Подготовка к семинарским занятиям

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

Приложение 1 к рабочей программе

Уровень высшего образования: бакалавриат

Квалификация: бакалавр

Направление подготовки: 40.03.01 Юриспруденция

Форма обучения: очная, заочная

Срок освоения ОП: 4 года

Иваново 2015

ВВЕДЕНИЕ

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (далее – ФГОС ВПО) по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция», квалификация (степень) бакалавр, утвержденный и введенный в действие Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.05.2010 № 464 (зарегистрировано в Минюсте РФ 21.05.2010 N 17337) определяет модуль «Право социального обеспечения».

Аудиторные занятия

Лекции

Освоение курса «Право социального обеспечения» предполагает участие в лекционных занятиях, на которых преподавателем излагаются основные положения предусмотренных рабочей программой тем. В ходе лекции студенты знакомятся со структурой тем учебной дисциплины, нормативными актами, основными научными идеями и особенностями правоприменительной практики в рамках изучаемого раздела. Лекции могут сопровождаться демонстрацией презентаций, показом учебных видеоматериалов и образцов реальных документов. По окончании основного лекционного материала студентам предлагается задать вопросы для уточнения и углубления полученных знаний.

Семинарские занятия

Цель семинарских занятий, проводимых по дисциплине «Право социального обеспечения» - углубление и закрепление теоретических знаний, полученных студентами на лекциях и в процессе самостоятельного изучения материала, а также совершенствование практических навыков применения законодательства по социальному обеспечению. Следует помнить, что семинарские занятия позволяют контролировать усвоение студентами учебного материала и формируют итоговую оценку.

При ответах на вопросы и решении задач необходимо внимательно прочитать их текст и попытаться дать аргументированное объяснение с обязательной ссылкой на соответствующую правовую норму. Порядок ответов может быть различным: либо вначале делается вывод, а затем приводятся аргументы, либо дается развернутая аргументация принятого решения, на основании которой предлагается ответ.

Возможны и несколько вариантов ответов, которые должны быть обоснованы.

Семинарские занятия проводятся в форме свободной дискуссии при активном участии всех обучаемых. Поэтому студенты имеют возможность дополнять выступающих, не соглашаться с ними, высказывать и отстаивать альтернативные точки зрения, поправлять выступающих, задавать вопросы, предлагать для обсуждения новые проблемы, анализировать практику применения законодательства по рассматриваемому вопросу. Приветствует использование источников, самостоятельно найденных студентом.

Обсуждение каждого вопроса и задачи обычно заканчивается кратким заключением преподавателя и подведением итогов.

Выездные практические занятия

Студентам будет предложено принять участие в выездных практических занятиях в одном из подразделений Пенсионного фонда России в Ивановской области, Фонда социального страхования в Ивановской области и Департамента социальной защиты населений Ивановской области. В ходе занятий обучающиеся будут иметь возможность делового общения с практическими работниками той или иной сферы социального обеспечения, им будут предложены для решения реальные практические задачи. Проведения таких занятий согласуется с деканатом юридического факультета ИвГУ руководством соответствующий учреждений.

Самостоятельная работа студентов

Подготовка к семинарским занятиям

Успеху проведения семинарских занятий по праву социального обеспечения способствует ответственная предварительная подготовка к ним студентов. В ходе подготовки необходимо ознакомиться с заданием к занятию; определить примерный объем работы по подготовке к ним; выделить вопросы и задачи, ответы на которые или выполнение и решение без предварительной подготовки не представляется возможным; ознакомиться с перечнем законодательных и иных актов, литературных источников, рекомендуемых для изучения. Что касается перечня, то он может быть дополнен или сокращен преподавателем в связи с изменениями в законодательстве и выходом в свет новой литературы, о чем студенты информируются на лекции.

Следует иметь в виду и то, что в библиотеке учебного заведения не всегда имеются в наличии все рекомендованные источники, их необходимо найти заранее. Из предлагаемой дополнительной литературы большинство источников доступно к ознакомлению в сети Интернет. При подготовке к занятиям студенты могут пользоваться техническими средствами обучения и дидактическими материалами, которыми располагает учебное заведение.

Темы и вопросы семинарских занятий