Аудиторной контрольной работы

Методические указания и задания

К выполнению аудиторной контрольной работы по дисциплине

«ДЕНЬГИ КРЕДИТ»

для студентов по направлениям подготовки 6.030504 «Экономика предприятия» и 6.030509 «Учет и аудит»

Дневной формы обучения

Севастополь 2013

УДК 336.11

Деньги и кредит. Методические указания и задания к выполнению аудиторной контрольной работы для студентов по направлениям подготовки 6.030504 «Экономика предприятия» и 6.030509 «Учет и аудит» дневной формы обучения / Сост. С.П. Вожжов, И.В. Колесова, Е.А Кричевец, Г.С. Азизов, Ю.А. Круговая – Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2013. – 17 с.

Целью методических указаний является обеспечение студентов по направлениям подготовки 6.030504 «Экономика предприятия» и 6.030509 «Учет и аудит» дневной формы обучения заданием для выполнения аудиторной контрольной работы по дисциплине «Деньги и кредит», необходимыми методическими материалами и требованиями к его выполнению.

Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры финансов и кредита (протокол № 3 от «07» октября 2013 г.)

Допущено учебно-методическим центром СевНТУ в качестве методических указаний.

Рецензенты: Одинцова Т.М., канд. эконом. наук, доцент, зав. кафедрой учета и аудита; Раздобреева Г.А., доцент кафедры менеджмента и экономико-математических методов.

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

1. Основные требования к выполнению аудиторной контрольной работы 4

2. Задания для выполнения 5

3. Рекомендуемая литература 15

АУДИТОРНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА и основные требования

К ЕЕ выполнению ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ДЕНЬГИ КРЕДИТ»

Аудиторная контрольная работа (АКР) выполняется по индивидуальному варианту, который назначается преподавателем.

АКР заключается в выполнении 2 расчетных заданий, ответе на 2 теоретических вопроса и выполнении 5 тестов. В расчетном задании решения задач должны сопровождаться письменными комментариями по проведенным расчетам. В конце каждой задачи должен быть сформулирован ответ и дана экономическая интерпретация полученных результатов. Ответы на теоретические вопросы должны отражать основную суть вопроса, быть лаконичными. В тестовых заданиях необходимо выбрать один правильный вариант из предложенных. АКР выполняется на практическом занятии под руководством преподавателя.

ВАРИАНТ №1

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ

АУДИТОРНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

по дисциплине «Деньги и кредит»

Вопросы и тестовые задания

Ответьте на вопросы:

1. Назовите, какие компоненты включаются в денежную базу?

2. Какие банковские операции относятся к базовым?

Выберете один из вариантов ответов в тестах

1. Поток товаров и услуг, которыми обмениваются фирмы и домашние хозяйства, уравновешенный потоком денежных платежей, совершаемый в качестве компенсации за эти товары и услуги, это:

А) кругооборот доходов и продуктов;

Б) товарообменный оборот;

В) поток доходов и продуктов;

Г) национальный продукт.

2. Современные деньги:

А) не размениваются на золото;

Б) размениваются на золото в Национальном банке Украины;

В) размениваются на золото в Министерстве финансов Украины;

Г) размениваются на золото в Министерстве финансов и в Национальном банке Украины.

3. Какой вид денежного агрегата включает в себя наличные деньги, безналичные деньги, ценные бумаги, обращающиеся на финансовом рынке?

А) М0;

Б) М1;

В) М2;

Г) М3.

4. Функции денег - это:

А) результаты применения и воздействия денег на различные стороны деятельности и развития общества;

Б) конкретное внешнее проявление их сущности как всеобщего эквивалента стоимости;

В) условия, необходимые для правильного функционирования денег;

Г) цена денег, предоставленных в кредит.

5. Метод стабилизации денежного обращения, связанный с повышением золотого содержания денежной единицы или ее официального валютного курса, называется:

А) девальвацией;

Б) деноминацией;

В) дефляцией;

Г) ревальвацией

Расчетные задания

Задание 1.Определите размер общих налоговых поступлений, национального дохода, дефицита государственного бюджета, сбережений и чистого импорта в экономике, если имеются следующие данные:

Показатель	Сумма, млрд. д. ед.
Расходы на потребление	820,0
Расходы на инвестиции	650,0
Платежи по импорту	750,0
Государственные закупки	420,0
Платежи по экспорту	870,0
Чистые налоги	150,0
Трансфертные платежи	346,0

Дайте экономическую интерпретацию полученным результатам.

Задание 2. Украинское предприятие намерено закупить в Японии партию автомобилей на сумму 500 млн. йен. Определите, какую сумму потратят украинцы на приобретение иностранной валюты, валютные курсы, по которым происходила конвертация, а также кросс-курс по данной сделке, если курсы валют таковы:

UAH / USD: 8,20 – 8,25;

JPY / USD: 81,30 – 81,33.

ВАРИАНТ №2

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ

АУДИТОРНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

по дисциплине «Деньги и кредит»

Вопросы и тестовые задания

Ответьте на вопросы:

1. Дайте определение “скорости обращения денег”. Как она рассчитывается?

2. Что означает паритет покупательной способности?

Выберете один из вариантов ответов в тестах

1. Операция, выполняемая банком посредством вложения денежных средств в ценные бумаги:

А) активная;

Б) пассивная;

В) расчетная;

Г) платежная.

2. Форма стоимости, предполагающая формирование определенных пропорций приравнивания товаров и выражение стоимости одного товара сразу в нескольких товарах-эквивалентах:

А) полная;

Б) денежная;

В) всеобщая;

Г) простая.

3. Знаки стоимости – это деньги, номинальная стоимость которых:

А) ниже реальной;

Б) выше реальной;

В) соответствует реальной стоимости;

Г) устанавливается законодательно.

4. К инструментам денежно-кредитной политики не относится

А) нормы обязательного резервирования;

Б) операции на открытом рынке;

В) налоговая ставка;

Г) учетная ставка.

5. Коммерческий банк выполняет операции по:

А) обслуживанию золотовалютных резервов;

Б) выпуску государственных ценных бумаг;

В) кассовому обслуживанию центрального банка;

Г) инвестированию средств в акции предприятия.

Расчетные задания

Задание 1.В национальной экономике страны в прошедшем году скорость обращения денег сократилась на 3 %, денежная масса в обращении увеличилась на 8 % а средний уровень цен вырос на 12 %. Определите, как изменились реальный национальный продукт и номинальный национальный продукт. Дайте экономическую интерпретацию полученных результатов.

Задание 2.Рассчитать кросс-курсы