Розподіл балів, які отримують студенти. А) денна форма навчання Змістові модулі (ЗМ) Теми Залікові модулі (ЗкМ) за видами робіт та розподіл балів
А) денна форма навчання
| Змістові модулі (ЗМ) | Теми | Залікові модулі (ЗкМ) за видами робіт та розподіл балів, що присвоюються курсантам | Сума балів за видами навчальної діяльності курсанта за темами, модулями та загальна | |||||||||||||||||
| Аудиторна робота | Самостійна підготовка (СРС) | |||||||||||||||||||
| ЗкМ1 | ЗкМ2 | ЗкМ3 | ЗкМ4 | ЗкМ5 | ||||||||||||||||
| Лекційні заняття | Практичні заняття | Самостійна робота | Індивідуальна робота | Наукова робота | ||||||||||||||||
| Експрес-контроль знань лекційного матеріалу | Поточне діагностичне тестування | Поточне письмове опитування | Розв’язання типових задач/ситуаційних вправ | Опрацювання питань самостійної підготовки | Виконання творчих завдань (задач/вправ) | Термінологічний аналіз ключових понять | Виконання індивідуальних завдань | Реферування наукових статей/ виконання ІНДЗ | Підготовка наукової роботи/ виконання ІНДЗ | |||||||||||
| ЗМ1 | Т1 | |||||||||||||||||||
| Т2 | ||||||||||||||||||||
| Т3 | ||||||||||||||||||||
| Т4 | ||||||||||||||||||||
| Середня к-ть балів за модулем 1 | ||||||||||||||||||||
| Модуль 2 | ||||||||||||||||||||
| ЗМ2 | Т5 | |||||||||||||||||||
| Т6 | ||||||||||||||||||||
| Т7 | ||||||||||||||||||||
| Т8 | ||||||||||||||||||||
| Т9 | ||||||||||||||||||||
| Т10 | ||||||||||||||||||||
| Середня к-ть балів за модулем 2 | ||||||||||||||||||||
| Підсумковий контроль | ||||||||||||||||||||
Б) заочна форма навчання
| Модулі | Змістові модулі, теми | Залікові модулі (ЗкМ) за видами робіт та розподіл балів, що присвоюються слухачам | Сума балів за видами навчальної діяльності слухача заочної форми навчання | ||||||||
| Аудиторна робота | Самостійна підготовка (СРС) | ||||||||||
| ЗкМ1 | ЗкМ2 | ЗкМ3, ЗкМ4, ЗкМ5 | |||||||||
| Лекційні заняття | Практичні заняття | Виконання модульної контрольної роботи | |||||||||
| Оглядово-установочна лекція (відвідування, конспектування, активність, мислення, засвоєння) | Установочно-консультативне практичне заняття (відвідування, записування, активність, мислення, засвоєння) | Письмове опитування | Діагностичне тестування | Розв’язання типових задач/ситуаційних вправ | Виконання творчих завдань (задач/вправ) | ||||||
| (1-4) | |||||||||||
| (5-10) | |||||||||||
| Всього балів | |||||||||||
| Підсумковий контроль | |||||||||||
Шкала оцінювання: національна та ECTS
| Сума балів за всі види навчальної діяльності | ОцінкаECTS | Оцінка за національною шкалою | |
| для екзамену, курсового проекту (роботи), практики | для заліку | ||
| 90 - 100 | A | відмінно | зараховано |
| 82 - 89 | B | добре | |
| 75 - 81 | C | ||
| 68 - 74 | D | задовільно | |
| 60 - 67 | E | ||
| 35 - 59 | FX | незадовільно з можливістю повторного складання | не зараховано з можливістю повторного складання |
| 0 - 34 | F | незадовільно з обов'язковим повторним вивченням дисципліни | не зараховано з обов'язковим повторним вивченням дисципліни |
Методичне забезпечення
| Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни містить: – навчальну та робочу програми дисципліни, які включають опис предмета навчальної дисципліни, мету та завдання вивчення курсу, структуру змістових модулів залікового кредиту навчальної дисципліни (модульно-тематичний план), зміст аудиторної навчальної роботи (тематику та зміст лекційних і практичних занять), зміст самостійної підготовки (тематику та зміст самостійної, індивідуальної та науково-дослідної роботи), структуру залікових модулів навчальної діяльності за змістовими модулями курсу (модульно-заліковий план), методи навчання, методи оцінювання та критерії успішності навчання, інформаційно-методичне забезпечення дисципліни; – завдання для експрес-контролю якості засвоєння знань; – перелік питань для самостійного опрацювання; – термінологічний словник ключових понять з курсу; – перелік індивідуальних завдань; – тематику та об'єкти навчальних науково-дослідних проектів; – комплекти контрольних питань; – комплекти тестових завдань; – комплекти типових задач; – комплекти творчих завдань з дисципліни. Комп’ютерні програми: – текстовий процесор MS Word; – табличний процесор MS Excel; – пакет демонстраційної графіки MS Power Point; – Web-браузери Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera; – універсальна система перевірки знань "Конструктор тестів". |
Рекомендована література