Тема 1.1.Становление философии из мифологии

Практическое занятие №1

Предмет и определение философии

I.Цель:научиться определять предмет философии и её назначение.

Практические навыки: умение раскрывать сущность предмета философии, показывать связь философии с различными типами мировоззрения

Задание:раскрываем смысл понятий: философия, мировоззрение, мифология, религия, философия.

Содержание работы:необходимо проанализировать понятия: философия, мировоззрение, типы мировоззрения; ответить на вопросы, сопоставляя и анализируя смысл изученных понятий

Норма времени: 2 часа.

Формат выполненной работы: определение базовых понятий темы, ответы на вопросы, анализ высказываний философов.

Критерии оценки: точность определений, аккуратность в оформлении работы, умение анализировать, четко и логично выстраивать аргументы, отвечать на вопросы

Контроль выполнения: проверка работы

Задание №1

1.Дайте определение понятию «мировоззрение»

2.В каком из вариантов схем наиболее правильно передано соотношение философии и мировоззрения? Обоснуйте Ваш выбор.

ФМ
Ф
Ф
Ф
М
М
М
М
 
а) б) в) г) д)

3..Какие формы мировоззрения вы знаете? Подробно охарактеризуйте их.

4. В чем заключается принципиальное отличие философского мировоззрения от религиозного?

5.Что, по Аристотелю, побуждает людей философствовать? (См. уч. Горелова А. А. Основы философии М. 2011. с.5 -6.)

6.Чем философия отличается от мудрости? (В чем сходство и различие мифологического и религиозного мировоззрения?)

7.Почему философию называют теоретической основой мировоззрения?

8.Попытайтесь сформулировать свое определение философии.

9.Расскажите о происхождении терминов «философия» и «философ».

10.Объясните выражение К. Ясперса: « Там где пробуждается человек, прежде других наук выступает философия»

Задание №2

Составь предложение из предложенных понятий:

Мифология: фантастический, очеловеченный, целостный, одушевленный, необходимый, магический

Мировоззрение: обобщать, мыслить, осваивать, прогнозировать, формировать, находить

Религия: сверхъестественное, удвоенное, духовное, вечное, воспитывающее, психологическое

Философия: рациональное, обобщающее, логичное,

Задание №3

Какое определение философии наиболее полное и правильное? Обоснуйте свой выбор.

Философия – это:

1.«наука наук»

2.система наиболее общих понятий о мире

4.теоретическая основа мировоззрения

5.наука об общих методах познания

6. наука о наиболее общих законах развития природы, общества и человеческого мышления

7.наука о познании

8.подсознательное переживание человеком своего существования

9.логический анализ языка

10.наука о роли и месте человека в мире

11.наука об отношении человека к миру

Задание №4

А) Исправьте ошибки:

Философия является теоретическим ядром мировоззрения.

Мировоззрение носит индивидуальный характер.

Поэтому изучать философию не нужно, она сама по себе сложится на основе жизненного опыта личности

Б) Исправьте ошибки:

Философствовать - это рационально осваивать мир.

Рационально осваивать мир значит логически мыслить с помощью понятий, суждений и умозаключений.

Поэтому любая логическая операция является философствованием.

В) Исправьте ошибки:

Мифологическое мировоззрение основано на фантазии.

Фантазия – это ложь.

Ложь нужна только для психотерапевтического эффекта.

Поэтому мифология играет незначительную роль в формировании личности

Г) Исправьте ошибки:

Религия призывает к смирению

Она ограничивает свободу человека

Активная личность в религии не нуждается

Поэтому изучать и знать вероучения не надо

Д) Исправьте ошибки:

Обыденное мировоззрение складывается стихийно

Оно носит массовый характер

Теоретическое мировоззрение нужно вырабатывать самому

Проще воспользоваться массовым сознанием «Будь проще и люди к тебе потянуться»

Задание 5.

1.В чем предназначение философии видел Сократ? (См.:Уч. Горелов А. А «Основы философии М. 2011.с.40 - 43)..

2.Проанализируйте суждения М. В. Ломоносова о том, что «истинный химик должен быть теоретиком и практиком, следовательно, должен быть философом». Как вы поняли смысл данного высказывания?

3.Почему одной профессионально – технической подготовки недостаточно, чтобы стать хорошим специалистом, правильно и компетентно разбираться в своей работе, правильно и эффективно вести свое дело, а нужно еще владеть философией. Свой ответ обоснуйте.

4. «Философия – мать наук. Первые естествоиспытатели как древнего, так и Нового времени были философами»(Л. Фейербах) Прокомментируйте это высказывание. Согласны ли вы с ним?

5.«Философия одна только отличает нас от дикарей и варваров. Каждый народ тем более гражданственен и образован, чем лучше в нем философствуют». (Р. Декарт). Проанализируйте это высказывание Р. Декарта

Рекомендации студентам по подготовке к занятию:

Основные источники

1.Горелов А. А. Основы философии: Учебник для студ. сред.проф. учеб. заведений. 9 изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. часть 1 гл. 1. Стр. 5 -15.

2.Губин В. Д. уч пос. «Основы философии» М.2011;

Краткий философский словарь. Под. ред. А. П. Алексеева. – М.:РГ – Прогресс, 2010.

Дополнительная литература

1. Гусев Д. А. Философия. Учебный курс. - М.: « Академия», 2009. стр. 5 – 20.

2. Философская энциклопедия. ЗАО «Новый диск» www. directmedia.ru.

3.Краткий философский словарь. Под. ред. А. П. Алексеева. – М.:РГ – Прогресс, 2010.

Инструкции по выполнению практической работы №1

1. Приступая к выполнению работы, необходимо уяснить смысл ключевых терминов, без которых невозможно понять суть предмета философии. Выпишите непонятные для вас термины, обратитесь к философскому словарю или словарю иностранных слов, они дадут вам толкование новых для вас понятий.

2.Прежде, чем обратиться к вопросам, которые будут встречаться в ваших заданиях, необходимо первоначально прочесть соответствующий материал в учебном пособии, уяснить его, кратко законспектировать дома, и лишь затем, отвечать на вопросы практической работы

3.В некоторых заданиях необходимо высказать собственное мнение. Прежде чем вы это сделаете, внимательно проработайте сам вопрос, еще раз обратитесь к учебному пособию. Только уяснив суть его, попытайтесь сформулировать собственное отношение к нему. Ваши выводы должны быть четко сформулированы и логично изложены.

4.Определите актуальность вопросов, поднимаемых автором в древности, для нашего времени

Наши рекомендации