Методические указания по выполнению

Методлические указания

По выполнению контрольной работы

По дисциплине

ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА

Направление подготовки

– УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Москва 2016

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего образования

«ФинансоВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

при Правительстве Российской Федерации»

(Финансовый университет)

Кафедра «Управление персоналом»

Утверждаю

Ректор

__________ М.А. Эскиндаров

____ ___________ 2016 г.

И.В.Кохова

ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА

Методлические указания

По выполнению контрольной работы

для студентов, обучающихся по направлению

080400.62 «Управление персоналом»

(программа подготовки бакалавров)

Рекомендовано Ученым советом факультета менеджмента

(протокол № от )

Одобрено кафедрой «Управления персоналом»
(протокол № от . )

Москва – 2016

Содержание

1. Введение 5

Требования к содержанию и оформлению

контрольной работы. 6

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ. 8
Методические указания по выполнению

контрольной работы. 12

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 21

Введение

Студенты, обучающиеся по направлению «Управление персоналом»

выполняют контрольную работу по дисциплине «Основы безопасности труда». Сроки представления работы установлены учебным планом.

Обязательным элементом обучения является выполнение контрольной работы по дисциплине «Основы безопасности труда». Контрольная работа служит допуском к зачету — итоговой форме контроля знаний по данной дисциплине.

Выполнение контрольной работы имеет большое значение:

—во-первых, она закрепляет и углубляет знания студентов по изучаемой учебной дисциплине;

—во-вторых, приобщает студентов к самостоятельной творческой работе с экономической литературой, учит находить в ней основные и дискуссионные положения, относящиеся к рассматриваемой проблеме, подбирать, обрабатывать и анализировать конкретный материал и на его основе делать обоснованные выводы;

—в-третьих, студент учится последовательно и экономически грамотно излагать свои мысли при анализе проблем, изложенных в научной литературе, связывать общие теоретические положения с конкретной действительностью.

В результате изучения дисциплины студенты должны составить четкое представление о профдиагностике, о профессионально важных качествах личности, о методах профессиографирования, о профессиональной пригодности, профотборе, методах анализа трудовой деятельности , связанные с управлением персоналом в организации.

Контрольная работа пишется на одну из тем, соответствующих букве, с которой начинается фамилия студента:

Первая фамилиибуква фамилии студента	Номер варианта
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж-З
И
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У-Х
Ц -Ш
Э-Я

Работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без рецензирования.

Требования к содержанию и оформлению

Контрольной работы.

Требования к содержанию контрольной работы:

– творческий, самостоятельный подход к изложению материала, умение выразить свое мнение по исследуемому вопросу;

– недопустимость механического переписывания материала учебника или лекций;

– подтверждение теоретических выводов практическим или статистическим материалом;

– цитирование первоисточников со ссылками на номер работы, указанный в списке используемой литературы, и страницу; наличие иллюстраций и таблиц;

Требования к оформлению контрольной работы:

Контрольная работа должна быть выполнена на компьютере (шрифт 14, интервал – 1,5). Объем работы: не менее 13-15 страниц печатного текста. Листы должны быть скреплены и пронумерованы. В работе необходимо предусмотреть поля (для замечаний рецензента).

На первом листе должны быть указаны: дисциплина, номер варианта, название темы, фамилия, имя, отчество (полностью), курс, специальность, номер группы и личного дела (студенческого билета). В начале работы должен быть план, раскрывающий ее содержание, составленный на основе предложенных в теме вопросов, в конце – дата и подпись студента.

Сокращение слов, использование нераспространенных аббревиатур в контрольной работе не допускается.

Работы, содержащие зачеркнутые строки, редакционные и грамматические ошибки, возвращаются студенту для исправления.

По результатам проверки контрольной работы выставляется оценка «допущена к собеседованию» или «не допущена к собеседованию».

В случае допуска к собеседованию, которое проводится перед экзаменационной сессией, преподаватель в конце работы ставит вопросы (исходя из замечаний по ее содержанию), на которые необходимо ответить в устной форме а, при необходимости, до собеседования сделать письменное дополнение к работе.

В случае, если работа «не допущена к собеседованию», студенту необходимо выполнить контрольную работу повторно по новому варианту.

С письменного разрешения кафедры допускается замена контрольной работы научным студенческим докладом (тема должна быть заранее согласована с преподавателем, ведущим данную дисциплину).

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ.

Каждый вариант контрольной работы включает три вопроса. Первый и второй вопросы – теоретические. Цель третьего вопроса – изложение и комментарии межотраслевых типовых инструкций, отраслевых положений или правил по охране труда для работников торговли.

Вариант 1

1. Безопасность организации и охрана труда персонала.

2. Характер воздействия на организм человека опасных и вредных химических факторов.

3. В результате совершенствования режима труда и отдыха удельный вес фазы устойчивой работоспособности в сменном времени возрос с 62% до 70%, потери времени рабочих, связанные с нерегламентированными перерывами на отдых сократились с 8% до 4% сменного времени. Как изменилась производительность труда?

Вариант 2

1. Основные нормативные акты в области охраны труда.

2. Производственная пыль и ее влияние на организм человека.

3. Заболеваемость в трех цехах завода характеризуется следующими данными:

Цех	Численность	Число случаев заболеваний	Число дней нетрудоспособности
№1
№2
№3
Всего по заводу

Рассчитайте коэффициенты частоты и тяжести заболеваемости по каждому цеху и заводу в целом, сделайте выводы.

Вариант 3

1. Обязанности работодателя и работника в сфере охраны труда в соответствии с ТК РФ

2. Влияние на организм неблагоприятного производственного микроклимата и меры профилактики.

3 В результате внедрения мероприятий по предупреждению избыточных физических и нервных нагрузок доля фазы устойчивой работоспособности в сменном времени увеличилась с 52 до 69%. Определите прирост производительности труда и условное высвобождение работников, если численность базовая – 800 человек.

Вариант 4

1. Организация охраны труда в организации.

2. Влияние факторов микроклиматической среды на терморегуляцию организма.

3. В результате комплекса мероприятий по улучшению условий труда невыходы по болезни сократились на 1800 чел.-дней. Как это повлияло на производительность труда если численность среднегодовая – 600 чел., реальный фонд рабочего времени одного среднесписочного работника до внедрения мероприятий – 217 дней.

Вариант 5

1. Производственный травматизм, несчастный случай. Обязанности работодателя при несчастном случае на производстве.

2. Производственное освещение, его влияние на здоровье и работоспособность человека. Требование к освещению на предприятиях торговли.

3. Численность работников на предприятии – 5150 чел. За истекший период произошло 96 несчастных случаев, которые привели к потерям рабочего времени в количестве 1106 чел.-дней. Как изменилось положение с охраной труда на предприятии, если в прошлом году показатель частоты травматизма составлял 13,2, а показатель тяжести травматизма – 8,6?

Вариант 6

1. Порядок расследования несчастных случаев на производстве.

2. Классификация пыли по способам образования, происхождения и размерам частиц. Меры защиты.

3. Численность слесарей на участке – 50 человек, транспортных рабочих – 15 чел. Установлены следующие нормы выдачи спецодежды: костюм – на 12 месяцев (цена – 600 руб.); рукавицы (только для транспортных рабочих) – на 3 месяца (цена – 40 руб.); ботинки – на 12 месяцев (цена – 500 руб.) Определить потребность в спецодежде на год и затраты на ее приобретение.

Вариант 7

1. Социальное страхование от несчастных случаев и профессиональных заболеваний.

2. Промышленный шум, его физические характеристики. Шум как вредный производственный фактор.

3. Рассчитать необходимую мощность вентиляционной системы (в м³ в час) и кратность воздухообмена (смена всего объема воздуха – раз в час), при следующих нормах и показателях. Подача свежего воздуха на 1 рабочего в час должна составлять 50 м³, число рабочих мест в цехе – 300, площадь цеха– 1350 м², высота потолка – 4 м.

Вариант 8

1. Факторы условий труда, производственной среды и трудового процесса. Классификация условий труда по степени вредности и опасности.

2. Основные методы и направления снижения шума на предприятиях.

Вариант 9

1. Тяжесть трудового процесса. Классификация условий труда по показателям тяжести трудового процесса, по травмобезопасности.

2. Ультразвук, физические характеристики. Защита от ультразвука.

3.. В результате внедрения мероприятий по предупреждению избыточных физических и нервных нагрузок доля фазы устойчивой работоспособности в сменном времени увеличилась с 52 до 69%. Определите прирост производительности труда и условное высвобождение работников, если численность базовая – 800 человек.

Вариант 10

1. Аттестация рабочих мест по условиям труда.

2. Инфразвук, его физические характеристики. Защита от инфразвука.

3. Улучшение условий труда на предприятии позволило сократить численность пользующихся дополнительным отпуском на 50 человек (средняя продолжительность – 4 дня), численность пользующихся сокращенной продолжительностью смены – на 80 человек (среднее сокращение – 1 час). Средняя реальная продолжительность смены до внедрения мероприятий – 7,7 часа, реальный фонд рабочего времени одного среднесписочного работника – 217 дней, среднегодовая численность – 1200 человек. Определить экономию рабочего времени и прирост производительности труда в результате внедрения мероприятий

Вариант 11

1. Физиологические основы трудовой деятельности. Режимы труда и отдыха.

2. Вредные вещества в воздухе рабочей зоны и их классификация.

3. Уровень шума в цехе при частотах 500-1000 Гц составляет 95 дБ. По санитарным нормам он допускается только в пределах 80-83 дБ. За счет повышенного шума увеличивается утомляемость работников, что ведет к возникновению произвольных микропауз для отдыха. Определите снижение сменной производительности труда, если на каждый процент отклонения от частного коэффициента условий труда от единицы потери рабочего времени возрастают на 1 минуту за 8-ми часовую смену.

Вариант 12

1. Основные направления Государственной политики в области охраны труда в РФ. Управление охраной труда.

2. Действие электрического тока на организм человека.

3. . Численность слесарей на участке – 50 человек, транспортных рабочих – 15 чел. Установлены следующие нормы выдачи спецодежды: костюм – на 12 месяцев (цена – 500 руб.); рукавицы (только для транспортных рабочих) – на 3 месяца (цена – 40 руб.); ботинки – на 12 месяцев (цена – 600 руб.) Определить потребность в спецодежде на год и затраты на ее приобретение.

Вариант 13

1. Порядок расследования несчастных случаев на производстве.

2. Производственная вибрация, ее гигиенические характеристики. Воздействие вибрации на организм человека.

3. По данным замеров установлены следующие уровни производственных вредностей на рабочем месте формовщика: шум – 82 дБ (С_н – 80 дБ); наличие свинца в воздухе рабочей зоны – 0,30 мг/м³ (С_н = 0,01 мг/м³); наличие серной кислоты – 2,1 мг/м³ (С_н = 1,0 мг/м³); освещенность – 120 люкс (С_н = 150 люкс). Определить показатель условий труда на рабочем месте.

Вариант 14

1. Право и гарантии права работников на труд в условиях, соответствующих требованиям охраны труда (в соответствии с Федеральным Законом «Об основах охраны труда в РФ»).

2. Опасности поражения электрическим током и оказание первой помощи.

3. Определите, где лучше поставлена работа по охране труда и технике безопасности.

Предприятие А: численность – 7000 чел., количество несчастных случаев за год – 120, количество невыходов из-за травматизма – 1300 человеко-дней. Предприятие Б: численность – 1500 чел., количество несчастных случаев за год – 20, потери рабочего времени из-за травматизма – 140 человеко-дней.

Вариант 15

1. Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Обязанности работника в области охраны труда (в соответствии с Федеральным Законом «Об основах охраны труда»).

2. Электромагнитные поля и их воздействие на организм человека. Методы защиты от электромагнитных полей.

3. Сравните частные и общие показатели условий труда на рабочем месте рабочих литейного и механического цехов, сделайте выводы:

Цех	Санитарно-гигиенические условия труда на рабочем месте
Температура воздуха, ^оС	Запыленность воздуха мг/м³	Шум, дБ
С_н	Ф_п	С_н	Ф_п	С_н	Ф_п
Литейный	14-23				85-90
Механический	18-22				85-90

Вариант 16

1. Служба охраны труда на производстве.

2. Требования к микроклимату, освещенности к помещению с ПЭВМ. Защита от электромагнитных излучений при работе с ПЭВМ.

3. В результате улучшения условий и снижения монотонности труда потери рабочего времени из-за микротравматизма сократились с 4 до 2 минут в расчете на 8-часовую смену, нормативное время на отдых снизилось с 40 до 30 минут. Определить повышение производительности труда, если оперативное время до внедрения мероприятий составляло 390 минут.

Вариант 17

1. Напряженность трудового процесса. Классификация условий труда по показателям напряженности трудового процесса.

2. Биологическое действие ультрафиолетового излучения на организм человека. Средства защиты.

3. По санитарным нормам на каждого рабочего должно приходиться 5 м² производственной площади и не менее 17,5 м³ объема производственного помещения. Кроме того, до 15% общей площади должно быть предусмотрено на проходы и подъезды к рабочим местам. Определить размеры цеха (площадь и кубатуру), высотой 3,5 м., в котором предполагается разместить 120 рабочих мест.

Вариант 18

1. Правила сертификации работ по охране труда в организации.

2. Защита от электромагнитных полей ПЭВМ. Режимы труда и отдыха при работе с ПЭВМ.

Вариант 19

1. Затраты на охрану труда и технику безопасности.

2. Требования к организации и оборудованию рабочего места с ПЭВМ.

3.. В результате совершенствования режима труда и отдыха удельный вес фазы устойчивой работоспособности в сменном времени возрос с 62% до 70%, потери времени рабочих, связанные с нерегламентированными перерывами на отдых сократились с 8% до 4% сменного времени. Как изменилась производительность труда?

Вариант 20

1. Дисциплина труда.

2. Пожаробезопасность.

3.. Заболеваемость в трех цехах завода характеризуется следующими данными:

Цех	Численность	Число случаев заболеваний	Число дней нетрудоспособности
№1
№2
№3
Всего по заводу

Методические указания по выполнению

Контрольной работы.

Вариант 1

1.1. Необходимо дать определение понятиям: «безопасность организации», «угроза безопасности организации», «обеспечение безопасности организации», «система безопасности организации», «концепция безопасности организации». По каждому из направлений безопасности указать объекты защиты и способы минимизации угроз безопасности, при этом иллюстрировать их на примерах предприятий торговли или сферы услуг.

1.2. Указать подгруппы, на которые делится группа химически опасных и вредных факторов по воздействию на организм человека.

Указать меры первой помощи при острых отравлениях. Перечислить средства индивидуальной защиты.

Вариант 2

2.1. Следует указать в соответствии с нашими законами и актами на федеральном уровне и субъектов РФ осуществляется регулирование охраны труда в РФ.

Перечислить основные нормативные акты в области охраны труда. Охарактеризовать Федеральный закон от 17 июня 1999 г. №181-ФЗ «Об основах охраны труда в РФ (в ред. от 09.05.2005 г. №45-ФЗ)».

Указать, что относится к системе нормативных правовых актов, перечислить их, а также органы Исполнительной власти, утверждающие акты.

Указать, какой орган исполнительной власти утверждает отраслевые правила и типовые инструкции по охране труда для предприятий торговли.

На основе статей журналов [8]; [9]; [10] и электронных источников проиллюстрировать каким образом на практике реализуются указанные законы.

2.2. Необходимо дать характеристику пыли, как вредного производственного фактора, в зависимости от способа образования, происхождения и от размеров частиц.

Указать вредное действие пыли на организм человека и способы борьбы с пылью. При этом проиллюстрировать на примерах предприятий торговли и сферы услуг, используя материал из журналов по технике безопасности [8]; [9]; [10].

Вариант 3

3.1. Необходимо изучить статьи 212, 214, 219 ТК РФ, на основании которых ответить на поставленный вопрос. Важно указать на основе статей журналов [8]; [9]; [10] и др. какие имеются нарушения законодательства в этой области. Привести примеры на опыте работы Вашей организации.

3.2. Указать, что включает в себя понятие «микроклимат» производственных помещений. Охарактеризовать влияние факторов микроклиматической среды на терморегуляцию организма человека. Сделать акцент на нормировании микроклимата производственных помещений. Указать роль вентиляции, кондиционирования и отопления производственных помещений на микроклимат.

При изложении материала необходимо пользоваться информацией из журналов [8]; [9]; [10] и др. источников, при этом сделав акцент на производственный микроклимат на предприятиях торговли и услуг, а также помещения в котором протекает Ваша трудовая деятельность.

Вариант 4

4.1 Организация охраны труда в организации. Необходимо отразить следующие вопросы:

– политика организации в области охраны труда;

– структура и численность службы;

– основные задачи службы;

– требование к работникам службы и организация их труда.

Выразить свое отношение к работе службы охраны труда в Вашей организации. В случае отсутствия таковой службы, описать какой она должна быть в Вашей организации.

4.2. Указать основные показатели, характеризующие микроклимат: температура, влажность, скорость движения воздуха, и др. Показать каким нормативам должны соответствовать показатели микроклимата, а также классы условий труда в зависимости от нормы.

Рассмотреть, как параметры воздушной среды влияют на терморегуляцию организма, в том числе физическую, и как это отражается на состоянии здоровья работника.

Средства защиты от неблагоприятных факторов рабочей среды, в том числе для работников сферы торговли и сферы услуг.

Вариант 5

5.1. Изложить теорию вопроса, касающуюся понятия, классификации, причин производственных травм. Привести формулы расчета коэффициентов, оценивающих травмобезопасность.

Для ответа на вопрос об обязанностях работодателя при несчастных случаях необходимо изучить статью 228 ТК РФ

На базе литературы [8]; [9]; [10] и др., сделать оценку о том, всегда ли работодатель выполняет возложенные на него обязанности.

Показать имеются ли предпосылки к несчастным случаям в Вашей организации и выполняет ли работодатель требования, указанные в статье 228.

5.2. Изложить теорию вопроса: понятия, количественные и качественные показатели производственного освещения, как естественного, так и искусственного.

Отразить требования к производственному освещению и его нормированию. Показать нормы освещенности помещений торговых предприятий. Высказать свое отношение по поводу фактической освещенности в Вашей организации. Какие меры могут быть приняты для его улучшения?

Вариант 6

6.1. Дать определение легкого и тяжелого несчастных случаев. Указать порядок расследования несчастных случаев: определение состава и функций комиссии, сроков расследования, оформления материалов, выводы комиссии. Ознакомиться с типовыми формами, используемыми при расследование несчастных случаев.

На основе изучения источников [8], [9], [10] и других проиллюстрируйте расследование какого-либо несчастного случая, желательно на предприятиях торговли и услуг.

6.2. Дать определение пыли, классификацию в зависимости от способов образования, происхождения и размеров частиц. Охарактеризовать классификационные признаки. Указать, какое вредное действие оказывает пыль на здоровье человека и к каким профессиональным заболеваниям может привести. Какой вид пыли наиболее характерен для предприятий торговли. Перечислите основные методы борьбы с пылью.

Вариант 7

7.1. При ответе на этот вопрос необходимо пользоваться Федеральным законом «Об обязательной социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний».

Необходимо указать круг лиц, подлежащих данному страхованию, обязанности страховщика. Раскрыть понятия: «застрахованный», «страховщик», «страховой случай». Указать виды обеспечения по страхованию в соответствии с ФЗ.

7.2. Изложить понятия: «шум», «звук», основные показатели, характеризующих физические показатели шума. Показать, чту шум, превышающий ПДУ, является вредным производственным фактором, провоцирующим профессиональные заболевания, а также влияющим на здоровье и работоспособность человека. Указать средства коллективной и индивидуальной защиты от шума. Показать источники шума и средства борьбы с ними на предприятиях торговли.

Вариант 8.

8.1. Следует дать определение понятий: «производственная среда», «условия труда», «вредный производственный фактор». Охарактеризовать физические, химические и биологические вредные производственные факторы, показать их воздействие на организм человека.

Для ответе на вопрос по классификации условий труда по степени вредности и опасности необходимо ознакомиться с Руководством Р 2.2.2006-05.

8.2. Следует дать характеристику производственному шуму как физическому явлению, указав показатели, его характеризующие.

Показать вредное воздействие шум анна организм человека при превышении предела допустимого уровня (ПДУ). Указать, на какие органы действует звук и к каким нарушениям здоровья он может привести, в том числе к каким профессиональным заболеваниям.

Указать, какие существуют методы и направления снижения шума на предприятиях и какие из них следует использовать на предприятиях торговли. При этом использовать данные источников [8], [9], [10] и других. Какие противошумные меры могут быть использованы в Вашей организации.

Вариант 9

9.1. Для ответа на этот вопрос необходимо пользоваться Руководством Р.2.2.2006-05 и [5, с. 169-176]. Необходимо дать понятие тяжести трудового процесса, указать показатели, характеризующие тяжесть трудового процесса. Рассмотреть классы условий труда в зависимости от тяжести трудового процесса.

Проведите оценку условий труда пол показателю тяжести трудового процесса какой-либо категории работников торговли.

9.2. Дать понятие «ультразвук», его источники. Влияние ультразвука на здоровье человека. Средства снижения ультразвука и защита от него че6ловека. Есть ли на Вашем оборудование, являющееся источником ультразвука.

Вариант 10

10.1. При ответе на этот вопрос следует пользоваться Положением о порядке проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, утвержденным Постановлением Минтруда РФ от 14.03.1997 № 12. Необходимо указать, в каких целях используются результаты аттестации рабочих мест, сроки проведения аттестации, описать процесс подготовки к аттестации, функции комиссии, порядок проведения аттестации, оформление результатов аттестации, план мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда в организации.

Проводится ли аттестация рабочих мест по условиям труда в Вашей организации и каковы ее результаты?

10.2. Следует дать понятие «инфразвук и его физические характеристики». Указать источники инфразвука природные и искусственные. Воздействие инфразвука на здоровье человека. Перечислить основные мероприятия по борьбе с инфразвуком.

Какие источники инфразвука могут быть в Вашей организации?

Вариант 11.

11.1. Показать изменения функций организма человека под влиянием процесса работы и условий труда. Указать факторы, влияющие на работоспособность. Объяснить, как осуществляется автоматическая регуляция работоспособности. Указать, на основе каких исследований строится кривая работоспособности, а также охарактеризовать стадии кривой работоспособности.

Построение режимов труда и отдых на основе кривой работоспособности. Показать влияние рациональных режимов труда и отдыха на здоровье, работоспособность и производительности труда работника.

11.2. Указать, какие вредные вещества находятся в воздухе с повышенной запыленностью и загазованностью. Показать, какие воздействие на организм человек оказывают вещества, находящиеся в воздухе.

Охарактеризуйте классы опасности, на которые разделы вредные вещества, находящиеся в воздухе в виде газов, паров или аэрозолей. Укажите способы поступления вредных веществ в организм, а также их выделения.

Вариант 12

12.1. При ответе на этот вопрос необходимо рассмотреть статьи 210 и 216 ТК РФ, указать основные направления политики в области охраны труда и ее цели и принципы, на которых она основана.

12.2. Охарактеризовать термическое, электролитическое и биологическое действие тока на организм человек. Виды местных электротравм. Электрический удар и его последствия. Факторы, определяющие степень воздействия электрического тока на живой организм.

Вариант 13

13.1. Для ответа на вопрос необходимо изучить статью 229 ТК РФ. Создание комиссии, ее состав и функции. Характеристика документов, необходимых для расследования несчастных случаев. Формы документов в соответствии с Постановлением Правительства РФ. Укажите, были ли несчастные случаи в Вашей организации и оцените, правильно ли они расследовались.

13.2. Определение понятия «вибрация», классификационные признаки воздействия вибрации на организм человека и их характеристика. Воздействие вибрации на организм человека. Перечислите основные методы защиты от вибрации. Что может явиться источником вибрации на предприятиях торговли?

Вариант 14

14.1. Для ответа на вопрос необходимо изучить ФЗ «Об основах охраны труда в РФ». На основе источников [8], [9], [10] и других проиллюстрировать исполнение этого закона организациям РФ.

14.2. Степени опасности включения человека в электросеть. Указать правила оказания первой помощи, в том числе искусственное дыхание , массаж сердца.

Вариант 15

15.1. Для ответа на вопрос необходимо изучить ФЗ «Об основах охраны труда в РФ». На основе источников [8], [9], [10] и других проиллюстрировать как на практике реализуются основные положения закона. Как выполняется закон в Вашей организации?

15.2. Указать источники и дать характеристику электромагнитных полей. Перечислить органы человека, на которые ЭМП оказывают наиболее неблагоприятное воздействие. Указать методы защиты от электромагнитных полей.

Перечислите источники ЭМП в вашей организации.

Вариант 16

16.1. Необходимо рассмотреть статью 217 ТК РФ, а также Рекомендации по организации работы службы охраны труда предприятия, утвержденные Постановление Минтруда РФ от 08.02.2000 № 14.

16.2 Необходимо указать расположение естественного и искусственного освещения рабочих место с ПЭВМ, площадь на одно рабочее место, допустимый уровень шума, оптимальны параметры микроклимата.

Перечислите рекомендации по планированию, расположению и экранированию компьютерной техники в служебных помещениях.

Вариант 17

17.1. Перечислить показатели напряженности трудового процесса, охарактеризовать классы условий труда по показателям напряженности трудового процесса. Определить напряженность трудового процесса какой-либо категории работников Вашей организации.

17.2. Понятий «УФИ», физические свойства, воздействие положительное и отрицательное на организм человека. Защита от избытка УФИ на организм человека.

Вариант 18

18.1. Ответ на вопрос составляется основе изучения «Положения о системе сертификации работ по охране труда в организации» (Приложение № 2 к Постановлению).

18.2. Указать область применения, порядок применения сертификации работ, рассмотрения апелляции. Указать основные источники ЭМП ПЭВМ. Перечислить основные мероприятия по снижению излучений. Указать правила размещения рабочих мест, оснащенных ПЭВМ, перечислить средства индивидуальной защиты.

Вариант 19

19.1. Указать положения статьи 226 ТК РФ о финансировании мероприятий по охране труда. Минимальный размер финансирования. Перечислить расходы на охрану труда, включаемые в затраты на производство. Источники финансирования проведения медицинских осмотров.

19.2. Расположение рабочих мест относительно световых проемов. Требования к размещению рабочих мест, требования к рабочему столу и стулу оператора ПЭВМ (привести рисунок конструкции и размеров рабочего места).

Вариант 20

20.1. Охарактеризовать виды трудовой дисциплины по характеру и сфере воздействия. Объяснить, каким образом низкая трудовая, технологическая и производственная дисциплина влияет на экономическую деятельность организации, количество травм и несчастных случаев, на социально-психологический климат в коллективе.

Указать методы управления дисциплинарными отношениями в организации.

20.2. Указать основные понятия и определения. Перечислить основные причины возникновения пожаров. Указать первичные средства тушения пожаров, общие правила тушения пожаров, Правила первой помощи при пожарах и ожогах.

Охарактеризовать правила организации пожарной безопасности.

Список литературы:

1. Журнал «Справочник специалиста по охране труда» (8)

2. Журнал «Охрана труда и социальное страхование» (9)

3. Журнал «Библиотека инженера по охране труда» (10)