Виды выполняемых работ по первому модулю

С возможным максимальным количеством баллов

Наличие словаря философских терминов	Выполнение контрольной работы по терминам	Конспектирование учебника или раздела дополнительной литературы	Создание презентации по темам самостоятельной работы	Написание эссе по предложенным темам

Модуль II. Философия познания

Вопросы для самостоятельного изучения (конспектирования или написания эссе)

1. Познание как предмет философского изучения.

2. Основные проблемы гносеологии и направления их решения в истории философии.

3. Чувственное и рациональное знание. Философские проблемы их понимания и соотношения.

4. Рациональное познание. Формы рационального мышления. Проблемы априоризма.

5. Рациональное и иррациональное в познании.

6. Познание и деятельность. Философское понимание опыта и практики.

7. Знание и реальность. Проблема истины в философии.

8. Вера и знание.

9. Познание и язык.

10. Наука как социальный феномен.

11. Наука как гносеологический феномен: структура, формы и методы познания.

12. Специфика гуманитарного научного познания.

13. Сциентизм и антисциентизм в современной культуре.

14. Познание и знание. Информационное общество и роль в ней производства и использования знаний.

15. Проблемы истины. Основные концепции истины.

Терминологический минимум

Познание, знание, мнение, вера, субъект, объект, майевтика, силлогистика, мистика, медитация, сенсуализм, рационализм, эмпиризм, индукция, дедукция, гипотеза, теория, анализ, синтез, опыт, практика, моделирование, обобщение, формализация. теория врожденных идей, вещь-в-себе, вещь-для-нас, априоризм, интуитивизм, созерцательный материализм, методология, истина, абсолютная истина, относительная истина, корреспондентская теория истины, когерентная теория истины, сциентизм, антисциентизм.

Литература к модулю II

1. Бергсон А. Избранное: Сознание и жизнь. – М.: РОССПЭН, 2010

2. Бессонов Б.Н. История и философия науки: учебное пособие для вузов. – Москва: Юрайт, 2010.

3. Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. – М.: Наука, 1991.

4. Декарт Р. Рассуждение о методе. – М.: Изд-во АН СССР, 1953. –

C. 17-24, 32-38.

5. Ильин И.А. Аксиомы религиозного опыта. – М.: АСТ, 2002.

6. Истина в науках и философии/ ред. И.Т. Касавин, Е.Н. Князева, В.А. Лекторский. – М.: Альфа- М, 2010.

7. Джеймс У. Многообразие религиозного опыта. – М., 1993. –Лекция III, XVI, XVII.

8. История и философия науки: учеб. пособие для вузов ред. Ю.В. Крянев, Л.Е. Моторина.- М.: Альфа – М.: Инфра – М.:2012.

9. Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия: рационализм и материализм 21 века. – СПб и др.: Питер, 2007.

10. Кун Т. Структура научных революций. – М.: АСТ, 2003.

11. Лекторский В.А. Эпистемология: перспективы развития. – М.: Канон+, 2012

12. Микешина Л.А. Философия познания. – М.: Прогресс – Традиция, 2002.

13. Поппер К. Логика научного исследования. – М.: Республика, 2005.

14. Рикер П. Память, история, забвение. – М.: Изд-во гуманит . лит., 2004.

15. Cтепин В.С. Теоретическое знание: Структура, историческая эволюция. – М.: Прогресс – Традиция, 2000.

16. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники: учеб. пособие для вузов. – М.: Гардарика, 1996.

17. Современная философия науки: Знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада: хрестоматия / сост. А.А.Печенкина. – М.: Логос, 1996.

18. Скоробогатов В.А. Феномен воображения: философия для педагогики и психологии: уч. пособие / В.А.Скоробогатов. – СПб, 2002.

19. Философия и методология науки: учеб. пособие для вузов / науч. ред. В.И. Купцов. – М.: Аспект пресс, 1996.

20. Хакен Г., Хакен-Крелль М. Тайны восприятия: синергетика как ключ к мозгу. – М., 2002.

Виды выполняемых работ по второму модулю

С возможным максимальным количеством баллов

Наличие словаря философских терминов	Выполнение контрольной работы по терминам	Конспектирование учебника или раздела дополнительной литературы	Создание презентации по темам семинара	Написание эссе по предложенным темам

Mодуль III. Социальная философия

Для направления «Дошкольная дефектология» - лекция 3.1.

Вопросы для самостоятельного изучения (конспектирования или написания эссе)

1. Основные философские подходы к пониманию общества. Проблема системности общественной жизни.

2. Общество и природа. Познавательные, технические, философские и ценностные отношения людей к природе. Возможность участия человека в эволюции Вселенной.

3. Общество как совокупность социальных групп. Проблемы общественного неравенства.

4. Общество как совокупность сфер жизнедеятельности. Принципы их выделения и специфика каждой из них

5. Философия экономики. Сфера материального производства.

6. Философия права и политики.

7. Философия религии.

8. Философия искусства.

9. Проблема направленности и источников изменения общества.

10. Место и роль России в мировом историческом развитии.

11. Будущее общества. Прогнозы и утопии.

12. Линеарная концепция развития общества. Гипотеза прогресса. Проблема источника и стадий развития общества в истории философии.

13. Цивилизационный подход к развитию общества. Концепции Данилевского, О. Шпенглера, А. Тойнби, Л.Н. Гумилева.

14. Глобальные проблемы современности.

Литература к модулю III

1. Бердяев Н.А. Смысл истории. Новое средневековье. – М.: Канон, 2002.

2. Бердяев Н.А. Судьба России: Опыты по психологии войны и национальности . – М.: Изд-во филос. о-ва СССР, 1990. – С.1-89, 177-210.

3. Бердяев Н.А. Русская идея. – М.: АСТ: Фолио, 2004. – С. 42-76, 102-129, 191-214.

4. Болотоков В.Х. Выдающиеся представители русской социально-философской мысли первой половины 20 века: уч. пособие для вузов. – М.: Гелиос АРВ, 2002.

5. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М.: Наука, 1989.

6. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. – М.:АСТ, 2003.

7. Дьюи Д. Общество и его проблемы. – М.: Идея – пресс, 2002.

8. Ермалавичюс Ю.Ю. Стратегия будущего. – М.: Б.И., 2012.

9. Крапивенский С.Э. Социальная философия: учебник для гуманитарно-социальных спец. вузов. – М: Владос, 2004.

10. Макиавелли Н. Государь. – М.: Эксмо, 2004.

11. Маркс К. О диалектическом и историческом материализме: сборник. – М.: Политиздат, 1984.

12. Маркузе Г. Разум и революция. – СПб: Владимир Даль, 2000.

13. Новикова Л.И., Сиземская И.Н. Русская философия истории: курс лекций. – М.: Аспект пресс, 1999.

14. Поппер К. Нищета историцизма. – М.: Прогресс, 1993.

15. Поппер К.Р. Открытое общество и его враги: в 2 т. – М.: Культ. инициатива, 1992.

16. Религия и общество: хрестоматия по социологии религии: учеб. пособие для вузов / сост. В.И Гараджа., Е.Д.Руткевич – М.: Аспект-Пресс, 1996.

17. Рузавин Г.И. Основы философии истории: учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2001.

18. Сергейчик Е.М. Философия истории. – СПБ, 2002.

19. Сорокин П.А. О русской общественной мысли. – СПб: Алетейя, 2000.

20. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. – М.: Политиздат, 1992.

21. Тоффлер Э. Метаморфозы власти: Знание, богатство и сила на пороге 21 века / Э.Тоффлер. – М.: АСТ, 2003. – С. 31-43, 570-573.

22. Утопический социализм: хрестоматия / Общ. ред. А.И.Володина. – М.: Политиздат, 1982.

23. Философия истории: Антология: Учеб. пос. для гуманитариев. – М., 1995.

24. Фрейд З. Будущее одной иллюзии / З.Фрейд. Избранное: в 2 кн. – М: Моск.рабочий. – 2000. – Кн 2.

25. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. – М.: АСТ, 2003.

26. Чижевский А.Л. Космический пульс жизни: Земля в объятиях Солнца / А.Л.Чижевский. – М.: Мысль, 1995. – 776 с.

27. Шпенглер О. Закат Европы: очерки мифологии мировой истории: в 2 т. – М.:Айрис-пресс, 2006

28. Юнг К.Г. Современность и будущее. – Минск: Университетское, 1992.

29. Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М.: Политиздат, 1991.