Тема iii. материя и формы её существования

КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ

ТЕСТЫ ПО КУРСУ "ФИЛОСОФИЯ"

Составитель С.М. Х а л и н

ТЮМЕНЬ – 2009

Аннотация

Данные тесты позволяют определить ход и степень усвоения студентами, изучающими курс общей философии, таких важнейших тем, как "Предмет философии", "Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии", "Материя и сознание", "Познание, его формы и методы", "Социальная философия и этапы её развития", "Общественное сознание и его структура", и других, в том числе историко-философских.

Тесты будут полезны каждому, кто самостоятельно изучает логику, и прежде всего студентам заочного отделения.

Работа утверждена на заседании кафедры философии.

Составитель: С.М.Халин д.ф.н., профессор.

Рецензенты: Н.И.Губанов д.ф.н., профессор,

С.И.Лысов к.ф.н., доцент.

СОДЕРЖАНИЕ

ТЕМА I.Предмет философии (Тест №1) 2

ТЕМА II.Диалектика, её законы и категории (Тесты №2 – №9) 3

ТЕМА III.Материя и формы её существования (Тест №10) 11

ТЕМА IV.Сознание, его происхождение и сущность

(Тесты №11 - №12)____________________ 12

ТЕМА V.Общественное сознание и его структура

(Тесты №13 - №18) 14

ТЕМА VI.Познание, его природа, формы и методы

(Тесты №19 - №27) 20

ТЕМА VII.Социальная философия, этапы её развития и структура

(Тесты №28 - №39)__ 29

ТЕМА VIII.Особенности исторического развития философии

(Тесты №40 – №49)_ 41

ТЕМА I. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ

ТЕСТ № 1.

Укажите, какое определение (характеристика) соответствует данному понятию

Понятие   Определение (характеристика)	а Фило-софия	б Мифоло-гия	в Мировоз-зрение	г Основной вопрос философии	д Материа-лизм	е Идеа-лизм	ж Агности-цизм
1. Система взглядов на объективный мир и место в нём человека, на отношение человека к окружающей его действительности и самому себе.
2. Отношение сознания к бытию, духовного и материального вообще.
3. Учение об общих принципах бытия и познания, об отношении человека к миру.
4. Учение, отрицающее возможность познания мира и его сущности, ограничивающее роль науки рассмотрением явлений.
5. Учение, утверждающее, что духовное первично, а материя вторична
6. Способ отражения мира в виде чувственно- образных представлений о небывалых существах, явлениях, процессах
7. Учение о мире как независимом от воли, духа, сознания.

ТЕМА II. ДИАЛЕКТИКА, ЕЁ ЗАКОНЫ И КАТЕГОРИИ

ТЕСТ № 2

Укажите, какое определение (характеристика) соответствует понятию

Понятие   Определение (характеристика)	а Движе-ние	б Разви-тие	в Связь	г Отноше-ние	д Взаимо-действие	е Всеобщая связь	ж Объекти-вная диа-лектика	з Субъекти-вная диа-лектика
1. Категория, отражающая процессы воздействия различных объектов друг на друга.
2. Необратимое, направленное, закономерное изменение материальных и идеальных объектов.
3. Всеобщая изменчивость, закономерности смены качества, присущие самой объективной действительности.
4. Зависимости и многообразные отношения предметов друг к другу.
5. Способ существования действительности, характеризующийся всеобщей изменчивостью.
6. Момент взаимосвязи явлений, харак-теризующий их разнокачественность.
7. Качественные изменения, присущие сознанию
8. Взаимосвязанность всех явлений действительности друг с другом.

ТЕСТ № 3

Укажите, какое определение (характеристика) соответствует понятию

Понятие   Определение (характеристика)	а Тожде-ство	б Разли-чие	в Противо-полож-ность	г Противо-речие	д Конф-ликт	е Внутренние проти-воречия	ж Внешние противо-речия
1. То в предметах и явлениях, или в их частях, что отличает их друг от друга.
2. Противоречия в содержании самого предмета, между его элементами.
3. Столкновение противоположных сторон, взглядов, интересов, сил.
4. Равенство предмета, явления с самим собой, их устойчивые признаки.
5. Взаимодействие между взаимоисключающими, но при этом взаимообуславливающими и взаимопро-никающими друг в друга сторонами внутри единого объекта.
6. Противоречия во взаимосвязях предмета с окружающими его предметами и явлениями.
7. Один из моментов конкретного единства вещи, явления, выступающий в процессе взаимообуславливания и взаимопроникновения сторон предмета друг в друга, исключающий другой (другие).

ТЕСТ № 4

Укажите, какое определение (характеристика) соответствует понятию

Понятие Определение (характеристика)	а Качество	б Количес-тво	в Мера	г Непрерыв-ность	д Прерыв-ность	е Скачок	ж Рево-люция	з Эволю-ция
1. Определённость предмета, изменение которой в соответствующих границах не ведёт к превращению предмета в другой предмет.
2. Признак развития, характеризующийся как момент перехода старого качества в некоторое новое.
3. Определённость предмета, с изменением которой он становится иным.
4. Медленные изменения количественных характеристик, ведущие к качественным изменениям предметов.
5. Перерыв постепенности, возникновение нового и уничтожение старого.
6. Последовательные и постепенные изменения внутри некоторого качества.
7. Перерыв постепенности, качественный скачок в развитии, совершающийся в сравнительно короткий период времени.
8. Границы, внутри которых количественные изменения не вызывают качественных.

ТЕСТ № 5

Укажите, какое определение (характеристика) соответствует понятию

Понятие Определение (характеристика)	а Отрицание	б Отрицание отрицания	в Единичное	г Особенное	д Общее	е Всеобщее
1. Присущие вещам и явлениям специфические неповторимые особенности, составляющие их уникальную качественную и количественную определённость.
2. Превращение одного качества в другое.
3. Свойства, стороны, связи, которые обнаруживаются у всех предметов и явлений действительности.
4. Характеристика развития предмета, явления как процесса, в котором как бы повторяются уже пройденные ступени, но иначе, на более высокой основе.
5. Свойства или отношения, характерные для данного класса предметов, явлений, закон существования и развития единичных форм некоторого класса материальных и духовных явлений.
6. То в вещах, явлениях, что делает их отличными от других вещей и явлений, и представляющее собой единство общего и единичного.

ТЕСТ № 6

Укажите, какое определение (характеристика) соответствует понятию

Понятие Определение (характеристика)	а Причина	б Следст-вие	в Причин-ность	г Детер-минизм	д Индетер-минизм	е Целесо-образность
1. Учение о всеобщей причинной обусловленности, закономерной связи всех явлений в природе, обществе и мышлении.
2. Вещь, явление, взятые как результат функционирования некоторой другой вещи, явления.
3. Концепция, которая отвергает всеобщий характер универсальной взаимосвязи явлений или односторонне, ограниченно её понимает.
4. Принцип, ориентирующий познающего субъекта на исследование явлений в их взаимной связи, как порождающих друг друга.
5. Соответствие и направленность предмета или явления к определённому (относительно завершённому) состоянию, характеризующемуся определённой устойчивостью.
6. Явление, действие которого вызывает, определяет, влечёт за собой другое явление.

ТЕСТ № 7

Укажите, какое определение (характеристика) соответствует понятию

Понятие   Определение (характеристика)	а Необхо-димость	б Случай-ность	в Фата-лизм	г Закон	д Общий закон	е Специфи-ческий закон	ж Динами-ческий закон	з Статисти-ческий закон
1. Внешнее, несущественное, неустойчивое в вещах; второстепенное, побочное, дополнение закономерного.
2. Необходимая, устойчивая, повторяющаяся связь, характеризующая определённый тип явлений, предметов действительности.
3. Необходимая, устойчивая, повторяющаяся связь явлений, предметов действительности.
4. Необходимые, устойчивые, повторяющиеся связи, характеризующиеся вероятностным характером поведения явлений.
5. Необходимая, устойчивая, повторяющаяся связь, характеризующая все явления определённого класса.
6. Воззрение, утверждающее неотвратимость единственно возможного хода событий.
7. Необходимые связи, имеющие точно определенный, однозначный характер.
8. Существенное, закономерное, внутреннее и устойчивое в вещах и явлениях.

ТЕСТ № 8

Укажите, какое определение (характеристика) соответствует понятию

Понятие   Определение (характеристика)	а Сущность	б Явление	в Види-мость	г Возмож-ность	д Действи-тельность	е Реальная возмож-ность	ж Формаль-ная возмо-жность	з Веро-ятно-сть
1. То, что обладает для своей реализации всеми необходимыми условиями.
2. То или иное обнаружение предмета, внешние формы существования предмета, вещи.
3. Количественная мера возможности появления некоторого события при определённых условиях.
4. Объективная тенденция становления предмета, выражающаяся в наличии условий для его возникновения.
5. Непосредственное, одностороннее проявление сущности, неадекватно выраженной отдельными явлениями.
6. Реальность как актуальное наличное бытие.
7. Внутреннее содержание предмета, выражающееся в единстве всех многообразных и противоречивых форм его бытия.
8. То, для осуществления чего нет всех необходимых условий.

ТЕСТ № 9

Укажите, какое определение (характеристика) соответствует понятию

Понятие Определение (характеристика)	а Содержание	б Форма	в Целое	г Часть	д Система	е Структура	ж Элемент
1. Совокупность предметов, находящихся в определённых отношениях и связях друг с другом и образующих определённое единство.
2. Единство всех составных частей объекта, его свойств, внутренних процессов, связей, противоречий и тенденций.
3. Совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность и тождественность самому себе.
4. Предмет, входящий в некоторую совокупность предметов, образующих некоторое единство.
5. Порядок, организация, способ связи частей некоторого целого.
6. Составная часть сложного целого.
7. Совокупность предметов, как образование, обладающее свойствами и закономерностями, не присущими отдельным предметам, входящим в эту совокупность.

ТЕМА III. МАТЕРИЯ И ФОРМЫ ЕЁ СУЩЕСТВОВАНИЯ

ТЕСТ № 10

Укажите, какое определение (характеристика) соответствует понятию

Понятие   Определение (характеристика)	а Материя	б Материаль-ное единство мира	в Монизм	г Дуа- лизм	д Форма движе-ния ма-терии	е Прост- ран- ство	ж Время
1. Форма бытия материи, характеризующаяся её протяженность, структурность, сосуществование и взаимодействие.
2. Учение, исходящее из признания равноправными, не сводимыми друг к другу двух начал — духа и материи, идеального и материального.
3. Объективная реальность, которая дана человеку в его ощущениях, которая отображается этими ощущениями, существуя независимо от них.
4. Порядок, организация, способы существования, присущие объективной реальности, её составляющим.
5. Принцип, согласно которому все составляющие объективную реальность образования находятся во взаимной связи, обладая при этом как общими, так и специфическими закономерностями.
6. Форма бытия материи, выражающая длительность и последовательность смены состояний любых материальных систем.
7. Способ рассмотрения многообразия явлений мира в свете одного начала, единой основы всего сущего.