Тема 7. Методологія наукового пізнання
1.Основні форми теоретичного пізнання.
2.Поняття «метод» та «методологія»
3.Класифікація методів.
4.Наукові методи емпіричного дослідження.
5.Наукові методи теоретичного дослідження.
Питання та завдання для самостійної роботи:
1.Яка роль методу в науковому дослідженні?
2.За якими рисами класифікуються наукові методи?
3.Які методи в науковому дослідженні є найбільш ефективними?
4.Які відмінності між поняттями «метод» та «методологія»
Тема 8. Основні проблеми дослідження у філософії техніки. Результати інноваційної діяльності людства.
1.Поняття «наукова революція», НТП та його наслідки.
2.Філософське поняття «техніка» .
3.Головні проблеми досліджень у філософії техніки.
4.Техніка та технології як результати інноваційної діяльності.
5.Розвиток техніки та технологій в умовах сьогодення.
Питання та завдання для самостійної роботи:
1.Визначіть роль наукової революції в формуванні наукових концепцій.
2.Поясніть еволюцію розвитку та взаємовпливу науки і техніки.
3.Які вам відомі сучасні новації в розвитку техніки?
4.Визначіть спільне та відмінне між технікою та технологією.
Тема 9. Філософське осмислення глобальних проблем людства.
1.Поняття «глобалізація» та глобальні проблеми людства.
2.Наука екологія: формування та проблеми.
3.Екологічна криза: передумови виникнення та різновиди.
4.Соціальна екологія як предмет філософії науки.
5.Вчення В.Вернадського про «ноосферу».
Питання та завдання для самостійної роботи:
1.Охарактеризуйте передумови виникнення глобальних проблем людства.
2.Які позитивні та негативні наслідки глобалізації?
3.В чому заключається актуальність проблем соціальної екології у працях В.Вернадського?
4.Пов’яжіть екологічні проблеми з прогностичними оцінками науковців.
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ
МОДУЛЬНИХ КОНТРОЛЬНИХ ЗАВДАНЬ
Модульна контрольна робота являється є проміжною атестацією, яка проводиться після вивчення програмного матеріалу кожного з 2-х змістових модулів.
Модульна контрольна робота має визначити рівень знань студента з програмного матеріалу змістового модуля, отриманих під час усіх видів занять і самостійної роботи.
Модульна контрольна робота проводиться у формі тестового опитування.
В одному варіанті вміщені різні типи тестових завдань:
· відкриті (завдання з вільним складанням відповіді). При відповіді на питання студент пише слово або коротку фразу.
· завдання типу «вірно-невірно» (у відповідь на питання студент вибирає між «вірно», «невірно».
· закриті (завдання з наданими відповідями:
- вибіркові (студент вибирає відповідь на питання з декількох варіантів відповідей, при чому питання можуть припускати одну або кілька правильних відповідей);
- на відповідність (вони складаються зі списку імен або тверджень, які повинні бути безпомилково зіставлені один до одного з іншим списком імен або тверджень)
Засвоєння студентом програмного матеріалу змістового модуля вважається успішним, якщо він набирає 18-30 правильних відповідей. Кожна правильна відповідь зараховується як 1 бал.
Після проведення модульних контрольних робіт і визначення їх рейтингових оцінок визначається рейтинг студента з навчальної роботи.
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДО МОДУЛЬНИХ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ
Модуль 1
| Питання 1 Виберіть правильне визначення поняття «наука»: | |
| Система знань про закономірності розвитку природи і суспільства | |
| Можливість пізнання світу | |
| Спосіб перетворення світу | |
| Спостереження за реальним світом та світом потойбічним | |
| Можливість втечі від світу матеріального до духовного |
| Питання 2Які методи пізнання належать до емпіричних(практичних)? | |
| спостереження | |
| експеримент | |
| формалізація | |
| аналіз | |
| дедукція |
| Питання 3Виберіть різновиди наявних у переліку типів комунікацій: | |
| виробнича | |
| ділова | |
| метафізична | |
| духовна | |
| культурна |
| Питання 4Упорядкуйте філософські течії за приналежністю до різних типів культури? | |||
| 1. | Антична західна філософія | А. | епікуреїзм |
| 2. | Відродження | Б. | емпіризм |
| 3. | Новий час | В. | номіналізм |
| 4. | Середньовічна філософія | Г. | гуманізм |
| 5. | Сучасна некласична філософія | Д. | герменевтика |
| Питання 5. Визначіть основні риси сучасної науки: | |
| Перетворення науки у виробничу силу | |
| Наближення до надприродного | |
| Зростання кількості науковців | |
| Незалежність від матеріальної винагороди | |
| Збільшення наукової інформації |
| Питання 6Кому з давньогрецьких філософів та математиків належить авторство ідеї: „Першоосновою світу є число”? Відповідь впишіть у бланк для відповідей одним словом | |
| Питання 7Кому з видатних давніх греків приписують вислів: «Пізнай самого себе»? (Відповідь впишіть у бланк для відповідей одним словом) | |
| Питання 8.Виберіть з перелічених функції науки: | |
| Практична | |
| Пізнавальна | |
| Релігійна | |
| Психологічна | |
| Прогностична |
| Питання 9 Упорядкуйте типи світогляду згідно їх визначення: | |||
| Ідеалістичний | А | Ототожнення світу з велетенським механізмом | |
| Матеріалістичний | Б | Проголошення природи, матерії єдиним істинно існуючим | |
| Механістичний | В | Ототожнення Бога й природи | |
| Пантеїстичний | Г | Проголошення первинності ідеального |
| Питання 10. Що є предметом філософії науки як розділу філософії? | |
| Результати розвитку культури і науки | |
| Наука в єдності історико-соціальних та логіко-методологічних досліджень | |
| світогляд, який полягає у визнанні ідеї трансцендентного Бога-творця Всесвіту | |
| сукупність філософських доктрин християнських мислителів-отців церкви 2-7 століття |
| Питання 11Які риси характеризують період Відродження? | |
| зростання авторитету розуму, науки | |
| переважання у культурі церковних елементів над світськими | |
| формування демократичних держав | |
| Зміна геоцентризму на геліоцентризм | |
| ідея прагматизму |
| Питання 12Який метод пізнання запропонував як правильний Ф.Бекон? (Відповідь впишіть у бланк для відповідей одним словом) | |
| Питання 13Упорядкуйте перелічених мислителів на послідовників емпіризму та раціоналізму | ||
| 1. Раціоналісти 2. Емпірики | А) Д.Юм | |
| Б) Г.Лейбніц | ||
| В) Р.Декарт | ||
| Г) Ф.Бекон | ||
| Д) Б.Спіноза | ||
| Питання 14. Приведіть у відповідність поняття та короткі визначення: | |||
| Гносеологія | А | Метод розмежування науки і псевдонауки | |
| Демаркація | Б | Вчення про пізнання | |
| Фальсифікація | В | Метод тлумачення або інтерпретації знання, тестів тощо | |
| Герменевтика | Г | Метод спростування знань |
| Питання 15Кому з наведених мислителів належать ідеї з правої колонки? Упорядкуйте відповіді. | ||||
| Августин | А | Кожна людина володіє правом на життя, свободу, власність | ||
| Гоббс | Б | Відміна приватної власності – запорука суспільної справедливості | ||
| Руссо | В | Народ є джерелом влади | ||
| Петрарка | Г | Божа воля – джерело влади земної | ||
| Маркс | Д | Людина –співтворець із Богом | ||
| Питання 16Кого вважають родоначальником німецької класичної філософії? (Відповідь впишіть у бланк для відповідей одним словом) | ||||
| Питання 17. Виберіть які історичні етапи розвитку науки з перелічених вам відомі,: | |
| До цивілізаційний | |
| Античний | |
| Середньовічний | |
| Неолітичний | |
| Неопозитивістський |
| Питання 18. В яку історичну епоху був започаткований геліоцентричний світогляд?(Відповідь впишіть у бланк для відповідей одним словом) | |
| Питання 19 Що таке позитивізм? | |
| філософська течія, в якій наукові теорії проголошуються довільними конструкціями, що умовно приймаються за істинні | |
| філософська течія, яка зосереджувала свою увагу на дослідженні ролі математики у розвитку науки | |
| філософська течія, яка зводить суть понять, ідей, теорій до практичних операцій до підкорення навколишнього середовища | |
| філософська течія, головним предметом дослідження якої стало наукове знання |
| Питання 20Хто з науковців ввів у філософію науки поняття „ноосфера”? (Відповідь впишіть у бланк для відповідей одним словом) | |
| Питання 21Що є завданням феноменології? | |
| дослідження проблеми простору і часу | |
| вивчення трансцендентальної свідомості | |
| дослідження феномену людини | |
| доведення онтологічної єдності світу і людського існування | |
| пошук наукових методів пізнання |
| Питання 22Яку з теорій істини заснував Коген ? (Відповідь впишіть у бланк для відповідей одним словом) | |
| Питання 23Яка з ідей не відображає сутність філософсько-наукового світогляду постмодерну? | |
| іронія | |
| деструктуризація, децентралізм | |
| відмова від логоцентризму та від пріоритету європоцентризму | |
| релігійність | |
| усі ідеї характерні для постмодерністської філософії |
| Питання 24Яким періодом датується поява думки про те, що розум стає головним інструменто у перетворенні світу? (Відповідь впишіть у бланк для відповідей одним словом) | |
| Питання 25 Упорядкуйте науково-філософські течії за приналежністю до різних типів культури? | |||
| 1. | Антична західна філософія | А. | Натурфілософія |
| 1. | Антична західна філософія | А. | Натурфілософія |
| 2. | Філософія ХІХ ст. | Б. | Історична школа філософії науки |
| 3. | Новоєвропейська філософія | В. | Номіналізм |
| 4. | Середньовічна філософія | Г. | Позитивізм |
| 5. | Сучасна філософія ХХ ст. | Д. | Емпіризм |
| Питання 26 Яку філософську течію заснував О.Конт? (Відповідь впишіть у бланк для відповідей одним словом) | |
| Питання 27Впорядкуйте представників різних філософських течій за періодами історії філософії | |||
| 1. | Німецька класична філософія | А) | Сократ |
| Античність | Б) | Г.Гегель | |
| Середньовіччя | В) | Ф. Бекон | |
| Новий час | Г) | Августин | |
| Некласична філософія 19 ст. | Д) | О.Конт |
| Питання 28. Яку назву має теорія пізнання (Відповідь впишіть у бланк для відповідей одним словом) | |
| Питання 29. Упорядкуйте в хронологічному порядку етапи розвитку позитивізму | ||||
| А. | Позитивізм | |||
| 2. | Б. | Неопозитивізм | ||
| 3. | В. | Махізм та емпіріокритицизм | ||
| Г. | Аналітична філософія | |||
| Питання 30. Назвіть засновника емпіричної традиції філософії Нового часу? | |