Рубежные баллы рейтинговой системы оценки успеваемости студентов
Факультет непрерывного профессионального образования
Технологическая карта
Ф.И.О.________________
Наименование специальности: «Прикладная информатика»
Год обучения: 2013-2014 учебный год
Семестр: 1
Наименование дисциплины: МДК 1.1. «Обработка отраслевой информации»
Количество аудиторных часов на дисциплину: 96 часов в семестре
Форма отчётности: экзамен
Ф.И.О. преподавателя: Созонова Анастасия Сергеевна
Утверждено на заседании кафедры _____________20__г. протокол №___.
Аудиторные занятия
| Лекции | |||||
| № | Тема лекционного занятия | Формы работы | Максимальное количество баллов | Модуль (аттестация) | Отметка о выполнении |
| Содержание профессионального модуля «Обработка отраслевой информации». Роль отраслевой информации в развитии экономики и общества | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Программное обеспечение компьютера. Системы обработки текстовой информации | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Назначение и функциональное наполнение текстового процессора | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Свойства текстовых объектов документа | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Основные элементы окна Microsoft Word | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Свойства документа MS Word, работа с окнами | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Создание сложных документов и электронных форм | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Примечания и исправления документов, отправка по электронной почте | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Защита от несанкционированного просмотра и изменения | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Работа с макросами в MS Word | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Эволюция делопроизводства и офисных технологий | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Сравнительная характеристика текстовых процессоров | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Машинный перевод текста. Компьютерные языковые словари | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Обработка текстовой информации на современных мобильных устройствах | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Системы распознавания текстов | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Структура современного издательского процесса | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Настольные издательские системы | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Назначение, основные функции и принципы работы табличных процессоров | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Основы работы с документами MS Excel | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Основы вычислений в MS Excel | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Использование функций. Принципы вычислений с помощью функций | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Использование функций. Принципы вычислений с помощью функций | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Анализ данных с помощью диаграмм | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Списки и их использование для анализа данных | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Форматирование данных, ячеек, таблиц | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Печать документов в MS Excel | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Рецензирование и защита документа | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Решение задач путем подбора параметра | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Использование таблиц подстановки для анализа данных | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Решение оптимизационных задач | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Основные принципы программирования на языке VBA в MS Excel. Использование макросов | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Сравнительная характеристика табличных процессоров | конспектирование материала лекции | 0,5 | |||
| Практические занятия | |||||
| № | Тема практического занятия | Формы работы | Максимальное количество баллов | Модуль (аттестация) | Отметка о выполнении |
| Работа в MS Word: проверка умений | выполнение лабораторной работы | ||||
| Форматирование документа: шрифт, начертание, размер, абзацные отступы и интервалы, колонки | выполнение лабораторной работы | ||||
| Работа с таблицами, формулами в MS Word | выполнение лабораторной работы | ||||
| Работа с рисунками, диаграммами в MS Word | выполнение лабораторной работы | ||||
| Подготовка структурированного документа. Оформление титульного листа | выполнение лабораторной работы | ||||
| Создание структуры документа. Работа со стилями. Создание автоматического содержания | выполнение лабораторной работы | ||||
| Создание сносок, ссылок, примечаний. Окончательное оформление структурированного документа | выполнение лабораторной работы | ||||
| Создание документов на основе шаблонов | выполнение лабораторной работы | ||||
| Начало работы в MS Excel. Построение простой электронной таблицы | выполнение лабораторной работы | ||||
| Ввод формул в MS Excel. Использование относительных, абсолютных, смешанных ссылок | выполнение лабораторной работы | ||||
| Вычисления в Excel. Использование мастера функций | выполнение лабораторной работы | ||||
| Графическое представление данных с использованием диаграмм | выполнение лабораторной работы | ||||
| Работа со списками | выполнение лабораторной работы | ||||
| Форматирование электронных таблиц. Условное форматирование | выполнение лабораторной работы | ||||
| Решение задач с помощью подбора параметра. Использование таблиц подстановки | выполнение лабораторной работы | ||||
| Решение задач на оптимизацию | выполнение лабораторной работы |
Самостоятельная работа
| № | Тема | Форма работы | Максимальное количество баллов | Модуль (аттестация) | Отметка о выполнении |
| Эволюция делопроизводства и офисных технологий | подготовка письменного доклада по теме лекции (2-3 страницы текста, наличие списка использованных источников) | ||||
| Обработка текстовой информации | составление словаря по изученному материалу | ||||
| Обработка текстовой информации | составление кроссворда | ||||
| Обработка текстовой информации | подготовка реферата на любую интересующую тему, его грамотное оформление | ||||
| Основы вычислений в MS Excel. Использование функций | дать описание 5 функциям MS Excel (которых нет в лекциях), придумать и решить задачу с одной из функций | ||||
| Обработка табличной информации | решение кроссворда | ||||
| Решение задач с помощью MS Excel | решение задач и правильное их оформление в MS Excel | ||||
| Обработка табличной информации | разгадывание ребусов |
Обобщающий контроль
| № | Тема | Форма работы | Максимальное количество баллов | Отметка о выполнении |
| Введение в обработку отраслевой информации | устный рассказ об информатизации, ее роли в развитии общества; отличие информационных процессов от информационных технологий | |||
| Обработка текстовой информации | подготовка реферата на одну из предложенных тем, его грамотное оформление | |||
| Обработка табличной информации | решение оптимизационной задачи, анализ данных с помощью диаграммы |
Рубежные баллы рейтинговой системы оценки успеваемости студентов
| Вид аттестации | Допуск к аттестации | Экзамен (соответствие рейтинговых баллов и академических оценок) | ||
| Удовлетворительно | Хорошо | Отлично | ||
| Экзамен | 40 баллов | 51-70 баллов | 71-85 баллов | 86-100 баллов |