Тақырып. Қарахандықтарға мұсылман мәдениетінің ықпалы.

Студенттердің өзіндік жұмыстарының(СӨЖ)жоспары

Ерте замандағы Қазақстан

Тақырып. Қазақстан аумағындағы тас дәуіріндегі ескерткіштер.

Тапсыру мерзімі - 1 апта, ең жоғары балл- 5

Сабақтың мақсаты:Қазақстан аумағындағы тас дәуірінің археологиялық ескерткіштертуралы түсінік беру

Тапсырмалар:

1. Тас ғасырының кезеңдері мен оның даму ерекшеліктері туралы конспект жасау және қорғау.

2. Қазақстандағы палеолиттік зерттеу: Х.А.Алпысбаев, А.Г.Медоев, Ж.К.Таймағанбетов және Қазақстандағы палеолиттік мұражай.

Әдістемелік нұсқау:

№ 1тапсырма дәріс материалдарын, сондай-ақ қосымша оқулықтар мен оқу құралдарын, тарихи әдебиеттер мен мерзімді басылымдар мәліметтерін пайдалана отырып жеке орындалады:

Бағалау критериі:Максималды балл алу үшін тапсырма толық орындалуы тиіс, жауаптары мазмұнды , әдебиеттерге сілтеме жасай отырып, мысалдармен және өз уақытында орындалуы тиіс.

Сынылатын әдебиеттер: 1,5, 7,9,11,13.

Тақырып. Сақ жазуы – мемлекеттіліктің маңызды атрибуты.

Тапсыру мерзімі - 1 апта, ең жоғары балл- 5

Сабақтың мақсаты:Сақ тайпалық одақтарының жазуы – мемлекеттіліктің маңызды атрибуты туралы түсінік беру

Тапсырмалар:

1. Қазақстан территориясындағы алғашқы мемлекеттік құрылым туралы конспект жасау және қорғау.

2.Сақтардың қоғамдық-саяси құрылымы, әлеуметтік-экономикалық жағдайы, көрші елдермен қарым-қатынасы туралы мәліметтер келтіру

Әдістемелік нұсқау:

№ 2 тапсырма дәріс материалдарын, сондай-ақ қосымша оқулықтар мен оқу құралдарын, тарихи әдебиеттер мен мерзімді басылымдар мәліметтерін пайдалана отырып жеке орындалады:

Бағалау критериі:Максималды балл алу үшін тапсырма толық орындалуы тиіс, жауаптары мазмұнды , әдебиеттерге сілтеме жасай отырып, мысалдармен және өз уақытында орындалуы тиіс.

Сынылатын әдебиеттер: 12,3, 12,17.

3 тақырып. Қаңлы, үйсір, ғұн мемлекетінің соғыс жүйесі.

. Тапсыру мерзімі - 2 апта, ең жоғары балл- 5

Сабақтың мақсаты: Қазақстан аумағындағы:ғұн, үйсін, қаңлы мемлекеттік бірлестіктеріжәне олардыңсоғыс жүйесітуралы түсінік беру

Тапсырмалар:

1. Үйсіндер, қаңлылар және ғұндардың қоныстануы, шаруашылығы, қоғамдық құрылымы туралы конспект жасау және оны қорғау.

2. Қаңлы, үйсін, ғұндардың көрші елдермен саяси және этно-мәдени байланысы туралы түсінік беру.

Әдістемелік нұсқау:

№ 3тапсырма дәріс материалдарын, сондай-ақ қосымша оқулықтар мен оқу құралдарын, тарихи әдебиеттер мен мерзімді басылымдар мәліметтерін пайдалана отырып жеке орындалады:

Бағалау критериі:Максималды балл алу үшін тапсырма толық орындалуы тиіс, жауаптары мазмұнды , әдебиеттерге сілтеме жасай отырып, мысалдармен және өз уақытында орындалуы тиіс.

Сынылатын әдебиеттер: 1,2,3,5,13,14,16.

Тақырып. Түрік қағанатының көрші елдермен қарым-қатынасы.

Тапсыру мерзімі - 2 апта, ең жоғары балл- 5

Сабақтың мақсаты: Түрік қағанатының көрші елдермен дипломатиялық қарым-қатынасы туралы түсінік беру.

Тапсырмалар:

1. Түрік қағанатының қоғамдық құрылысы мен шаруашылығы туралы баяндама жасау.

2. Түрік қағанатының сыртқы саясаты туралы конспект жасау және оны қорғау.

Әдістемелік нұсқау:

№ 4 тапсырма дәріс материалдарын, сондай-ақ қосымша оқулықтар мен оқу құралдарын, тарихи әдебиеттер мен мерзімді басылымдар мәліметтерін пайдалана отырып жеке орындалады:

Бағалау критериі:Максималды балл алу үшін тапсырма толық орындалуы тиіс, жауаптары мазмұнды , әдебиеттерге сілтеме жасай отырып, мысалдармен және өз уақытында орындалуы тиіс.

Сынылатын әдебиеттер: 1,5, 7

тақырып. Қарахандықтарға мұсылман мәдениетінің ықпалы.

Тапсыру мерзімі - 3 апта, ең жоғары балл- 5

Сабақтың мақсаты: Қарахандықтарға мұсылман мәдениетінің ықпалы туралы түсінік беру.

Тапсырмалар:

1. Қарахан мемлекетінің қоғамдық-саяси құрылымы туралы конспект жасау және оны қорғау.

2.Қарахан мемлекеті дәуіріндегі сәулет өнері, қолөнер, сауда, ақша айналымы. Исламның көшпенділер арасында таралуы туралы баяндама жасау

Әдістемелік нұсқау:

№ 5 тапсырма дәріс материалдарын, сондай-ақ қосымша оқулықтар мен оқу құралдарын, тарихи әдебиеттер мен мерзімді басылымдар мәліметтерін пайдалана отырып жеке орындалады:

Бағалау критериі:Максималды балл алу үшін тапсырма толық орындалуы тиіс, жауаптары мазмұнды , әдебиеттерге сілтеме жасай отырып, мысалдармен және өз уақытында орындалуы тиіс.