Пелопонесские войны 4-5вв.до н.э.

Силы Афин и Спарты особенно окрепли в эпоху войн с Персией. В то время как многие города государства Греции покорились, эти 2 полиса возглавили борьбу с казавшейся непобедимой армией царя Ксеркса и отстояли независимость страны.

В 478г. Афины образовали Делосский Морской союз (о. Делос) равноправных полисов, вскоре превратился в Афинский Морской союз. Афины, нарушая принцип автаркии, стали вмешиваться во внутренние дела своих союзников, распоряжались их финансами, пытаясь устанавливать на территории других полисов свои законы, т. е. вели настоящею великодержащею политику.

Афинская держава в пору ее расцвета представляла собой весьма значительную силу: 250 полисов.

Возвышение Афин, их претензии на роль центра древнегреческой цивилизации были восприняты Спартой как вызов. В противовес был создан Пелопонесский союз, к нему присоединялись другие полисы обеспокоенные растущим влиянием Афин (Фивы, Коринф, Мегара )

Противостояния Афин и Спарты продолжалось с перерывами более 70 лет. Сначала перевес оказался на стороне Спарты (сильная, дисциплинированная армия). Спарта заключила договор с персами – и получила от них большую денежную помощь, пообещав в замен отдать греческие города в Малой Азии. На персидское золото спартанцы построили свой плот и разгромили морские силы Афин. В 404г. до н.э. Афины, осажденные войсками Спартой вынуждены были сдаться. Однако успех Спарты оказался недолговременным, Афины создали второй морской союз. Против спартанцев стали вести борьбу вчерашние союзники-Фивы-богатый и могущественный полис. В 371г. до н.э. фиванская армия наголову разбила спартанскую. Пелопоннесский союз распался, от Спарты отделилась несколько давно принадлежавших ей областей, и теперь ее владения вновь ограничивались пределами Лаконики.

Попытки Фив, а потом Афин реализовать их великодержавные планы не привели ни к каким результатам. Вчерашние союзники по борьбе со Спартой превращались в противников, отстаивая свою самостоятельность.

Пелопонесские войны настолько ослабели все греческие города-государства, что ни один из них не смог воспользоваться плодами победы. Пелопонесские войны привели полюсную систему в состояние кризиса. Это финал классической Греции и начала конца древнегреческой цивилизации.

Попытки объединить Грецию под власть единого полиса не удались. Союзы возникали лишь на время войн, когда опасность потерять самостоятельность была слишком велика. Распад союзов неравноправным положением их участников, но главное эти объединения противоречили принципу автаркии, на этом строилась жизнь полюсов.

В то время, когда мощные греческие полиса и столицы себя в междоусобных войнах, на севере Балканского государства полуострова крепла молодое государство- Македония. При царе Филипа II, создавшем самую сильную в ту эпоху армию (её основой стала тяжело вооружившийся пехота, двигавшийся строем (фалангой), сокрушала противостоящие им войска, разгром этих завершала конница), Македония всё активнее стала вмешиваться в политическую жизнь Греции, а вскоре вступила в войну с Афинами, Коринфом и т.д. В 338 году до н.э. греки потерпели поражение, и через год Филип II создал всегреческий союз полисов для борьбы с главным врагов греков- персидской деспотией. В 336 году до н.э. когда македонцы двигались в Малую Азию, Филипп II был убит.

Эллинистический период.

В 336 году до н.э. сын Филиппа второго Александр (Македонский вступил на престол (20 лет). Своё царствование он начал с подавления восставшей в греческих полюсах против македонского государства. Их жители очень скоро ощутили на себе, на сколько жесток новый правитель: один из крупнейших полисов Фивы, были полностью разрушены, его жители проданы в рабство.

В 334 году войска Александра (35 тыс. чел.) вступили в поход против персов. Персидская держава в то время ни довольно слабая, охватывало огромную территорию: Нагорье и Ирана, большая часть средней Азии, всю Переднею и Малую Азию, часть Индии, Египет. После первых побед у Александра возникла идея завоевания всей Персидской державы, а потом и мирового господства. Только в 324 году доведя своё измученное изнуренным походом 8 лет и не привычно жарким климатом до реки Инд, его войска взбунтовались и отказались двигаться дальше. Александру пришлось возвращаться, а через год в возрасте 32/33 лет он умер (из-за болезни) и его держава могла распадаться.

Схема

Держава Александра македонского распад

Фракия Египет

Эллада Македония

Финикия Сирия

Египет Фракия

Палестина

Персия

Александру не удалось создать греко-персидскую империю.

После его смерти, его империя начала распадаться. Осколками империи возглавили полководцы и родственники Александра.

И все на его завоевания оказали большое влияние на развитие народов Восточного Средиземноморья. Греческими поселенцами основывались новые города- полюсы, прокладывались пути сообщения и распространялась греческая культура, в свою очередь чья выбирала достижения древнейших цивилизаций:

Римское завоевание

Внутри эллинистических государств не было настоящей стабильности: время от времени их потрясали династические войны, конфликты между городской знатью м царской администрацией, борьбе городов за полную автономию: Ситуация усугублялась тем, что уже в 3 веке до н.э. молодел воинственная римская цивилизация начала наступление на эллинский мир, завоевывая одно государство за другим. В 146 году до н.э. вся Греция оказалась над властью Рима. Греция была превращена в римскую провинцию Ахолия.

С 4 века нашей эры Греция составляла ядро Восточной Римской империи-Византии.

В 30 году до н.э. римские войска завоевали Египед– последние из сохранивших независимость эллинистических государств

Мифология.

В древнегреческой культуре огромную роль играла мифология. Она начала складываться ещё в крито - микенский период. Древнейшими были божества, что воплощали силы природы. От союза Геи- земли и Урана- неба появились титаны, старшим был Океан, младшим- Кронос. По мифологии младший решил отомстить своему отцу, за то, что он заточил его братьев титанов в тартаре. Пока Уран спал, Кронос нанёс ему тяжелый удар и стал царем всех богов. Дети Кроноса- боги в жесткой схватке с титанами одержали победу и разделяли их власть над миром.

Гора Олимп считалась жилищем 12 верховных богов во главе с Зевсом. Громовержец Зевс стал царем богов и людей, Посейдон - морей, Аид - мрачного царства мертвых, Гера - жена Зевса покровительница брака, материнства, Афина почиталась как богиня брака и семьи. Дочь Зевса- Афина богиня войны и мудрости.

Арес – бог войны

Афродита- богиня красоты

Аполлон-бог медицины, искусства и т.д.

Дионис- бог веселья и виноделия

Гефест- бог кузнец (огня)

Кроме олимпийских богов существовало множество других богов(местных), нимф, чудищ и т.д.

Боги в представлении греков обладали человеческим обликом, человеческими желаниями, мыслями, чувствами, даны человеческими пороками и недостатками. Они строго наказывали тех, кто пытался приблизиться к ним по красоте, уму, могуществу. Особое место занимает миф о титане Прометее. Прометей похитил с Олимпа огонь и передал его людям, за что Зевс приковал его к скале и обрек на вечные муки. Кроме мифах о богах существовали легенды о героях, самым любимым их этих был Геракл, который совершал 12 великих подвигов. Мифы и легенды стали о богах и героях складывались в целые циклы, ставшие в дальнейшем источником для литературы, драматургии и скульптур. Человечные, проникнутые гармонией образы греческой мифологии стали почвой для развития древнегреческого искусства.

Наука

Уже в древнегреческой мифологии было отчетливо видно стремление дать всеобщею картину мира, найти объяснения всему сущему. Теже поиски, но уже на другом мировоззренческом уровне были продолжен учеными Древней Эллады. Именно в античной культуре наука впервые в истории человечества выделяются в самостоятельную сферу.

Античная философия. Одним из важнейших достижением древнегреческой философии является разработка космологичнских вопросов – опроисхождении вселенной, о природе человека. (Фалес- первый греческий философ; Анаксимандр, Анаксимен, Демокрит, Гераклит, Сократ, Платон, Аристотель, Эпикур)

История (Геродот)

Медицина – Гиппократ, живший в классическую эпоху.

Его рассуждения о болезни, о четырех темпераментах, о морально- эпических требованиях и врагу осуществили большее влияние на дальнейшее развитие медицины.

Математика: труд Евклид – развитие геометрии; Архимед- развитие физики

Астрономия – на основе трудов Вавилонских ученых получили дальнейшее развитие астрономия

Изучались вулканические и метеорологические явления, были открыты муссоны и их практическое значение.

Заметно продвигалось изучение человека Герофил обнаружил нервы и установил их связь с мозгом, он же высказал предположение, что с мозгом связаны умственные способности человека. Эрасистрат изучал анатомию сердца, получили развития исследования ветеринарной медицины, крупный вклад в фармакологию сделал Зопир и Филон Тарсийский. Что побудило бурное развитие софистики, особенно в Афинах.

Крупнейшим научным центром эллинистического мира были Александрийский музейное(музей) и библиотека Александрии, насчитывала более 500 000 000 книг.

Сюда приезжали работать выдающиеся ученые, поэты, художники со всего средиземноморья.

Образование

В ходе развития античной духовной культуры постепенно вырабатывается идеал человека, который предполагает гармонию, сочетание физической и духовной красоты. С этим идеалом соотносилась вся система воспитания и образования, уникальная для своего времени. Именно в полисах Эллады впервые в истории встала задача обучения детей всего свободного населения (начала прежде о мальчиках). Причем внимание обращалось как на приобретении научных знаний, так и на физическое развитие, на усвоение морального кодекса свободного гражданина.

Существовали частные и государственные учебные заведения.

После домашнего воспитания мальчики с 7 лет начинали учиться в низшей школе, которая называлась дидансалион (от греческого дидалектикос)- обучающий ) . Здесь обучали грамоте, литературе, начинал с Гомера, музыке, арифметике, рисованию.

Более углубленное изучение предметов с дополнением начал астрономии и философии продолжалось на втором уровне начальных училищ- грамматической школе (12-15 лет). Завершалось общее образование в гимназии, где юноши 16-18 лет совершенствовались в науках: риторика, этика, логика, география, гимнастика. Гимназии были центрами интеллектуальной жизни полиса. При этой гимназии существовала библиотека. Наиболее прославилось.

Платоновская гимназия (академия). Занятия Платон проводил на природе, в роще, посвященной герою Академу. => отсюда и слово академия.

Литература

Особое место в истории мировой цивилизации занимает древнегреческая художественная литература. Эллинское искусство достигло глубокой человечности образов, проникнуто ощущением гармонии мира и человека. Алфавит (фонетическое письмо) было заимствовано греками у финикийцев в 8 веке до н.э.

В 7 веке до н.э. возник особый литературный род-лирика (от греческого слова лира-музыкальный инструмент). Древнегреческие литературные традиции связаны с мифологией, её сюжетами и образами.

Примерно в 8 веке до н.э. Гомер написал свои эпические поэмы – «Илиаду» и «Одиссею»

Драматургия и театр.

Возникновение древнегреческого театра связано с праздниками в честь бога виноградства Диониса. Участники процессий надевали козьи шкуры и пели, и танцевали. С утра до вечера, зритель смотрел комедии и трагедии. (трагедия в переводе с греческого «песнь козлов»). Совместившись с литературной традицией, театр из религиозных, народных представлений превратился в самостоятельный вид искусства.

Изобразительное искусство

Скульптура была любимым видом искусства эллинов. Статуи богов сооружалось в храмах и на городских площадях, ставились победителям Олимпийских игр и крупным драматургам.

Скульптуры и художники стремились как можно достовернее показать живое человеческое тело, не достигшие , с движением передать характер или настроение человека .

Мастера: Фидий, Мирон, Поликрат Старший.

Словарь по теме : Античная Греция

Эллада- самоназвание Греция, применяется по отношении Древней Греции

Античность-(древность)- термин обозначающий греко-римскую древность

Метрополия - город-государство из которого осуществляется колонизация

Колония(поселение)- это зависимая территория, находящиеся под властью иностранного государство (метрополии) без самостоятельной политической и экономической власти

Полис-город-государство, состоящий из самого города и прилегающих к нему территорий.

Автаркия-самообеспеченность, самодостаточность

Тиран (единоличный правитель) - в то время тираны нередко способствовали процветанию полисов.

Олигархия – (с греч. Власть немногих) – полит. Режим, при котором власть сосредоточена в руках сравнительно малочисленной группы граждан, обслуживает свои личные интересы, а не интересы всех граждан.

Демократия – в буквальном переводе с греч. (власть народа)

Натуральное хоз-во, д. м продукты труда предназначаются для внутреннего потребления, а не для продажи на рынке.

Софистика – от греч. слова ( софистай ) – учитель, мудрость.

Эллинизм – термин появился в XIX в. Большинство историков обозначают им эпоху с 322 года. До н. э. когда на месте империи Александра Македонского стали появляться отдельные гос-ва, и до 302 г. до н. э, когда Римляне завоевали Египет, который дольше других эллинистических гос-в сохранил независимость.

Остракизм – изгнание из страны опасных для народа и демократии граждан.

Архонт – высшее должностное лицо древне греческих полисах.

Ареопаг – орган власти древней Греции, совет главных родов.

Акрополь – возвышенная и укреплённая часть древне греческого города.

Парфеном – с греческого (чистая дева) памятник античной архитектуры, древне греческий храм, расположен на афинском Акрополе, главный храм в древних Афинах, посвящённый покровительнице города и всей Аттики, богиня войны девственной Афине Палладе.

Аттика – (с греч. прибрежная страна) - Юго-Восточная область, центральной Греции.

Босфор и Дарданеллы-черноморские проливы (Турецкие ) – соединяющие Чёрное с Мраморным, а Мраморное с Эгейским.

Охлократия – (от греч. Охлос – толпа, чернь, кратос – власть) – власть толпы.