Комплект разноуровневых заданий

Практические задания

1) Сравните динамику макроэкономических показателей России в докризисный и кризисный периоды (2015 гг.). Сделайте выводы. Сравните меры антикризисного управления, проводимые в России с антикризисными мерами развитых стран (США, Англии, Германии, Китая, Японии). Разработайте свои предложения по антикризисному управлению страной.

Критерии оценки

Критерии	Оценка	Зачет
все задания выполнены: анализ макроэкономической динамики, проведен сравнительный анализ мер антикризисной политики, разработаны предложения п АКУ страной	Отлично	Зачтено
задания выполнены частично: анализ макроэкономической динамики, проведен сравнительный анализ мер антикризисной политики	Хорошо
сделан только анализ динамики макроэкономических показателей России	Удовлетворительно
задания не выполнены	Неудовлетворительно	Не зачтено

2) Сделать сравнение преднамеренного и непреднамеренного банкротства предприятия, банка. Разобрать, какие приемы используют рейдеры при захвате предприятия.

Критерии оценки

Критерии	Оценка	Зачет
все задания выполнены, сделаны сравнения, выявлены схемы рейдерских захватов	Отлично	Зачтено
задания выполнены частично: приведены примеры преднамеренного и непреднамеренного банкротства предприятия, банка, выявлены схемы рейдерских захватов	Хорошо
приведены примеры преднамеренного и непреднамеренного банкротства предприятия, банка,	Удовлетворительно
задания не выполнены	Неудовлетворительно	Не зачтено

3) А) Провести финансовый анализ и диагностику конкретной организации.

Б) Разработать действенные меры оперативного и стратегического характера по улучшению финансового состояния данной организации.

Критерии оценки

Критерии	Оценка	Зачет
все задания выполнены, сделан обоснованный выбор	Отлично	Зачтено
задания выполнены, отсутствует обоснование	Хорошо
задания выполнены с ошибками или частично	Удовлетворительно
задания не выполнены	Неудовлетворительно	Не зачтено

Деловая игра

Разработать инвестиционный проект для конкретной организации и рассчитать его эффективность.

Критерии оценки участия в деловой игре

За участие в деловой игре студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.

№	Наименование критерия	Оценочная шкала (в баллах)
	Инновационность предпринимательской идеи	от 0 до 10
	Степень проработки бизнес-плана	от 0 до 5
	Самопрезентация участников команды и результатов их работы	от 0 до 5
	Активность команды во время групповой работы	от -3 до +3
	Аргументированность ответов с целью защитить конкурентоспособность созданной продукции (услуги, технологии	от -3 до +3
	Активность команды как оппонента при обсуждении вариантов других команд	от -3 до +3
	Несоблюдение регламента: игровой командой докладчиком	-3 -1
Итого	от -12 до 29

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Количество баллов	Оценка	Зачет
от 20 до 29	Отлично	Зачтено
от 10 до 20	Хорошо
от 0 до 10	Удовлетворительно
от- 12 до 0	Неудовлетворительно	Не зачтено

Примерные тесты по типам

1. Закрытые тесты с одним правильным ответом - необходимо выбрать из предложенных вариантов только один правильный ответ.

Например:

1. При наступлении финансового кризиса учредители (участники) предприятия в первую очередь должны:

1) ликвидировать предприятие;

2) возбудить дело о банкротстве;

3) принять меры по предупреждению банкротства;

4) увеличить объем производства.

2. Кризис социально-экономической системы – это:

1) сокращение объема ассортимента выпускаемой продукции, уход с отдельных сегментов рынка, устойчивая тенденция снижения производительности труда;

2) крайняя форма обострения противоречий в социально-экономической системе, угрожающая ее жизнедеятельности;

3) снижение объемов продаж, обострение конфликтов внутри организации, невозможность взять кредит в банке.

2. Закрытые тесты с двумя и более правильными ответами - необходимо выбрать не менее двух правильных ответов из предложенных вариантов.

Например:

При наступлении финансового кризиса учредители (участники) предприятия в первую очередь должны:

1) ликвидировать предприятие;

2) возбудить дело о банкротстве;

3) принять меры по предупреждению банкротства;

4) принять меры по финансовому оздоровлению организации;

5) провести диагностику вероятного банкротства организации;

6) увеличить объем производства.