развития финансовых институтов, совершенствования управления финансами в разных сферах финансовой системы ;

-получение ими системного представления о современных тенденциях развития государственных и муниципальных финансов и финансов экономических субъектов;

- развитие у них навыков аналитической и экспертной работы в области оценки основных проблем развития финансовых отношений в условиях посткризисного периода в России и за рубежом;

- развитие у них навыков работы с финансовой информацией, нормативными пра­вовыми актами, отражающими организацию финансовых отношений в разных сфе­рах финансовой системы, формирование и использование финансовых ресурсов.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Актуальные проблемы финансов» включена в цикл дисциплин базовой части. Требования к предшествующим знаниям представлены в таблице 2.1. Перечень дисциплин, для которых дисциплина «Актуальные проблемы финансов» является основополагающей, представлен в табл. 2.2.

Таблица 2.1. Требования к пререквизитам дисциплины

Дисциплина	Модуль	Знать, уметь, владеть
Финансы (программа бакалавриата)	Модуль 1Основы функционирования и тенденции развития финансов и финансовой системы РФ Модуль 2Финансовые аспекты развития и реформирования в сфере финансов субъектов хозяйствования Модуль 3Реформирование в сфере государственных и муниципальных финансов и совершенствование управления ими	Знать: - основные понятия финансов, их сущность и механизмы функцио­нирования; - особенности ведущих школ и направлений современной финансо­вой науки; - основные особенности функционирования финансовой системы, ее состав; - основы управления финансами, их функциональные элементы; - направления финансовой политики государства. Уметь: - анализировать во взаимосвязи финансовые явления и процессы на микро- и макроуровне; - выявлять финансовые проблемы при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономи­ческой эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономи­ческих последствий; - использовать источники финансовой,
	экономической, управленче­ской информации; - анализировать и интерпретировать данные отечественной и зару­бежной статистики о финансовых процессах и явлениях, выявлять тен­денции изменения финансовых показателей; - осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных задач; - осуществлять выбор инструментальных средств для обработки фи­нансовых данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы; - представлять результаты аналитической и исследовательской рабо­ты в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитическо­го отчета, статьи; - организовать выполнение конкретного порученного этапа работы; - организовать работу малого коллектива, рабочей группы. Владеть: - методологией экономического исследования; - современными методами сбора, обработки и анализа финансовых показателей; - современными методиками расчета и анализа финансовых показа­телей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне; - навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организа­ции выполнения поручений.
Кафедра финансов и кредита	Зав. кафедрой	Левин В.С.	___.___.2015

Таблица 2.2. Требования к постреквизитам дисциплины

Дисциплина	Модуль	Кафедра	ФИО зав. кафедрой	Дата	Подпись
Финансовые и денежно-кредитные методы регулирования экономики	Модуль 1Основы функционирования и тенденции развития финансов и финансовой системы РФ Модуль 2Финансовые аспекты развития и реформирования в сфере финансов субъектов хозяйствования Модуль 3Реформирование в сфере государственных и муниципальных финансов и совершенствование управления ими	Кафедра финансов и кредита	Левин В.С
Стратегии и современная модель управления в сфере денежно-кредитных отношений	Модуль 1Основы функционирования и тенденции развития финансов и финансовой системы РФ Модуль 2Финансовые аспекты развития и реформирования в сфере финансов субъектов хозяйствования Модуль 3Реформирование в сфере государственных и муниципальных финансов и совершенствование управления ими	Кафедра финансов и кредита	Левин В.С
Математическое обеспечение финансовых решений	Модуль 1Основы функционирования и тенденции развития финансов и финансовой системы РФ Модуль 2Финансовые аспекты развития и реформирования в сфере финансов субъектов хозяйствования Модуль 3Реформирование в сфере государственных и муниципальных финансов и совершенствование управления ими	Кафедра организации производства и моделирования экономических систем	Спешилова Н.В.
Зарубежные финансовые рынки	Модуль 1Основы функционирования и тенденции развития финансов и финансовой системы РФ Модуль 2Финансовые аспекты развития и реформирования в сфере финансов субъектов хозяйствования Модуль 3Реформирование в сфере государственных и муниципальных финансов и совершенствование управления ими	Кафедра финансов и кредита	Левин В.С

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

3.1 Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

- способность осуществить разработку бюджетов и финансовых планов организаций, включая финансово-кредитные, а также расчетов к бюджетам бюджетной системы Российской Федерации (ПК-10);

- способность обеспечить организацию работы по исполнению разработанных и утвержденных бюджетов (ПК-14);

- способность выявлять и проводить исследование актуальных научных проблем в области финансов и кредита (ПК-21).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные концепции, лежащие в основе теории общественных и корпоративных финансов, оказывающие влияние на формирование государственной и корпоративной финансовой политики, национальные и международные финансовые институты, реализующие ее на практике; - о влиянии глобализации экономических, политических и социальных процессов на российскую финансово-экономическую систему; - методологию экономического обоснования предложений в области решений современных актуальных проблем финансов; - действующие нормативные документы и методические материалы, регулирующие организацию и управление государственными и корпоративными финансами;

- содержание и основные направления бюджетной и налоговой политики, антикоррупционные и антикризисные меры, принимаемые Правительством Российской Федерации;

- основные принципиальные изменения в бюджетно-налоговом и корпоратив-ном законодательстве и их влияние на реальный сектор экономики;

- концептуальные основы финансового и бюджетного планирования на микро-, мезо- и макроуровнях;

- современное законодательство, нормативные документы и методические материалы, регулирующие процесс разработки бюджетов и финансовых планов;

- нормативно-законодательные основы организации исполнения разработанных и утвержденных бюджетов.

Уметь:

- оценивать современные взгляды экономистов на обсуждаемые проблемы, давать им критическую оценку, формулировать собственные представления на исследуемый вопрос или проблему;

- определять актуальные проблемы финансов в разрезе приоритетов развития экономики и разрабатывать способы их решения;

- использовать предоставляемые государством льготы и преференции в области финансов, обеспечивая сбалансированность интересов бизнеса и общества

- учитывать требования и направления бюджетной и налоговой политики при разработке и принятии финансовых решений на различных уровнях государственного и корпоративного управления;

- использовать полученные знания в научно- исследовательской работе;

- использовать методы финансового планирования и прогнозирования, а также бюджетирования;

- выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты ра­боты в соответствии с принятыми стандартами;

- организовать процесс исполнения разработанных и утвержденных бюджетов на микро-, мезо- и макроуровнях.

Владеть:

- методикой и методологией проведения научных исследований в професси-ональной сфере;

- навыками самостоятельной исследовательской и научной работы;

- навыками участия в дискуссии по современным проблемам финансов;

- теоретическими и методическими приемами исследования современных финансовых проблем;

- навыками отбора методологических принципов для построения системы научно-практического решения существующих и возникающих проблем в сфере финансовых отношений;

- навыками принятия стратегических и тактических решений в об­ласти управления государственными и корпоративными финансами, обеспечивающими устой­чивое финансовое развитие на микро-, макро- и мезоуровне;

- навыками проведения аналитических разработок состояния субъектов финансовой сферы на микро-, мезо- и макроуровне;

- навыками моделирования финансовых процессов и прогнозирования последствий изменений в области бюджетно-налогового законодательства;

- методами разработки бюджетов как краткосрочного, так и долго­срочного характера, а также различных других форм финансовых планов для разработки и реализации управленческих решений и оценки их эффективности;

- навыками использования теоретических знаний для принятия верных практических решений по исполнению разработанных и утвержденных бюджетов.

3.2. Взаимосвязь планируемых результатов обучения по дисциплине (знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности) и планируемых результатов освоения образовательной программы (компетенций обучающегося) представлена в таблице 3.1.

Таблица 3.1 – Взаимосвязь планируемых результатов обучения по дисциплине и планируемых результатов освоения образовательной программы

Индекс и содержание компетенции	Знания	Умения	Навыки и (или) опыт деятельности
ПК-10 Способность осуществить разработку бюджетов и финансовых планов организаций, включая финансово-кредитные, а также расчетов к бюджетам бюджетной системы Российской Федерации	- знать концептуаль-ные основы финансо-вого и бюджетного планирования на микро-, мезо- и макроуровнях; - знать современное законодательство, нормативные доку-менты и методичес-кие материалы, регу-лирующие процесс разработки бюдже- тов и финансовых планов	- уметь использовать методы финансового планирования и прогнозирования, а также бюджетирования; - уметь выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты ра­боты в соответствии с принятыми стандартами	- владеть методами разработки бюдже-тов как кратко-срочного, так и долго­срочного характера, а также различных других форм финансовых планов для разра-ботки и реализации управленческих решений и оценки их эффективности
ПК-14 Способность обеспечить организацию работы по исполнению разработанных и утвержденных бюджетов	- знать нормативно-законодательные основы организации исполнения разработанных и утвержденных бюджетов	- уметь организовать процесс исполнения разработанных и утвержденных бюджетов на микро-, мезо- и макроуровнях	-владеть навыками использования теоретических знаний для принятия верных практических решений по исполнению разработан-ных и утверж-денных бюджетов
ПК-21 Способность выявлять и проводить исследование актуальных научных проблем в области финансов и кредита	- знать методологию экономического обоснования предло-жений в области решений современных актуальных проблем финансов; - знать основные концепции, лежащие в основе теории общественных и корпоративных финансов, оказывающие влияние на формирование государственной и корпоративной финансовой политики, национальные и международные финансовые институты, реализующие ее на практике; – знать о влиянии глобализации эконо-мических, полити-ческих и социальных процессов на российскую финансово-экономическую систему; - знать действующие нормативные доку-менты и методичес-кие материалы, регулирующие организацию и управление государственными и корпоративными финансами; - знать содержание и основные направле-ния разрабатываемой и реализуе­мой госу-дарством и корпора-цией финансовой политики; -знать содержание и основные направления бюджетной и налоговой политики, антикоррупционные и антикризисные меры, принимаемые Правительством РФ; - знать основные принципиальные изменения в бюджетно-налоговом и корпоративном законодательстве и их влияние на реальный сектор экономики	- уметь оценивать современные взгляды экономистов на обсуждаемые проб-лемы, давать им критическую оценку, формулировать собственные представления на исследуемый вопрос или проблему; -уметь определять актуальные проблемы финансов в раз-резе приоритетов развития экономики и разрабатывать способы их решения; - уметь использовать предоставляемые государством льготы и преференции в области финансов, обеспечивая сбалан-сированность инте- ресов бизнеса и общества; - уметь учитывать требования и направления бюджетной и налоговой политики при разработке и принятии финансовых решений на различных уровнях государственного и корпоративного управления; - уметь использовать полученные знания в научно- исследова-тельской работе	- владеть методи-кой и методологи-ей проведения на-учных исследова-ний в профессио-нальной сфере; – владеть навыка-ми самостоятель-ной исследователь-ской и научной работы; - владеть навыками участия в дискус-сии по современ-ным проблемам финансов; -владеть теорети-ческими и методи-ческими приемами исследования сов-ременных финан- совых проблем; – владеть навыка-ми отбора методо-логических прин-ципов для пстроения системы научно-практическо- го решения существующих и воз-никающих проблем в сфере финансовых отношений; - владеть навыками проведения анали- тических разрабо-ток состояния субъектов финан- совой сферы на микро-, мезо- и макроуровне; - владеть навыками моделирования финансовых процессов и прогнозирования последствий изменений в области бюджетно- налогового законо- дательства