Принципы поиска и методы подсчета экономических резервов

В теории и практике выделяют следующие принципы поискарезервов:

1. Научный характер поиска резервов.

2. Комплексное и системное изучение, выявление и внедрение экономических резервов.

3. Планомерность и систематичность выявления и внедрения экономических резервов.

4. Выделение «ведущих звеньев», т.е. при определении направ­лений поиска и внедрении резервов необходимо выделять вопросы, требующие максимального внимания.

5. Предотвращение повторного счета при расчете влияния вы­явленных резервов на эффективность производства. Например, зачастую при подсчете резервов снижения себестоимости единицы продукции допускают их повторный счет, когда отдельно опреде­ляют резервы за счет увеличения объемов производства и за счет недопущения перерасхода средств по каждой статье, т.е. без учета воздействия первого фактора на второй. Известно, что с увеличе­нием объема производства пропорционально увеличиваются толь­ко суммы условно-переменных затрат, величина же условно-по­стоянных не меняется. Поэтому величина отдельных статей затрат на единицу продукции может уменьшаться. Если данный факт не учитывать, то величина резервов снижения себестоимости продук­ции будет завышена.

6. Обеспеченность резервов необходимыми ресурсами (мате­риальными, финансовыми, трудовыми). Резервы никогда не будут внедрены в производство, если они не имеют базу.

7. Эффективность резервов, т.е. затраты на внедрение выявлен­ных резервов должны окупаться.

Методы подсчета резервов зависят от характера резервов (от того, к какой классификационной группе они принадлежат) и включают использование всех известных способов факторного анализа (метод цепных подстановок, корреляционно-регрессион­ного анализа и др.). Рассмотрим их применение на конкретных примерах.

1. Способ прямого счетаприменяют в тех случаях, когда известна величина дополнительного привлечения или величина потерь ре­сурсов. Резерв увеличения выпуска продукции (Р ВП) определяют: дополнительное количество ресурсов (величина потерь ресурсов по вине предприятия) делить на плановую или возможную норму их расхода на единицу продукции.

Пример: по сравнению с пошлым годом дополнительно плани­руется закупить 600 т сырья, для производства единицы продукции требуется по норме 20 кг сырья.

Решение: дополнительно будет получено 30000 ед. продукции (600 т / 20 кг).

Данный результат можно получить, используя второй вариант расчета, — через материалоотдачу, когда дополнительное количе­ство ресурсов умножают на плановую (возможную) ресурсоотдачу (фондоотдачу, производительность труда и др.). По исходным дан­ным материалоотдача составит 50 ед. (1 т / 20 кг), а значит, допол­нительный объем производства составит 30 000ед. (600т х 50ед).

2. Способ сравненияприменяют, когда потери ресурсов или воз­можную их экономию определяют в сравнении с плановым или нормативным значениями. Методика расчета: сверхплановый рас­ход ресурсов на единицу продукции умножают на фактический объем ее производства и делят на плановую норму расхода.

Пример: для получения единицы продукции фактически затра­чено 22 кг сырья при норме расхода 20 кг, фактический объем про­изводства составил 40 000 ед.

Решение: перерасход ресурсов на единицу продукции составля­ет 2 кг (22 – 20), а на весь объем производства – 80 т (2 кг х 40 000 ед.), дополнительный объем производства составит 4000 ед. (80 000 кг : 20 кг).

Другой вариант расчета: количество перерасходованного сырья умножить на плановую ресурсоотдачу: 80 т х 50 = 4000 ед.

3. Способы детерминированного факторного анализа(цепной подстановки, интегральный метод, абсолютных и относительных разниц).

Пример 1. Способ абсолютных разниц — определить резерв рос­та выручки, если цена реализации увеличится на 30 руб. при объеме продаж в 20000 ед.

Решение: стоимость товарной продукции возрастет на 60 тыс. руб. (30 руб. х 20 000 ед.).

Пример 2. Способ цепных подстановок. Определить, как изме­нится коэффициент текучести кадров (Кт). если число уволенных по собственному желанию (Усж) возрастет на 5 чел. Исходные дан­ные: число уволенных по собственному желанию 25 чел., за нару­шение трудовой дисциплины (Утд) — 3 чел., среднегодовая чис­ленность работников (КР) — 500 чел.

Решение:

Кт = (Усж + Утд)/КР;

Ктпл = (25 + 3)/500 = 0,056;

Ктусл1 = (Усжф + Утдпл) / КРпл — (30 + 3) / 500 = 0,066;

ΔКту_сж = Кт усл1 - Ктпл = 0,066 - 0,056 = 0,01.

4. Корреляционно-регрессионный анализ(в частности, множест­венная и парная корреляция). Значение перед «X» показывает при­рост (снижение) результативного показателя при изменении фак­тора на единицу.

Пример: Насколько увеличится прибыль от продажи продукции (у), если доля продажи рентабельной продукции (х1) увеличится на 4 %, а доля коммерческих расходов в обшей сумме затрат (х2 ) — на 2%.

Корреляционная модель: у = 0,8 + 2,4 х1 — 3,5 х₂,

Решение: у = 0,8 + 2,4 х 4 — 3,5 х 2 = 3,4 тыс. руб.

Ответ. В результате воздействия перечисленных факторов ве­личина прибыли возрастет на 3,4 тыс. руб.

5. Расчетно-конструктивный метод— составление модели ис­ходя из известных выявленных реальных экономических резер­вов.

Пример. Рассчитать резерв роста годовой производительности труда (ГП) при следующих исходных данных: фактический объем производства (ВП) — 2000 тыс. руб., затраты труда (ЗТ) — 500 чел.-ч. Планируется увеличить валовое производство (Р ВП) на сумму 200 тыс. руб. за счет:

· обновления основных средств, приводящего к сокращению затрат труда (P ЗТ) на 50 чел.-ч;

· дополнительного привлечения работников, увеличивающего затраты труда (ДЗТ) на 30 чел.-ч.

Решение:

Р ГП = ГПв-ГПф,

ГПв = (ВПф+Р ВП) /(ЗТф- Р ЗТ+ДЗТ),

ГПф= ВПф/ЗТф.

Р ГП = (2000 + 200) / (500 -50 + 30) - 2000 / 500 = = 4583 - 4000 = 583 руб.

Ответ. Годовая производительность труда под воздействием планируемых изменений возрастет на 583 руб., т.е. каждый работ­ник фирмы обеспечит дополнительный выход товара на указанную сумму.

Для подсчета экономических резервов могут быть использованы и другие способы, в том числе методы экономико-математического программирования, функционально-стоимостный анализ, экстра­поляции.

Резервы считают экономически обоснованными, если будут подкреплены комплексом мероприятий по их реализации.

Контрольные вопросы

1. В чем заключается экономическая сущность хозяйственных резервов?

2. По каким признакам классифицируют хозяйственные резервы?

3. Приведите примеры внутрихозяйственных, отраслевых и региональных эконо­мических резервов.

4. В чем отличие между текущими и перспективными резервами?

5. Приведите примеры экономических резервов по стадиям жизненного цикла товара.

6. Резервы какой стадии жизненного цикла товара позволяют предупредить эко­номические потери?

7. Перечислите принципы поиска экономических резервов.

8. Какие методы могут быть использованы при подсчете экономических резер­вов?

9. Раскройте сущность и методику расчета способов прямого счета и сравнения. Приведите примеры.

10. Покажите применение корреляционно-регрессионного анализа при подсчете хозяйственных резервов фирмы.

11. Раскройте сущность и приведите пример расчетно-конструктивного метода подсчета экономических резервов.

12. В чем различие формального и неформального подхода поиска резервов?