Предмет, задачи и источники изучения дисциплины
Лекция 1.
Тема:
Раздел 1. Предмет, задачи и источники изучения дисциплины — основы кадровой стратегии и кадрового планирования. Тема 1.1.Методы измерения и анализ трудового потенциала общества, организации, работника. Сущность и виды кадровой политики государства и организации. Место и роль кадровой политики в политике организации
Основная литература
1. Управление персоналом организации: Учебник/Под ред. А.Я. Кибанова. – 4-у изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2012.
2. Калмыкова О.Ю., Гагаринская Г.П., Мюллер Е.В. Кадровый менеджмент: Учеб. пособ. - Самара.: Самар. гос. техн. ун-т, Поволжский ин-т бизнеса, 2011.
3. Калмыкова О.Ю. Кадровые стратегии организации: Учеб. пособие. - Самара.: Самар. гос. техн. ун-т, Поволжский ин-т бизнеса, 2009
• Дополнительная литература
• 5. Калмыкова О.Ю., Гагаринская Г.П., Горбачева А.В. Формирование потенциала индивидуально-личностных качеств менеджера: Учеб. пособ. – Самара: НОУ «ПИБ», ГОУ ВПО «СамГТУ», 2004. – 264 с.
• 6. Управление персоналом: Энциклопедия/ Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2010.
• 7. Гагаринская Г.П., Штрикова Д.Б., Быкова А.В., Калмыкова О.Ю. Управление персоналом: Учебник. – НОУ «ПИБ», ГОУ ВПО «СамГТУ». – Самара, 2008. – 262 с.
• 8. Цветаев В.М. Кадровый менеджмент: Учебник. – М.: ТК «Велби», издательство «Проспект», 2004 – 160 с.
• 9. Мишурова И.В. Технологии кадрового менеджмента: Учебно-практическое пособие- Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д , 2004.- 368 с.
• 11. Рогожин М.Ю. Справочник кадровика: практич. пособие. - М.: Вебли, Проспект, 2006
• 12. Гнеденко М.В., Гагаринская Г.П., Гнеденко Н.П. Повышение эффективности работы нефтяной компании за счет совершенствования кадровой стратегии. - Самара.: СамГТУ, ПИБ, 2006
• 13. Калмыкова О.Ю., Быкова А.В., Гагаринская Г.П., Перевозчиков В.А. Кадровый менеджмент в инновационной деятельности: учеб. пособие. - Самара.: СамГТУ, ПИБ, 2007
• 14. Сперанский В.И. Современные технологии управления персоналом: учебно-практическое пособие. - М.: Альфа-Пресс, 2008
• 15. Калмыкова О.Ю., Быкова А.В., Гагаринская Г.П. Кадровый менеджмент в инновационной деятельности: учебное пособие. -2-е изд. Перераб. и доп. -Самара.: Самар. гос. техн. ун-т, Поволжский ин-т бизнеса, 2009
• 16. Сатонина Н.Н, Чечина О.С. Организация обучения персоналп: Учебное пособие. -Самара.: Самар. гос. техн. ун-т, 2009
Вопрос 1. Предмет, задачи и источники изучения дисциплины — основы кадровой стратегии и кадрового планирования. Методы измерения и анализ трудового потенциала общества, организации, работника
Предмет, задачи и источники изучения дисциплины
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание основ теории управления, принципов и методов управления персоналом, основ формирования системы управления персоналом, ее целей, функций, организационной структуры и уметь применять их на практике, знание правовых основ регулирования социально-трудовых отношений на уровне организации, основ нормирования и регламентации труда, экономики организации, экономики и социологии труда. В результате изучения дисциплины бакалавр должен: Знать:принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования в организации и в сфере управления персоналом;основы разработки и реализации кадровой политики и стратегии управления персоналом; основы кадрового планирования в организации; роль и место управления персоналом в общеорганизационном управлении и его связь со стратегическими задачами организации; содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического управления. Уметь:анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и ее персонал; оценивать риски, доходность и эффективность принимаемых решений в управлении персоналом; анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в персонале; прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения; разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и осуществлять программы по их адаптации; разрабатывать и реализовывать программы профессионального развития персонала, обучения сотрудников и оценивать их эффективность; использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников и участвовать в их реализации; принимать участие в разработке корпоративных, конкурентных и функциональных стратегий развития организации. Владеть:методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль) в сфере управления персоналом; методами планирования численности и профессионального состава персонала;современным инструментарием управления кадровым потенциалом; методами разработки и реализации стратегий управления персоналом на уровне бизнес-единицы; методами планирования карьеры.