ТЕМА 1. Философия: смысл и значение.

ФИЛОСОФИЯ

Программа дисциплины и планы семинарских занятий

Челябинск 2005

Утверждено на заседании кафедры философии

Протокол № __1__от ___30 августа ___2005 г.

Зав. кафедрой _______________ А.Б. Невелев

Направление:

Специальность:

Составители: К.Н. Суханов, д - р филос. наук, профессор

А.Б. Невелев, д - р филос. наук, профессор

Общее количество часов 101

В том числе:

Лекции 36

практические занятия 18

лабораторные работы -

самостоятельная работа 105

Отчетность:

Экзамен 1 семестр

Зачет -

Контрольные мероприятия (количество):

контрольные работы 3

домашние контрольные задания 9

коллоквиумы 1

другие контрольные мероприятия -

Цель и задачи курса

Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по соответствующим направлениям.

1. Цель курса

Целью курса является развитие у студентов интереса к философскому осмыслению фактов действительности, исторических событий, мирового историко-культурного процесса, человеческой жизни, науки.

2. Задачи курса

Курс ограничен введением в философскую проблематику. Его основная задача - заложить основы целостного системного представления о мире и месте человека в нем.

3. Структура курса

Курс философии состоит из двух частей: исторической и теоретической. В первой части студент знакомится с историческим становлением философской проблематики и историческими формами философствования. Во втором разделе студент изучает в систематической форме фундаментальные проблемы философии.

4. Требования к уровню освоения содержания курса:

студент освоивший дисциплину “философия”, должен обнаружить:

1. Понимание предмета философии и ее роли в истории человеческой культуры.

2. Знание основных этапов развития мировой философской мысли, представления о важнейших философских школах и учениях выдающихся философов.

3. Знакомство с классическими философскими текстами различных исторических эпох и традиций.

4. Общее представление об основных отраслях философского знания

(онтологии, теории познания, философской антропологии, социальной философии, философии науки и техники).

5. Умение применять полученные знания при решении профессиональных задач, задач межчеловеческого общения, проблем обыденной жизни.

6. Знание:

- научных, философских и религиозных картин мироздания, их фундаментальных понятий и принципов;

- философских и религиозно-этических концепций человека, назначения и смысла его жизни;

- философских концепций взаимоотношения духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке;

- философских концепций исторических форм отношения человека к природе, возникшего в современную эпоху технического развития кризиса существования человека в природе и путей выхода из него;

- философских теорий сущности сознания, его взаимоотношения с бессознательным, роли сознания и самосознания в общении и деятельности людей, в формировании личности;

- философских концепций формирования личности, ее свободы, обязанностей и ответственности;

- философских теорий сущности ценностей, их роли в творчестве и повседневной жизни;

- философских концепций историчности человеческого бытия, многообразия культур и цивилизаций, закономерностей их взаимодействия, роли насилия в истории; многовариантности исторического процесса, аксиологического измерения истории;

- философских теорий сущности культуры. специфики культуры в традиционном и современном обществах; роли культуры в человеческой жизнедеятельности, приобретении, хранении и передаче социального опыта;

- философских учений о формах человеческого знания, соотношения истины и заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального, особенностей функционирования знания в современном информационном обществе;

- философских концепций научной рациональности и ее исторических типов, структуры и эволюции форм и методов научного познания, соотношения науки и техники, связанных с развитием науки и техники современных социальных и этических проблем; ценности науки и ее роли в развитии цивилизации.

Содержание программы

Раздел I. ПОНЯТИЕ ФИЛОСОФИИ

ТЕМА 3. Античная философия

Общая характеристика. Космоцентричность и универсальность античной философии. Основные темы античной философии. Разработка проблем античной философии в учениях милетской школы, Гераклита, элейской школы, Демокрита, Сократа, Платона, Аристотеля, Эпикура, стоиков, скептиков, неоплатоников. Место античной философии в историко-культурном развитии человечества.

ТЕМА 11. Философия природы

Понятие природы. Объективность природы. Материя как форма всеобщности природного бытия. Субстанциальность, самодостаточность природы. Жизнь как истинное существование природы в целом. Пространство и время. Движение и развитие. Объективная диалектика. Динамические и статистические закономерности. Человек и природа.

ТЕМА 14. Онтология сознания

Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Философские категории субъекта и объекта. Сознание как индивидуализированный дух, внутренний мир субъекта. Реальность “внутреннего мира”. Интенциональность сознания. Мораль, справедливость, право. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести.

ТЕМА 16. Научное познание

Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.

Список рекомендуемой литературы

Основная

*Современная западная философия. Словарь. М., 1990.

*Философский энциклопедический словарь. М., 1989.

Древнекитайская философия. Собрание текстов. В 2 т. М., 1972-1973.

Современная философия науки: знание, реальность, ценности в трудах мыслителей Запада: Хрестоматия / сост. А.А. Печенкин. М., 1996.

*Современная философия: словарь и хрестоматия. Ростов-на-Дону. 1996.

Социальная философия. Хрестоматия. В 3 ч. / Сост. Арефьева Г.С. и др. М., 1994.

*Хрестоматия по философии. Сост. П.В. Алексеев. А.В. Панин. М., 1997.

*Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997.

*Философия. Учебник /Под ред. В.Л. Губина, Т.Ю. Сидориной, В.П. Филатова. М., 1996.

*Философия. Учебник для высших учебных заведений /Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону. 1997.

*История философии. Учебник для вузов. М., 1998.

*Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4 т. СПб., 1994-1997.

Дополнительная

К теме 16: Научное познание

Горохов В.Г., Розов В.М. Введение в философию техники. М ., 1998.

Границы науки: о возможности альтернативных моделей познания. М., 1991.

Митчел К. Что такое философия техники? М., 1995

*Философия и методология науки. Ч. 1-2. М., 1994.

Хюбнер К. Критика научного разума. М., 1994.

Эвандро Агацци. Моральное измерение науки и техники. М., 1998.

Планы семинарских занятий

Литература основная

Мир философии. В 2 ч. М., 1991. Часть 1. Раздел 1. § 1.

Хрестоматия по философии. Сост. П.В. Алексеев. А.В. Панин. М., 1997. Раздел 1.

Современная философия: словарь и хрестоматия. Ростов-на-Дону. 1996. Глава V. Раздел 1.

Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В 2 ч. М., 1989. Часть 1. Глава 1.

Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997. Введение.

Философия. Учебник для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону. 1997. Глава 1

Литература дополнительная

Вундт В. Введение в философию. М., 1998.

Вольф Р.П. О философии. М., 1996.

Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 1991.

Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М., 1990.

Философия и мировоззрение. М., 1990.

Литература основная

История философии. Учебник для вузов. М., 1998. Глава 1.

Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В 2 ч. М., 1989. Часть 1. Глава II. §§ 1-2.

Философия. Учебник / Под ред. В.Л. Губина, Т.Ю. Сидориной, В.П. Филатова. М., 1996. Часть 1. Глава 1.

Лукьянов А.Е. Становление философии на Востоке. Древний Китай и Индия. М., 1989.

Литература дополнительная

Антология мировой философии. В 4 т. М., 1969-1974. Том 1. С. 69-261

Блинников Л.В. Великие философы. Словарь-справочник. М., 1997.

Бродов В.В. Истоки философской мысли Индии. М., 1990.

Бонгард-Левин Г.Ж. Древнеиндийская цивилизация. М., 1993.

Васильев Л.С. Проблема генезиса китайской мысли (формирование основ мировоззрения и менталитета). М., 1989.

Древнекитайская философия. Т. 1-2. М., 1973.

Китайская философия и современная цивилизация. М., 1997.

Мюллер М. Шесть систем индийской философии. М., 1995.

Литература основная

История философии. Учебник для вузов. М., 1998. Глава 2.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4 т. СПб., 1994-1997. Книга 1. Часть 1. Глава 1. §§ 3. Глава 2. §§ 1, 3. Глава 4. § 1. Глава 6. §§ 2, 3, 4, 5. Глава 7. §§ 2, 3, 5. Глава 8. §§ 3, 4, 5. Глава 11. § 1.

Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В 2 ч. М., 1989. Часть 1. Глава 2. § 3.

Лукьянов А.Е. Становление философии на Востоке. Древний Китай и Индия. М., 1989.

Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997. Часть 1. Глава 1.1.

Философия. Учебник / Под ред. В.Л. Губина, Т.Ю. Сидориной, В.П. Филатова. М., 1996. Часть 1. Глава 2.

Философия. Учебник для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону. 1997. Глава 2. § 2.

Литература дополнительная

Антология мировой философии. В 4 т. М., 1969-1974. Т.1.

Рассел Б. История западной философии. Т. 1-2. М., 1993.

Асмус В.Ф. Античная философия. М., 1998.

Блинников Л.В. Великие философы. Словарь-справочник. М., 1997.

Глядков В.А. Философское сознание (от мифа к логосу). Вып. 1-2. М., 1996-1998.

Гомперц Т. Греческие мыслители. СПб., 1999.

Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях великих философов. М., 1979.

Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. М., 1991.

Целлер Э. Очерки истории греческой философии. СПб., 1996.

Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии. М., 1991.

Литература основная

История философии. Учебник для вузов. М., 1998. Глава 3.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4 т. СПб., 1994-1997. Книга 2. Глава 2. §§ 1, 4, 5. Глава 3. § 2. Глава 6. §§ 2, 3, 7.

Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В 2 ч. М., 1989. Часть 1. Глава 2. § 4.

Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997. Часть 1. Глава 1.2.

Философия. Учебник / Под ред. В.Л. Губина, Т.Ю. Сидориной, В.П. Филатова. М., 1996. Часть 1. Глава 3.

Философия. Учебник для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону. 1997. Глава 2. § 3.

Литература дополнительная

Антология мировой философии. В 4 т. М., 1969-1974

Блинников Л.В. Великие философы. Словарь-справочник. М., 1997.

Клопстон Ф.Ч. История средневековой философии. М., 1997.

Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. М., 1979.

Соколов В.В. Средневековая философия. М.,1979.

Философия средневековья. Хрестоматия. Кн. 1. СПб., 1994.

Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. М., 1991.

Литература основная

История философии. Учебник для вузов. М., 1998. Глава 4.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4 т. СПб., 1994-1997. Книга 2. Глава 9. Глава 10. §§ 1, 3. Книга 3. Глава 1.

Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В 2 ч. М., 1989. Часть 1. Глава 2. § 5.

Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997. Часть 1. Глава 1.3.

Философия. Учебник для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону. 1997. Глава 2. § 4.

Литература дополнительная

Антология мировой философии. В 4 т. М., 1969-1974

Баткин Л.М. Итальянские гуманисты: стиль жизни, стиль мышления. М., 1978.

Блинников Л.В. Великие философы. Словарь-справочник. М., 1997.

Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. СПб., 1991.

Ильин В.В. Философия средневековья и эпохи Возрождения. СПБ., 1992.

Лютер М. Время молчания прошло. М., 1994.

Рутенбург В.И. Титаны Возрождения. СПб., 1991.

Соколов В.В. Европейская философия ХV - ХVII веков. М., 1999.

Философия эпохи Возрождения и реформации. Хрестоматия. Кн. 2. СПб., 1996.

Человек. Хрестоматия. Ч. 1. М., 1991.

Литература основная

История философии. Учебник для вузов. М., 1998. Главы 5, 6.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4 т. СПб., 1994-1997. Книга 3. Главы 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 15, 16. 20, §§ 2, 3.

Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В 2 ч. М., 1989. Часть 1. Глава 2. §§ 6, 7, 8, 9.

Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997. Часть 1. Главы 1.4, 1.5, 1.6, 1.7.

Философия. Учебник / Под ред. В.Л. Губина, Т.Ю. Сидориной, В.П. Филатова. М., 1996. Часть 1. Глава 4.

Философия. Учебник для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону. 1997. Глава 2. §§ 5, 6.

Литература дополнительная

Антология мировой философии. В 4 т. М., 1969-1974

Блинников Л.В. Великие философы. Словарь-справочник. М., 1997.

Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. М., 1986.

Ильин В.В. Философия Нового времени. СПб., 1993.

Койре А. Очерки истории философской мысли. М., 1988.

Кузнецов В.Н., Грязнов А.А., Мееровский Б.К. Западноевропейская философия ХVIII века.М., 1986.

Соколов В.В. Европейская философия ХV - ХVII веков. М., 1999.

Хёсле В. Гении философии Нового времени. М., 1992.

Человек. Хрестоматия. Кн. 1. М., 1991.

Литература основная

История философии. Учебник для вузов. М., 1998. Глава 7.

Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997. Часть 1. Глава 1.9.

Философия. Учебник / Под ред. В.Л. Губина, Т.Ю. Сидориной, В.П. Филатова. М., 1996. Часть 1. Глава 6.

Философия. Учебник для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону. 1997. Глава 2. § 8.

Литература дополнительная

Антология мировой философии. В 4 т. М., 1969-1974

Аржанухин С.В., Емельянов Б.В., Холстинин Р.И. Очерки русской философии ХVIII - ХХ веков. Екатеринбург, 1994.

Галактионов А.А., Никандров П.Ф. Русская философская мысль IХ - ХIХ веков. М., 1989.

Громов М.Н, Козлов Н.С. Русская философская мысль Х - ХVII веков. М., 1990.

Емельянов Б.В. Три века русской философии. Екатеринбург, 1999.

Замалеев А.Ф. Курс истории русской философии. М., 1996.

Замалеев А.ф. Лепты: исследования по русской философии. СПб., 1996.

Зеньковский В.В. История русской философии Т. 1-2. СПб., 1991.

Иванов А.В. Запад-Россия-Восток. М., 1993.

Лосский Н.О. История русской философии (любое издание).

Мень А. Мировая духовная культура. Н.Новгород, 1997.

Русская философия. Малый энциклопедический словарь. М., 1995.

Литература основная

История философии. Учебник для вузов. М., 1998. Главы 8, 9. Приложение 2.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4 т. СПб., 1994-1997. Книга 4. Глава 12. Глава 15, §§ 1, 2, 3. Глава 16. Глава 20, § 2. Глава 21. Глава 22, §§ 2, 4, 6. Глава 23. Глава 25. Глава 26. Глава 27. Глава 32. Глава 35. Глава 38. Глава 39, §§ 1, 2, 3.

Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В 2 ч. М., 1989. Часть 1. Глава 4.

Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997. Часть 1. Главы 1.7, 1.8.

Философия. Учебник / Под ред. В.Л. Губина, Т.Ю. Сидориной, В.П. Филатова. М., 1996. Часть 5. Главы 1, 2, 3, 4, 5.

Литература дополнительная

Антология мировой философии. В 4 т. М., 1969-1974

Бессонов Б.И. Современная европейская философия. Основные школы, традиции, тенденции. Кн. 1-2. М., 1997.

Воронина Т.П. Современная западная философия. М., 1997.

Гильдебрандт Д, фон. Новая Вавилонская башня. М., 1998.

Зотов А.Ф., Мильвиль Ю.К. Буржуазная философия середины ХIХ - начала ХХ века. М., 1988.

Зотов А.Ф., Мильвиль Ю.К. Западная философия ХХ века. М., 1998.

История современной западной философии: компаративистский подход. М., 1997.

Проблема человека в западной философии. М., 1988.

Современная западная философия ХХ века. М., 1995.

Социальная перспектива (философско-методологический анализ современных западных концепций). Киев, 1992.

Сумерки богов. М., 1989.

ТЕМА 9. Философия природы

1. Понятие природы. Материя как форма всеобщности природного бытия.

2. Иерархическая структура природы.

3. Пространство и время как формы существования природы.

4. Формы движения материальной природы. Движение и развитие. Природа как творческая сила.

Литература основная

Мир философии. В 2 ч. М., 1991. Часть 1. Раздел 2, § 2.

Хрестоматия по философии. Сост. П.В. Алексеев. А.В. Панин. М., 1997. Раздел 3.

Современная философия: словарь и хрестоматия. Ростов-на-Дону. 1996. Глава V. Раздел 2.

Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В 2 ч. М., 1989. Часть 2. Глава 8, §§ 1, 3.

Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997. Часть 2. Глава 2.5.

Философия. Учебник для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону. 1997.

Литература дополнительная

Астрономия и современная картина мира. М., 1996.

Горелов А.А. Концепции современного естествознания. М., 1997.

Карпенко М.А. Вселенная разумная. М., 1992.

Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика как новое мировидение. // Вопросы философии. 1992. № 12.

Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991.

Мельникова Н.А. Образ мира. М., 1998.

Моисеев Н.Н. Восхождение к разуму. М., 1993.

Пригожин И., Стингерс И. Порядок из хаоса. М., 1986.

Степин В.С., Кузнецов Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. М., 1994.

Тейяр де Шарден П. Феномен Человека, М., 1987.

Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М., 1988.

Голубев В.С. Эволюция: от геохимических систем до ноосферы. М., 1992.

Грант В. Эволюционный процесс. М., 1991.

Диалектика в науках о природе и человеке. М., 1989.

Моисеев Н.Н. Алгоритмы развития. М., 1987.

Селиванов Ф.А. В мире сплетения причин и следствий. М., 1991.

Энгельс Ф. Диалектика природы (любое издание)

Литература основная

Мир философии. В 2 ч. М., 1991. Часть 2. Раздел 5.

Современная философия: словарь и хрестоматия. Ростов-на-Дону. 1996. Глава V. Раздел 3.

Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В 2 ч. М., 1989. Часть 2. Глава 9.

Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997. Часть 2. Глава 2.2, § 1.

Философия. Учебник / Под ред. В.Л. Губина, Т.Ю. Сидориной, В.П. Филатова. М., 1996. Часть 4.

Философия. Учебник для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону. 1997. Главы 5, 6, 7.

Литература дополнительная

Ануфриев Е.А. Личность и поведение. М., 1991.

Артамонов В.А. Об особенностях личности. М., 1993.

Арьес Ф. Человек перед лицом смерти. М., 1993.

Казначеев В.П., Спирин Г.А. Космопланетарный феномен человека. Новосибирск, 1991.

Личность и общество. М., 1990

Освобождение духа. М., 1991.

О человеческом в человеке. М., 1991.

Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.

Философия биологии: вчера, сегодня, завтра. М., 1996.

Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти бессмертии. Кн. 1-2. М., 1991-1995.

Литература основная

Мир философии. В 2 ч. М., 1991. Часть 2. Раздел 8, § 1.

Современная философия: словарь и хрестоматия. Ростов-на-Дону. 1996. Глава V. Раздел 4.

Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В 2 ч. М., 1989. Часть 2. Глава 14, §§ 1, 4.

Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997. Часть 2. Глава 2.4.

Философия. Учебник для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону. 1997. Главы 8, 9.

Литература дополнительная

Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. М., 1988.

Барулин В.С. Социально-философская антропология. М., 1994.

Бердяев Н.А. Смысл истории. М., 1990.

Гобозов И.А. Введение в философию истории. М., 1993.

Гумилев Л.Н. География этноса в исторический период. М., 1990.

Межуев В.М. Культура и история. М., 1991.

Момджян К.Х. Социум. Общество. История. М., 1994.

Назаретян А.П. Агрессия, мораль и кризисы в развитии мировой культуры. М., 1995.

Тойнби А. Постижение истории. М., 1992.

Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.

Литература основная

Мир философии. В 2 ч. М., 1991. Часть 2. Раздел 4, § 1.

Современная философия: словарь и хрестоматия. Ростов-на-Дону. 1996. Глава V. Раздел 6.

Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В 2 ч. М., 1989. Часть 2. Глава 11.

Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997. Часть 2. Глава 2.2, §§ 2, 7, 11.

Философия. Учебник для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону. 1997. Глава 4.

Литература дополнительная

Видинеев И.В. Природа интеллектуальных способностей человека. М., 1989.

Духовное производство. М., 1990.

Иванов А.В. Сознание и мышление. М., 1994.

Кликс Ф. Пробуждающееся мышление. М., 1985

Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1981.

Михайлов Ф.Т. Общественное сознание и самосознание индивида. М., 1990.

Никифоров А.С. Этюды о разуме. М.,1981.

Панов В.Г. Эмоции. Мифы. Разум. М., 1992.

Природа и дух. Кн. 1-2. СПБ., 1995.

Фролов И.Т. Философия и история генетики. М., 1988.

Ярвилехто Т. Мозг и психика. М., 1992.

Литература основная

Мир философии. В 2 ч. М., 1991. Часть 1. Раздел 4, §§ 2, 3.

Хрестоматия по философии. Сост. П.В. Алексеев. А.В. Панин. М., 1997. Раздел 2.

Современная философия: словарь и хрестоматия. Ростов-на-Дону. 1996. Глава V. Раздел 6.

Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В 2 ч. М., 1989. Часть 2. Глава 12.

Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997. Часть 2. Глава 2.2, §§ 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10.

Философия. Учебник / Под ред. В.Л. Губина, Т.Ю. Сидориной, В.П. Филатова. М., 1996. Часть 2. Глава 2.

Философия. Учебник для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону. 1997. Глава 11.

Литература дополнительная

Айдинян В.Ф. Система понятий и принципов гносеологии. Л., 1991.

Гетманова А.Д. Логика. М., 1998.

Заблуждающийся разум. Анализ вненаучных форм знания. М., 1990.

Знание за пределами науки. М., 1990.

Касавин И.Т. Познание в мире традиций. М., 1990

Когнитивная эволюция и творчество. М., 1996.

Мамардашвили М.К. Классический и неклассический идеал рациональности. Тбилиси, 1985.

Литература основная

Мир философии. В 2 ч. М., 1991. Часть 2. Раздел 7, § 2.

Современная философия: словарь и хрестоматия. Ростов-на-Дону. 1996. Глава V. Разделы 7, 8.

Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В 2 ч. М., 1989. Часть 2. Глава 13.

Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997. Часть 2. Глава 2.6.

Философия. Учебник / Под ред. В.Л. Губина, Т.Ю. Сидориной, В.П. Филатова. М., 1996. Часть 3. Глава 6.

Философия. Учебник для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону. 1997. Глава 12.

Литература дополнительная

Бабушкин В.У. Философия духа. М., 1995.

Научный прогресс: когнитивный и социокультурный аспекты. М., 1993.

Познание в социальном контексте. М., 1993.

Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.

Розин В.М. Специфика и формирование естественных, технических и гуманитарных наук. Красноярск, 1989.

Степин В.С. Философская антропология и философия науки. М., 1992.

Традиции и революции в развитии науки. М., 1991.

Философия и методология науки. Ч. 1-2. М., 1994.

Фролов И.Т., Юдин Б.Г. Этика науки. М., 1987.

Хюбнер К. Критика научного разума. М., 1994.

Литература основная

Мир философии. В 2 ч. М., 1991. Часть 2. Раздел 8, § 2.

Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В 2 ч. М., 1989. Часть 2. Глава 8, § 2.

Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997. Часть 2. Глава 2.8.

Философия. Учебник для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону. 1997. Главы 13, 14.

Литература дополнительная

Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. М., 1994.

Введение в социальную экологию. Ч. 1-2. М., 1994.

Горелов А.А. Социальная экология. М., 1998.

Казначеев В.П. Проблемы человековедения. М., 1997.

Кочергин А.Н. Философия и глобальные проблемы. М., 1996.

Моисеев Н.Н. Грядущие десятилетия. М., 1992.

Назаретян А.Н. Интеллект во вселенной. М., 1991.

Олейников Ю.В., Оносов А.А. Ноосферный проект социоприродной

эволюции. М., 1999.

Урсул А.Д. Путь в ноосферу. М., 1993.

Шкловский И.С. Вселенная. Жизнь. Разум. М., 1989.

Темы практических занятий

№ п/п	Тема	Количество часов
годовой курс	семестровый курс
	Философия как форма духовной жизни
	Древняя восточная философия: мир культуры и стиль мышления
	Основные проблемы античной философии
	Основные проблемы философии Средневековья
	Философские концепции эпохи Возрождения
	Основные философские школы Нового времени
	Особенности и проблемы русской философии XIX-XX веков
	Философия XX века: проблемы, направления
	Философия природы
	Человек как предмет философии
	Общество: философские модели и типы
	Сознание как философская проблема
	Познание: формы и уровни
	Наука: гносеологические и социальные измерения
	Глобальные проблемы и перспективы человечества
	Итого:

Примерная тематика рефератов

К теме 1:

1. Влияние мировоззрения на исторические судьбы человека и общества.

2. Мифология: прошлое и настоящее.

3. Философия - наука или мировоззрение?

4. Философия как самосознание эпохи.

5. Философия и философствование.

К теме 2:

1. Можно ли считать философскими мировоззренческие взгляды народов Древнего Египта и Вавилонии?

2. Философские аспекты буддизма.

3. Социальный космос Древнего Китая.

4. Философские системы Кун Цзы и Лао Цзы (сравнительный анализ).

К теме 3:

1. Первые натурфилософские школы древней Греции.

2. Становление образа Античного Космоса: от Пифагора к Платону

3. Рок и Судьба в мировоззрение древнего эллина.

4. Учение Эпикур о преодолении страха.

5. Значение физики и метафизики Аристотеля для развития европейской философии.

К теме 4:

1. Античная и средневековая философии: общее и особенное.

2. Философские идеи Библии и Корана.

3. Смысл и значение доказательств бытия Бога в средневековой философии.

4. Отличие теологии от философии в осмыслении сути мироздания.

5. Черты средневековой философии, сохраняющие свою актуальность до

настоящего времени.

К теме 5:

1. Философские идеи Дж.Бруно.

2. Проявления секуляризации в философии Возрождения.

3. Причины ориентации на искусство в мировоззрении эпохи Возрождения.

4. Принцип согласия всех учений Пико делла Мирандолы.

К теме 6:

1. Что значит “знать” (полемика эмпириков и рационалистов).

2. Б. Паскаль: “Атеизм есть признак силы ума, но только до определенной степени”

3. Философские последствия научной революции ХVII века.

4. Философские идеалы эпохи Просвещения.

5. Философское значение открытий И. Ньютона.

К теме 7:

1. Проблема достоверности научного знания и его границ в философии

И. Канта.

2. И. Кант о различие между рассудком и разумом.

3. Смысл и значение гегелевского тезиса о “хитрости Мирового Разума”.

4. Диалектический идеализм Гегеля: достоинства и недостатки.

К теме 8:

1. Аполлоновское и дионисиевское начала в философской концепции Ницше.

2. Смысл и значение тезиса Ж.-П.Сартра “Экзистенциализм - это гуманизм”.

3. “Первый”, “второй”, “третий” позитивизм - преемственность и различия.

4. Причины повышенного внимания философии ХХ века к проблеме языка.

5. Значение учения А.Шопенгауэра для современной западной философии.

К теме 9:

1. Взаимосвязь язычества и христианства в мировоззрении Киевской Руси.

2. Проблема “Восток-Запад-Россия” в трудах русских философов.

3. П.Я. Чаадаев и его историософская концепция.

4. Место русской философии в мировой культуре.

5. Основные направления развития отечественной философии после 1917 года.

К теме 10:

1. Творческие способности человека, их пределы и условия.

2. Разум как измерение человека.

3. Смысл жизни. Проблема “подлинного” и “неподлинного” бытия.

4. Право человек на собственную жизнь и собственную смерть.

5. 5.Сущность и структура духовных потребностей человека.

6. Развитие и регресс.

7. Диалектика Сократа как искусство творческого спора и диалога.

8. Диалектические законы Гегеля

9. Детерминизм, фатализм и волюнтаризм при анализе общественного развития.

К теме 11:

1. Природа мифов о сотворении мира.

2. Научная картина мира в представлениях Галилея, Ньютона и Канта.

3. Социальное пространство и социальное время.

4. Креационизм и его особенности в иудаизме, христианстве и исламе.

Понятие “природы” и особенности его формирования и эволюции.

К теме 12:

1. Ценностная ориентация религиозной личности.

2. Общечеловеческие ценности и их иерархия.

3. "Ordo amoris" М.Шелера.

4. Пробуждение духовности как современная проблема.

5. Целостность персональной идентичности человека.

К теме 13:

1. Соотношение цикличности и поступательности в общественном развитии.

2. Факторы, определяющие уровень развития общества.

3. Законы природы и законы общества: общее и специфическое.

4. Проблема существования общества без власти и без государства.

5. Проблеме направления в развитии общества.

6. Общество и цивилизация.

7. Правда и правдоподобие в искусстве.

8. Факторы, определяющие смену ценностей в истории человечества.

К теме 14:

1. А.А. Ибн-Сина о природе сознания.

2. Проблема языка животных.

3. Искусственный интеллект: надежды и возможности реализации.

4. Сознание и бессознательное.

5. Структурно-генетический подход к становлению сознания.

К теме 15:

1. Проблема предела познаваемости мира.

2. Проблема социальной опасности искажения истины.

3. Знание и вера: общее и особенное.

4. Познание и интуиция.

5. Проблема единственности и универсальности критерия истинности

знания.

К теме 16:

1. Причины доверия к научным выводам.

2. Предположение и гипотеза.

3. Проблема возможности “социального эксперимента”?

4. Проблема достижимости истины ненаучными способами.

5. Наука и основные стадии ее исторического развития.

К теме 17:

1. Причины глобализации современных противоречий между обществом,

природой и человеком.

2. Техносфера и биосфера: общее и специфическое.

3. Современные глобальные проблемы как выражение единства и разобщенности человечества.

4. Проблема научности сценариев будущего человечества.

5. Проблема классификации глобальных проблем современности.

Перечень вопросов к экзамену (зачету)

1. Мифология как исторический тип мировоззрения. От мифологи к философии.

2. Основные проблемы древнеиндийской философии.

3. Социально-нравственная проблематика древнекитайской философии.

4. Космоцентризм античной философии. Проблема бытия и небытия в античной философии.

5. Учения античных философов о первооснове мира и механизмах взаимосвязи явлений мира с первоосновой.

6. Атомистическое учение Демокрита.

7. Философское содержание принципа софистов: “Человек есть мера всех вещей”.

8. Философское учение Сократа. Сократ о нравственной основе жизни человека и устройства общественной жизни.

9. Учение Платона о бытии, о природе человека и общества, о сущности познания.

10. Философия Аристотеля как энциклопедическое учение.

11. Роль философских и нравственных идей Библии в развитии мировой ТЕМА 1. Философия: смысл и значение. - student2.ru духовной культуры.

12. Теоцентризм средневековой философии. Соотношение философии и теологии в трактовку средневековых мыслителей.

13. Спор между номиналистами и реалистами в средневековой философии.

14. Патристика: учение о бытии и происхождении мира, о моральных основах, ценности и смысле человеческой жизни, о соотношении веры и знания.

15. Схоластика: учение о соотношении сущности и существовании, о времени и вечности, о познании Бога, о природе человеческой души, сущности общественной жизни.

16. Антропоцентризм философии эпохи Возрождения.

17. Идеи гуманизма и натурфилософии в эпоху Возрождения.

18. Научная революция ХVII века и ее воздействие на философию.

19. Философское учение Ф. Бэкона.

20. Дуалистическая философия Р. Декарта: основные проблемы.

21. Монизм, дуализм, плюрализм в философии ХVII века.

22. Философские идеалы эпохи Просвещения.

23. Теория познания И. Канта: основные понятия и принципы.

24. “Категорический императив” И. Канта.

25. Соотношение системы и метода в философии Гегеля.

26. Принцип историзма, разработанный в немецкой классической философии.

27. Суть антропологического принципа в философии Л. Фейербаха.