Социальные нормы и отклоняющееся поведение.
Норма – правило, образец
Основные разновидности норм
| Обычаи и традиции | Привычные образцы поведения ( свадьбы, праздники) |
| Правовые нормы | Закреплены в законах и описывают наказание за их правонарушения. |
| Моральные нормы | Хорошо-плохо, добро-зло, справедливо-несправедливо. Общественное осуждение |
| Эстетические нормы | Закрепляют представление о прекрасном и уродливом в поведении людей |
| Политические нормы | Регулируют политическую деятельность |
| Религиозные нормы | Связаны с верой и поддерживаются моральным сознанием верующих |
Отклоняющееся поведение
| Поведение личности, не соответствующее социальным нормам . |
Девиантное (отклонение) деликвентное (проступок)
Мировоззрение
| Система взглядов человека на мир и свое место в нем |
Типы мировоззрения
| мифологическое | Попытка объяснить явления окружающего мира |
| обыденное (житейское) | Опирается на личный опыт и почти не использует опыт других людей |
| религиозное | Возникает под влиянием религиозных учений |
| философское | Рациональное объяснение мира, основанное на теоретическом и логическом анализе |
| научное | Опирается на достижения науки |
| гуманистическое | Высшая ценность права и свободы человека |
Смысл жизни
| Главный мотив человеческого существования |
« У жизни нет иного смысла, кроме того, который человек придает ей сам, раскрывая свои способности» Эрих Фромм Подходы к пониманию смысла жизни Религиозный –самоотверженное служение Богу.Аскетический– подавление влечений и желаний ( Диоген)Гедонистический –стремление к удовольствиям ( Эпикур) Действенно-гуманистический –реализация своего внутреннего потенциала Свобода воли человека
Противоположные точки зрения
волюнтаризм (воля) фатализм ( рок, судьба) (позиция признающая ее абсолютной) ( полностью отрицает свободу воли)
Познание
| Процесс получения знаний |
Философия –учение об общих, универсальных принципах бытия и познания, сущности человека и его отношения к окружающему миру. Понимание философии 1.Поиск истины ( Пифагор, Гераклит)2.Познание вечных и абсолютных истин ( Платон)3.Постижение всеобщего, первоначал и первопричин бытия ( Аристотель)Основной вопрос философии – Можно ли познать окружающую человека действительность? Гносеология - дисциплина, изучающая природу, формы и критерии познавательного процесса. Агностицизм– мир принципиально не познаваем ( Д. Юм, И. Кант) Виды познания Человек обладает двумя познавательными способностями –чувствами и разумом.
Формы познания
чувственная рациональная
ощущение восприятие понятие суждение
представление умозаключение
Научное познание
| Стремиться изучить мир таким, каков он есть, независимо от человека |
Уровни научного познания
Эмпирический Теоретическийнаблюдение гипотеза, эксперимент теория Научное знание отличают
| рациональность | системность | объективность |
| Доказуемость, проверяемость любого утверждения | Научные утверждения не противоречат друг другу и логически связаны между собой | Отражение изучаемого предмета таким, каков он есть |
Ненаучное познание ( мифы, сказки, эпос, народная мудрость) Социальное познание–изучает общество и процессы в нем протекающие.
Самопознание
| Процесс познания и оценки самого себя |
Самопознание
| самовосприятие | самооценка | самоанализ |
| Формирование на основе ощущений и восприятия внешнего мира собственного образа | Получение знаний от окружающих для открытия новых знаний о себе, отношение к собственным успехам и неудачам | Отчет о себе перед самим собой |
Истина