Объем дисциплины и виды учебной работы. Образовательные программы профилей: «Металлургия», «Машиностроение и металлообработка», «Транспорт»:

Образовательные программы профилей: «Металлургия», «Машиностроение и металлообработка», «Транспорт»:

Таблица 1

Объем учебной работы, перечень и срок контрольных мероприятий	Форма обучения
Очная	Заочная с полным сроком	Заочная с сокращенным сроком
Виды и объем учебной работы в ч.
1.1. Общая трудоемкость дисциплины			108*
1.2. Аудиторные занятия:
1.2.1. Лекции
1.2.2. Практические (семинарские) занятия
1.2.3. Лабораторные работы	-	-	-
1.3. Самостоятельная работа
1.3.1. Курсовой проект (работа)	-	-	-
1.3.2. Контрольные работы (реферат)
1.3.3. Расчетно-графическая работа	-	-	-
1.3.4. Другие виды самостоятельной работы: изучение теоретического курса, домашние задания, подготовка к экзамену
2. График изучения дисциплины
2.1. Курс		1-2
2.2. Семестр		2-3
2.3. Экзамен (семестр)
2.4. Зачет (семестр)	-	-	-
2.5. Курсовой проект (работа) (семестр)	-	-	-
2.6. Контрольная работа (реферат) (семестр)
* переаттестовано 1 з.е. (36 ч.)

Образовательные программы профилей: «Энергетика», «Экономика и управление»:

Таблица 2

Объем учебной работы, перечень и срок контрольных мероприятий	Форма обучения
Очная	Заочная с полным сроком	Заочная с сокращенным сроком
1. Виды и объем учебной работы в ч.
1.1. Общая трудоемкость дисциплины			108*
1.2. Аудиторные занятия:
1.2.1. Лекции
1.2.2. Практические (семинарские) занятия
1.2.3. Лабораторные работы	-	-	-
1.3. Самостоятельная работа
1.3.1. Курсовой проект (работа)	-	-	-
1.3.2. Контрольные работы (реферат)
1.3.3. Расчетно-графическая работа	-	-	-
1.3.4. Другие виды самостоятельной работы: изучение теоретического курса, домашние задания, подготовка к экзамену
2. График изучения дисциплины
2.1. Курс		1-2	1-2
2.2. Семестр		2-3	2-3
2.3. Экзамен (семестр)
2.4. Зачет (семестр)	-	-	-
2.5. Курсовой проект (работа) (семестр)	-	-	-
2.6. Контрольная работа (реферат) (семестр)
* переаттестовано 1 з.е. (36 ч.)

Образовательные программы профиля: «Декоративно-прикладное искусство и дизайн»:

Таблица 3

Объем учебной работы, перечень и срок контрольных мероприятий	Форма обучения
Очная	Заочная с полным сроком	Заочная с сокращенным сроком
1. Виды и объем учебной работы в ч.
1.1. Общая трудоемкость дисциплины			108*
1.2. Аудиторные занятия:
1.2.1. Лекции
1.2.2. Практические (семинарские) занятия
1.2.3. Лабораторные работы	-	-	-
1.3. Самостоятельная работа
1.3.1. Курсовой проект (работа)	-	-	-
1.3.2. Контрольные работы (реферат)
1.3.3. Расчетно-графическая работа	-	-	-
1.3.4. Другие виды самостоятельной работы: изучение теоретического курса, домашние задания, подготовка к экзамену
2. График изучения дисциплины
2.1. Курс		1-2
2.2. Семестр		2-3	1-2
2.3. Экзамен (семестр)
2.4. Зачет (семестр)	-	-	-
2.5. Курсовой проект (работа) (семестр)	-	-	-
2.6. Контрольная работа (реферат) (семестр)
* переаттестовано 1 з.е. (36 ч.)

Образовательные программы профиля: «Сервис»:

Таблица 4

Объем учебной работы, перечень и срок контрольных мероприятий	Форма обучения
Очная	Заочная с полным сроком	Заочная с сокращенным сроком
1. Виды и объем учебной работы в ч.
1.1. Общая трудоемкость дисциплины			108*
1.2. Аудиторные занятия:
1.2.1. Лекции
1.2.2. Практические (семинарские) занятия
1.2.3. Лабораторные работы	-	-	-
1.3. Самостоятельная работа
1.3.1. Курсовой проект (работа)	-	-	-
1.3.2. Контрольные работы (реферат)
1.3.3. Расчетно-графическая работа	-	-	-
1.3.4. Другие виды самостоятельной работы: изучение теоретического курса, домашние задания, подготовка к экзамену
2. График изучения дисциплины
2.1. Курс		1-2
2.2. Семестр		2-3
2.3. Экзамен (семестр)
2.4. Зачет (семестр)	-	-	-
2.5. Курсовой проект (работа) (семестр)	-	-	-
2.6. Контрольная работа (реферат) (семестр)
* переаттестовано 2 з.е. (72 ч.)

Образовательные программы профиля: «Правоведение и правоохранительная деятельность»:

Таблица 5

Объем учебной работы, перечень и срок контрольных мероприятий	Форма обучения
Очная	Заочная с полным сроком	Заочная с сокращенным сроком
1. Виды и объем учебной работы в ч.
1.1. Общая трудоемкость дисциплины			108*
1.2. Аудиторные занятия:
1.2.1. Лекции
1.2.2. Практические (семинарские) занятия
1.2.3. Лабораторные работы	-	-	-
1.3. Самостоятельная работа
1.3.1. Курсовой проект (работа)	-	-	-
1.3.2. Контрольные работы (реферат)
1.3.3. Расчетно-графическая работа	-	-	-
1.3.4. Другие виды самостоятельной работы: изучение теоретического курса, домашние задания, подготовка к экзамену
2. График изучения дисциплины
2.1. Курс		1-2
2.2. Семестр		2-3	1-2
2.3. Экзамен (семестр)
2.4. Зачет (семестр)	-	-	-
2.5. Курсовой проект (работа) (семестр)	-	-	-
2.6. Контрольная работа (реферат) (семестр)
* переаттестовано 1 з.е. (36 ч.)

Образовательные программы профиля: «Информатика и вычислительная техника»:

Таблица 6

Объем учебной работы, перечень и срок контрольных мероприятий	Форма обучения
Очная	Заочная с полным сроком	Заочная с сокращенным сроком
1. Виды и объем учебной работы в ч.
1.1. Общая трудоемкость дисциплины			108*
1.2. Аудиторные занятия:
1.2.1. Лекции
1.2.2. Практические (семинарские) занятия
1.2.3. Лабораторные работы	-	-	-
1.3. Самостоятельная работа
1.3.1. Курсовой проект (работа)	-	-	-
1.3.2. Контрольные работы (реферат)
1.3.3. Расчетно-графическая работа	-	-	-
1.3.4. Другие виды самостоятельной работы: изучение теоретического курса, домашние задания, подготовка к экзамену
2. График изучения дисциплины
2.1. Курс			1-2
2.2. Семестр		3-4	2-3
2.3. Экзамен (семестр)
2.4. Зачет (семестр)	-	-	-
2.5. Курсовой проект (работа) (семестр)	-	-	-
2.6. Контрольная работа (реферат) (семестр)
* переаттестовано 1 з.е. (36 ч.)

4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины

Образовательные программы профилей: «Энергетика», «Сервис», «Экономика и управление», «Правоведение и правоохранительная деятельность», «Информатика и вычислительная техника»:

Таблица 7

№ п/п	Разделы учебной дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной деятельности и трудоемкость   (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекции	Практические занятия	СРС	Консультации
1.	Предмет, особенности и значение философии.						Еженед.	Собесед. – 1; участие в практ. занятии – 1.
2.	Философские системы и закономерности в развитии философии		1,2				Еженед.	Терминологический диктант – 2; Собесед. – 1; участие в практ. занятии – 2.
3.	Античная философия						Еженед.	Собесед. – 3; участие в практ. занятии – 3.
4.	Философия средневековья		3,4				Еженед.	Собесед. – 3; участие в практ. занятии – 4.
5.	Философия Возрождения и Нового времени (XVII-XVIII вв.)						Еженед.	Собесед. – 5; участие в практ. занятии – 5.
6.	Классическая немецкая философия		5,6				Еженед.	Собесед. – 5; участие в практ. занятии – 6.
7.	Марксистская философия						Еженед.	Собесед. – 7; участие в практ. занятии – 7.
8.	Постклассическая западно-европейская философия		7,8				Еженед.	Собесед. – 7; участие в практ. занятии – 8.
9.	Русская философия XIX-XX веков						Еженед.	Собесед. – 9; участие в практ. занятии – 9; тест по истории философии – 9.

Продолжение таблицы 2

10.	Мир как единство многообразного, абсолютного и относительного		9,10				Еженед.	Собесед. – 9; участие в практ. занятии – 10.
11.	Универсальная сущность человека как культурно-исторического существа						Еженед.	Собесед. – 11; участие в практ. занятии – 11.
12.	Идеальное и материальное. Сущность сознания		11,12				Еженед.	Собесед. – 11; участие в практ. занятии – 12.
13.	Целостность субъективности человека. Человек как субъект жизнедеятельности						Еженед.	Собесед. – 13; участие в практ. занятии – 13.
14.	Научно-теоретическое освоение действительности		13,14				Еженед.	Собесед. – 13; участие в практ. занятии – 14.
15.	Ценностное и практическое освоение действительности						Еженед.	Собесед. – 15; Участие в практ. занятии – 15.
16.	Общество, его целостность и методология понимания. Развитие человека и общества в истории		15,16,				Еженед.	Собесед. – 15,16; участие в практ. занятии – 17.
17.	Подготовка к экзамену
Итого за 1 семестр					Экзамен

Образовательные программы профилей: «Металлургия», «Машиностроение и металлообработка», «Транспорт», «Декоративно-прикладное искусство и дизайн»:

Таблица 8

№ п/п	Разделы учебной дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной деятельности и трудоемкость   (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекции	Практические занятия	СРС	Консультации
1.	Предмет, особенности и значение философии.						Еженед.	Собесед. – 1; участие в практ. занятии – 1.
2.	Философские системы и закономерности в развитии философии		1,2				Еженед.	Терминологический диктант – 2; Собесед. – 1; участие в практ. занятии – 2.
3.	Античная философия						Еженед.	Собесед. – 3; участие в практ. занятии – 3.
4.	Философия средневековья		3,4				Еженед.	Собесед. – 3; участие в практ. занятии – 4.
5.	Философия Возрождения и Нового времени (XVII-XVIII вв.)						Еженед.	Собесед. – 5; участие в практ. занятии – 5.
6.	Классическая немецкая философия		5,6				Еженед.	Собесед. – 5; участие в практ. занятии – 6.
7.	Марксистская философия						Еженед.	Собесед. – 7; участие в практ. занятии – 7.
8.	Постклассическая западно-европейская философия		7,8				Еженед.	Собесед. – 7; участие в практ. занятии – 8.
9.	Русская философия XIX-XX веков						Еженед.	Собесед. – 9; участие в практ. занятии – 9; тест по истории философии – 9.

Продолжение таблицы 2

10.	Мир как единство многообразного, абсолютного и относительного		9,10				Еженед.	Собесед. – 9; участие в практ. занятии – 10.
11.	Универсальная сущность человека как культурно-исторического существа						Еженед.	Собесед. – 11; участие в практ. занятии – 11.
12.	Идеальное и материальное. Сущность сознания		11,12				Еженед.	Собесед. – 11; участие в практ. занятии – 12.
13.	Целостность субъективности человека. Человек как субъект жизнедеятельности						Еженед.	Собесед. – 13; участие в практ. занятии – 13.
14.	Научно-теоретическое освоение действительности		13,14				Еженед.	Собесед. – 13; участие в практ. занятии – 14.
15.	Ценностное и практическое освоение действительности						Еженед.	Собесед. – 15; Участие в практ. занятии – 15.
16.	Общество, его целостность и методология понимания. Развитие человека и общества в истории		15,16,				Еженед.	Собесед. – 15,16; участие в практ. занятии – 17.
	Подготовка к экзамену
Итого за 2 семестр					Экзамен

4.3. Содержание дисциплины