Примерный перечень вопросов к экзамену.

№ п/п	Наименование вопроса	Оцениваемый результат обучения
	Понятие государственных финансов.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Место финансов государства в финансовой системе страны.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Факторы, влияющие на организацию финансов государства.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Социально-экономическая сущность и функции бюджета.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Структура и принципы построения бюджетной системы России.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Содержание и участники бюджетного процесса.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Этапы бюджетного процесса.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Бюджетная классификация.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Понятие и виды доходов бюджетов.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Понятие и классификация расходов бюджетов.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Использование нефтегазовых доходов федерального бюджета.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Сущность, функции и принципы государственного кредита.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Государственный долг: содержание и основные формы.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Основные направления государственной долговой политики РФ.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Внутренний и внешний долг Российской Федерации, динамика и структура.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Управление государственным и муниципальным кредитом.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Общее понятие об управлении финансами.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Понятие, структура и функции государственного финансового аппарата.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Содержание и направления финансовой политики государства.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Понятие и виды финансового механизма.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Современная финансовая политика России.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Структура и принципы построения налоговой системы России.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Понятие и классификация налогов.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Характеристика основных налогов: НДС, НДФЛ, налог на прибыль, акцизы, транспортный налог.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Специальные налоговые режимы: понятие и характеристика.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Современная налоговая политика в РФ.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Сущность финансово-бюджетного федерализма.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Принципы построения межбюджетных отношений.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Методы бюджетного регулирования: горизонтальное, вертикальное.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Модели бюджетного федерализма.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Межбюджетные трансферты.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Содержание и назначение финансового контроля.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Принципы организации финансового контроля, их реализация.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Основные виды, формы и методы государственного финансового контроля.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1
	Органы государственного финансового контроля.	ОК-3, ОК-4, З-1, ПК-16, З-1

Типовые экзаменационные задания

Билет № 1

(ОК-3, ОК-4, З-1, У-1, В-1, ПК-16, З-1, У-1, В-1)

1. Место финансов государства в финансовой системе страны

2. Понятие, структура и функции государственного финансового аппарата

3. Задача. Функция налогов имеет вид Т=450+0,1Y. а функция социальных трансфертов TR=300 – 0,2(Y-YF), государственные закупки составляют 350. Потенциальный объем производства YF - 3000. Если фактический объем национального производства соответствует потенциальному уровню, то государственный бюджет будет иметь (профицит 100; дефицит 200; профицит 200; дефицит 100)

Билет № 2

(ОК-3, ОК-4, З-1, У-1, В-1, ПК-16, З-1, У-1, В-1)

1. Социально-экономическая сущность и функции бюджета

2. Принципы организации финансового контроля, их реализация

3. Задача. Функция налогов имеет вид T=400+0,2Y. а функция трансфертов TR=3000-0,l(YYF); государственные закупки (G) 300. Потенциальный объем производства YF=1000. Если фактический объем национального производства на 200 меньше потенциального, то государственный бюджет будет иметь (дефицит 80; профицит 80; профицит 60; дефицит 60)

Билет № 3

(ОК-3, ОК-4, З-1, У-1, В-1, ПК-16, З-1, У-1, В-1)

1. Структура и принципы построения бюджетной системы России

2. Органы государственного финансового контроля

3. Задача. Дефицит бюджета равен 100 ден. ед., государственные закупки товаров услуг - 800 ден. ед., трансферты - 400 ден. ед., государственные доходы (500 ден. ед.; 1100 ден. ед.; 1200 ден. ед.; 1300 ден. ед.)

7.5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности

Оценка результатов обучения и уровня сформированности компетенций проводится в ходе текущей и промежуточной аттестации с использованием фондов оценочных средств и с применением балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости обучающихся.

Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации и балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов Российской таможенной академии.

Общее количество баллов при проведении текущего контроля должно быть не более 70, а при проведении промежуточной аттестации не более 30.

Таблица 6

Применение балльно-рейтинговой системы для проверки результатов обучения

Номер раздела	Формы текущего контроля обучающегося	Баллы по видам работ, выполняемым до первой контрольной точки (не более 25)	Баллы в первой контрольной точке (35 баллов)	Баллы по видам работ, выполняемым до второй контрольной (не более 25)	Баллы во второй контрольной точке (35 баллов)
	Обсуждение вопросов практических занятий
Выполнение аналитического индивидуального задания
Экспресс-контрольная
Выполнение заданий на самостоятельную работу
Тестирование
	Обсуждение вопросов практических занятий
Экспресс-контрольная
Подготовка и защита доклада
Выполнение заданий на самостоятельную работу
Тестирование

Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки (по 4-х балльной системе) по результатам текущей и промежуточной аттестации проводится по следующей шкале:

90-100 баллов - «отлично»;

70-89 баллов - «хорошо»;

60-69 баллов - «удовлетворительно»;

менее 60 баллов - «неудовлетворительно».