За шкалою естs та національною шкалою

Оцінка „відмінно” (A – 90-100) виставляється студенту, який у повному обсязі засвоїв матеріал курсу філософії, що передбачає:

- чітке і вичерпне знання програмового матеріалу;

- повні, правильні, логічні і обґрунтовані відповіді на поставлені запитання;

- присутня самостійність та творчість судження (без допомоги конспекту);

- ґрунтовне знання основної та додаткової літератури лекційних тем курсу;

- глибокий осмислений аналіз філософських першоджерел, передбачених курсом семінарських занять;

- уміння актуалізації історико-філософської проблематики;

- аргументацію власної позиції з актуальних дискусійних проблем сучасної філософії;

- відсутність пропусків лекційних та семінарських занять.

Рівень підготовки студента – високий.

Оцінка „добре” (B – 82-89) виставляється студенту, який з формальної позиції засвоїв цілісність курсу філософії в її концептуальному значенні, що передбачає:

- засвоєння студентом обов’язкового обсягу програмного матеріалу, основного переліку літературних джерел із лекційного та семінарського курсів філософії;

- осмислене розуміння категоріально-понятійного апарату дисципліни;

- здатність порівняльного аналізу різних філософських учень;

- застосування найбільш універсальних філософських методів у наукових дослідженнях;

- наявність неістотних, другорядних упущень у правильній відповіді;

- відсутня самостійність та творчість мислення (часткове користування конспектом);

- самостійне виправлення студентом помилок з певною допомогою викладача.

Рівень підготовки студента – вище середнього.

Оцінка „добре” (C – 75-81) виставляється студенту, який засвоїв теоретичний матеріал курсу філософії, що передбачає:

- засвоєння студентом не у повному обсязі обов’язкового обсягу програмного матеріалу, основного переліку літературних джерел із лекційного та семінарського курсів філософії;

- осмислене розуміння категоріально-понятійного апарату дисципліни;

- здатність порівняльного аналізу різних філософських учень;

- часткова відсутня самостійність у судженнях (часткове користування конспектом);

- виправлення студентом помилок з допомогою викладача.

Рівень підготовки студента – середній.

Оцінка „задовільно” (D – 69-74) виставляється студенту, який засвоїв “контрольний пакет” програмного матеріалу, що передбачає:

- орієнтацію в переважній більшості філософської проблематики;

- здатність розрізняти поетапність історії філософії та загальні відмінності сучасної філософії;

- опрацювання певної (до 50 %) частини першоджерел та репродукції змісту тексту лекцій викладача;

- несистематичні знання теоретичного матеріалу;

- допущення незначних помилок при усних відповідях;

- повна відсутність самостійності у судженнях (часткова залежність від конспекту);

Рівень підготовки студента – нижчий середнього.

Оцінка „задовільно” (E – 60-68) виставляється студенту, який недостатньо засвоїв “контрольний пакет” програмного матеріалу, що передбачає:

- часткову орієнтацію в філософській проблематиці;

- часткову здатність розрізняти поетапність історії філософії та загальні відмінності сучасної філософії;

- опрацювання певної частини (менше ніж 50%) рекомендованої літератури та репродукції змісту тексту лекцій викладача;

- не знання першоджерел з курсу філософії;

- наявність значних помилок при усних відповідях;

- поверхневе висвітлення питання, нечітке пояснення;

- відсутність логіки та послідовності у судженнях (повна залежність від конспекту).

Рівень підготовки студента – достатній.

Оцінка „незадовільно” (Fx – 35-59) виставляється студенту, який не засвоїв курсу філософії, що передбачає:

- недостатнє нерозуміння основних положень філософії, її предмета та функцій;

- недостатнє орієнтування у розділах філософії;

- недостатнє орієнтуєтування в філософській проблематиці;

- не володіння категоріально-понятійномим апаратом предмета;

- незасвоєння першоджерел з філософі;

- не орієнтування у довідниково-посібниковому та лекційному матеріалі;

- відсутня результативність роботи більш ніж на половині семінарських занять;

- відсутність конспекту, семінарських занять та самостійної роботи.

Рівень підготовки студента – нижчий достатнього та потребує повторного перескладання.

Оцінка „незадовільно” (F – 0-34) виставляється студенту, який не засвоїв курсу філософії, що передбачає:

- нерозуміння основних положень філософії, її предмета та функцій;

- неорієнтування у розділах філософії;

- неорієнтуєтування в філософській проблематиці;

- не володіння категоріально-понятійномим апаратом предмета;

- незасвоєння першоджерел з філософі;

- не орієнтування у довідниково-посібниковому та лекційному матеріалі;

- відсутня результативність роботи на семінарських занять;

- відсутність конспекту лекцій, семінарських занять та самостійної роботи;

- систематичні пропуски занять.

Рівень підготовки студента – низький та потребує серйозної подальшої роботи.