Для студентов 2 курса педиатрического факультета

1. Мировоззрение, его общественно-исторический характер, структура и типы.

2. Предфилософия: миф, религия.

3. Предмет философии. Природа философских проблем. Концепция основного вопроса философии. Материализм и идеализм.

4. Философия и наука: история взаимоотношений и различие. Проблема научности философского мировоззрения. Сциентизм и антисциентизм.

5. Философия и ее функции в мире культуры.

6. Древнеиндийская философия: классические школы. Буддизм.

7. Древнекитайская философия: конфуцианство, даосизм.

8. Античная философия: общая характеристика, основные периоды и школы.

9. Ионийская философия: милетцы и Гераклит.

10. Италийская философия: пифагорейцы и элеаты.

11. Античный атомизм: Демокрит.

12. Софисты и Сократ: первые философские решения проблемы человека.

13. Система объективного идеализма Платона.

14. Философия Аристотеля.

15. Учение Платона и Аристотеля о государстве.

16. Этапы развития, основные черты, темы и проблемы средневековой философии.

17. Проблема соотношения веры и разума. Теория двух истин.

18. Схоластическая философия Фомы Аквинского.

19. Спор номинализма и реализма о природе общих понятий.

20. Патристика. Учение Августина о человеке, душе, истории.

21. Характеристика эпохи, основных черт философии и культуры Возрождения.

22. Натурфилософия Возрождения (Н.Кузанский, Д.Бруно).

23. Гуманизм философии Возрождения. Новый взгляд на человека и общество.

24. Характеристика эпохи, основные темы и проблемы философии Нового времени, ориентация на науку. Эмпиризм и рационализм.

25. Проблема научного метода в Новое время (Ф.Бэкон и Р.Декарт).

26. Теория познания Д.Локка.

27. Учение Т.Гоббса и Д.Локка о государстве.

28. Учение о субстанции: Р.Декарт и Б.Спиноза.

29. Субъективный идеализм Д.Беркли и радикальный скептицизм Д.Юма.

30. Рационалистическая философия Г.- В.Лейбница: монадология и гносеология.

31. Теория познания И.Канта. Познавательные способности человека. Априорные основания познания.

32. И.Кант о человеке, свободе и нравственности. Категорический императив Канта и медицина.

33. Философская система Г.-В.Гегеля: логика, философия природы, философия духа.

34. Диалектика Гегеля.

35. Антропологический материализм Л.Фейербаха.

36. Общая характеристика русской философии Х1Х - начала ХХ веков: особенности, многообразие философских течений и направлений, основные проблемы

37. П.Я.Чаадаев о своеобразии русской истории. Славянофилы и западники.

38. Философия «всеединства» Вл. Соловьева.

39. Философские идеи в русской литературе Х1Х в. (Ф.Достоевский и Л.Толстой).

40. Проблема человека в философии Н.Бердяева. Свобода и творчество личности.

41. Русский космизм (Н.Федоров и К.Циолковский).

42. Категория бытия и небытия в истории философии.

43. Проблема бытия в философии ХХ века (М.Хайдеггер, Ж.-П.Сартр).

44. Понятие «картина мира». Религиозная, научная и философская картина мира.

45. Понятие «материя» и его развитие в философии и науке.

46. Движение как способ существования материи. Основные формы движения материи и их диалектическая взаимосвязь.

47. Пространство и время. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени в истории философии и науки.

48. Место человека во Вселенной. Синергетический и антропный принципы мировидения.

49. Природа сознания: различные подходы в истории философии.

50. Происхождение сознания: основные гипотезы.

51. Сущность сознания, его формы и функции.

52. Структура сознания.Самосознание.

53. Сознание и мозг. Психическое и физиологическое, их взаимосвязь.

54. Бессознательное: природа, уровни проявления. Роль бессознательного в жизни человека (З.Фрейд и К.Г.Юнг.).

55. Познание как философская проблема. Основные философские концепции познания.

56. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Творчество и нтуиция.

57. Структура познавательного процесса: чувственное и рациональное и их взаимосвязь. Диалектика чувственного и рационального во врачебной деятельности.

58. Происхождение и развитие науки. Исторические типы науки. Критерии научности.

59. Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их взаимосвязь.

60. Методология науки, ее основные проблемы и функции. Понятие о методах и формах научного познания. Методологические основы медицины.

61. Общенаучные методы познания: наблюдение, эксперимент, моделирование, системный подход. Их роль в медицине.

62. Общелогические методы познания: анализ и синтез, индукция и дедукция, аналогия. Их роль в медицине.

63. Основные концепции развития науки (К.Поппер, Т.Кун, И.Лакатос, П.Фейерабенд).

64. Отличие социального и гуманитарного познания от естественнонаучного. Герменевтика как общая теория понимания (Г.Гадамер).

65. Проблема истинности знания. Основные концепции истины и ее критериев.

66. Общая характеристика философской антропологии и ее основных направлений.

67. Проблема происхождения человека: основные гипотезы.

68. Основные типы антропологических учений (по М.Шелеру).

69. Проблема человека в философии А.Шопенгауэра.

70. Проблема человека в философии Ф.Ницше.

71. Основные черты философской антропологии М.Шелера, Г.Плеснера, А.Гелена.

72. Социальное и биологическое в человеке. Социоэтология и социобиология.

73. Природа и сущность человека в философии Э.Фромма. Пути разрешения конфликта природного и социального в человеке.

74. Причины деструктивности человека и пути ее преодоления. Искусство любви Э.Фромм).

75. Проблема смысла жизни и ее решение в философии.

76. Проблема жизни, смерти и бессмертия.

77. Индивид, индивидуальность, личность. Сущностный и ролевой аспекты личности.

78. Личность и общество: исторические типы взаимоотношения. Феномен отчуждения.

79. Общественные, групповые и личные интересы: единство и противоречия. Конформизм: характеристика, типы и причины.

80. Проблема типологии личности.

81. Проблема свободы в истории философии. Свобода как ценность и «бегство от свободы» (Э.Фромм).

82. Проблема свободы и ответственности личности.

83. Понятие, сущность, функции культуры. Человек в мире культуры.

84. Ценности – основа и ядро культуры.

85. Культура и цивилизация.

86. Типология культуры: многообразие ее форм и видов. Запад и Восток – различие культур.

87. Теоретическая модель общества и социальная реальность. Основные методологические концепции социального познания.

88. Общество как целостная развивающаяся система. Типы деятельности и подсистемы общества.

89. Типы общества: традиционное, индустриальное, постиндустриальное.

90. Философские концепции исторического процесса. Идея единства мировой истории и ее смысла.

91. Формационный подход К.Маркса к пониманию исторического процесса.

92. Цивилизационный подход к пониманию истории (Н.Данилевский, О.Шпенглер, А.Тойнби).

93. Философия истории К.Ясперса.

94. Человек в информационно-техническом мире. Научно-технический прогресс и его воздействие на человека.

95. Роль научной рациональности в современном мире. Типы научной рациональности.

96. Глобальные проблемы современности, их сущность, причины и пути разрешения.