Трудоемкость 3 зачетные единицы

Регистрационный номер рабочей программы:

год утверждения /

Санкт-Петербург

РАЗДЕЛ 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины

1.1. Цели и результаты изучения дисциплины

Цели изучения дисциплины:

1. формирование у студентов основ философских знаний, имеющих мировоззренческое значение;

2. закладывание навыков доказательного мышления;

3. создание целостного представления о ключевых идеях и категориях философской науки, ориентация в ее понятийном аппарате, теоретических и методологических проблемах;

4. формирование мировоззренческого «слоя» сознания профессионального юриста, создание базы для его методологической «оснащенности», стимулирование исследовательского отношения к предмету.

Результаты изучения дисциплины:

1. формирование у студентов целостнойкартины мира, охватывающей одновременно сферы природы, общества и человеческого интеллекта, выступающей как осмысление тотального опыта человека, составляющей фундаментальное основание его мировоззренческих принципов;

2. знание основных философских концепций в их историческом развитии и в современном состоянии;

3. развитие умений применять полученные философские представления в выработке собственных жизненной и профессиональной позиций, использовать навыки философского мышления в профессиональной юридической деятельности.

Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебных занятий (пререквизиты)

Требуется освоение учебной дисциплиной «Философия».

Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)

1.3.1. владеет навыками научного мышления, способен к обобщениям, анализу и синтезу, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

1.3.2. способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества

1.3.3. способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы 1.3.4. понимает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности 1.3.5. обладает представлением об основных положениях и методах социальных, гуманитарных и экономических наук, умеетиспользовать их при решении социальных и профессиональных задач, способен анализироватьсоциально-значимые проблемы и процессы

Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимися

Обучающийся осваивает знания, умения и навыки, которые свидетельствуют о формировании компетенций, указанных в пункте 1.3 рабочей программы, применительно к содержанию учебной дисциплины, определенному в пункте 1.7 рабочей программы.

Перечень и объём активных и интерактивных форм учебных занятий

Используются следующие формы учебных занятий:

1). аудиторная учебная работа обучающихся в виде лекций — 12 часов;

2). аудиторная учебная работа обучающихся в виде консультаций — 12 часов;

3). активная форма аудиторной учебной работы обучающихся в виде семинарских занятий — 12 часов;

4). Самостоятельная работа обучающихся, в том числе с использованием методических материалов — 22 часа.

5). Самостоятельная подготовка к промежуточной аттестации — 24 часа;

Общий объем учебной работы — 84 часа.

Организация учебных занятий

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся

Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п.

Аудиторная учебная работа обучающихся

Самостоятельная работа

Объём активных и интерактивных форм учебных занятий

Трудоёмкость

лекции

семинары

консультации

практические занятия

лабораторные работы

контрольные работы

коллоквиумы

текущий контроль

промежуточная аттестация

под руководством преподавателя

в присутствии преподавателя

в т.ч. с использованием методических материалов

текущий контроль

промежуточная аттестация

12 часов До 100 студентов

12 часов До 30 студентов

12 часов

2 часа

22 часа

24 часа

12 часов

3 зачетных единицы

ИТОГО

12 часов

2 часа

22 часа

24 часа

12 часов

3 зачетных единицы

Виды, формы и сроки
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п.	Промежуточная аттестация	Текущий контроль
Виды	Сроки	Формы	Сроки