Часть 2. фонд оценочных средств практики - научно-исследовательской работы

1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе прохождения производственной практики

Основными этапами формирования компетенций при прохождении практики – научно-исследовательской работы являются последовательное прохождение содержательно связанных между собой разделов практики. Изучение каждого раздела предполагает овладение студентами необходимыми элементами компетенций на уровне знаний, навыков и умений. Итоговая оценка, полученная с учетом оценивания компетенций на различных этапах их формирования, показывает успешность освоения компетенций студентами.

При выставлении оценки учитывается качество представленных практикантом материалов и отзыв руководителя о работе студента в период практики.

Таблица 5

Контролируемые компетенции

Индекс (код) контролируемой компетенции	Формулировка компетенции
ПК - 6	способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей
ПК - 7	способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет
ПК-8	способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии

Таблица 6

В результате студенты должны овладеть следующими компетенциями, в соответствии этапами (уровнями) освоения дисциплины:

Коды компетенции	Содержание компетенций	В результате прохождения практики студент должен:
Знать	Уметь	Владеть
Базовый уровень – (1):
ПК - 6	способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.	– способы анализа источников информации для выявления тенденции изменения социально-экономических показателей.	– анализировать, систематизировать и обобщать финансово-экономическую информацию.	– навыками исследовательской работы в сфере финансового управления.
ПК - 7	способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет.	– способы использования источников информации для выявления тенденции изменения социально-экономических показателей.	– определять основные направления комплексного совершенствования финансово-экономических показателей, используя отечественные и зарубежные источники литературы.	– навыками поиска научной и учебной литературы; обобщения и систематизации содержания научного и учебного материала.
ПК - 8	способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.	– сущность и содержание научно- исследовательской работы с использованием современных технических средств и информационных технологии.	– самостоятельно осуществлять деятельность в области экономики с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий.	– навыками осуществления исследований в области экономики с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий.
Повышенный уровень – (2):
ПК - 6	способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.	базовые теоретические принципы генерирования научных идей при решении исследовательских и практических задач.	– систематизировать и обобщать финансово-экономическую информацию.	– приемами комплексного прогнозирования финансово-экономических показателей.
ПК - 7	способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет.	– основные способы собора необходимых данных, анализа их и подготовки информационных обзоров и аналитических отчетов.	– обобщать исследования экономических процессов в рамках темы выпускной квалификационной работы.	– навыками анализа, систематизации финансово-экономической информации.
ПК - 8	способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.	– методы исследования и систематизации экономических процессов в рамках темы выпускной квалификационной работы, в том числе с использованием современных технологий.	– обосновывать достоверность полученных результатов прогнозирования финансово-экономических явлений и процессов в сфере финансового управления.	– навыками обобщения результатов исследования экономических процессов в рамках темы выпускной квалификационной работы.

Таблица 7