Тема 2. Рушійні сили економічного розвитку

План лекції (2 год.)

1. Економічні потреби та економічні інтереси.

2. Основні фактори суспільного виробництва та їхній взаємозв'язок.

3. Економічна ефективність використання ресурсів та її показники.

4. Суть та структура суспільного виробництва.

План семінару (2 год.)

1. Економічні потреби суспільства та їх структура. Закон зростання потреб.

2. Економічні інтереси: поняття, види та їх взаємодія.

3. Суспільне виробництво:

а) сутність і структура суспільного виробництва;

б) чинники виробництва та їх взаємодія;

в) виробничий потенціал суспільства і обмеженість ресурсів;

г) економічна ефективність використання ресурсів та її показники.

4. Продукт та стадії його руху.

Основні економічні категорії і поняття

Суспільний поділ праці. Потреби. Закон зростання потреб. Економічні інтереси. Структура суспільного виробництва. Чинники виробництва. Обмеженість ресурсів. Економічна ефективність. Продукт. Послуги.

Реферати (фіксовані виступи)

1. Виробництво і проблема збереження природи.

2. Ресурсний потенціал України і проблеми його використання.

3. Ефективність: поняття, види, методи виміру.

4. Досягнення ефективного використання економічних ресурсів в перехідних економіках.

5. Роль інформаційних та комп’ютерних систем у підвищенні ефективності суспільного виробництва.

План самостійної роботи (1 год.)

1. Класифікація чинників виробництва в постіндустріальному суспільстві.

2. Система показників ефективності національної економіки.

Пошукові питання

1. Як взаємодіють потреби і процес виробництва?

2. Від яких факторів залежить рівень потреб?

3. Як розширити кількісний і якісний аспекти споживання?

4. Які ви можете назвати етапи розвитку потреб?

5. За однією з класифікацій потреби поділяються на явні(дійсні) та перспективні. Назвіть конкретні споживчі блага, які в сучасних умовах задовольняють ці потреби.

6. Складіть перелік і визначте ієрархію власних економічних інтересів, прослідкувавши їх ній зв¢язок з вашими потребами.

Запитання для самоконтролю

1. Поясніть природу появи потреб. Який існує механізм впливу на їх
структуру?

2. В чому полягає об'єктивність дії закону зростання потреб?

3. Яким чином взаємодіють між собою потреби та інтереси?

4. Що лежить в основі поділу суспільного виробництва на три сфери?

5. Чи можна вважати підприємництво окремим фактором виробництва?

Тести і задачі

1.	Модель ієрархії потреб А.Маслоу первинними визначає:
а)	соціальні потреби;
б)	повагу, визнання;
в)	фізіологічні потреби;
г)	безпека, захищеність.

2.	Яке з визначень найповніше розкриває зміст категорії “економічна
	ефективність”:
а)	економічна ефективність – це виробництво, що має найпотужнішу
	матеріально-технічну базу;
б)	економічна ефективність – це досягнення найкращих результатів за
	відносно менших витрат;
в)	економічна ефективність – це процес постійного збільшення
	матеріальних благ;
г)	економічна ефективність – це досягнутий рівень продуктивності
	праці в суспільному виробництві.

3.	Показниками використання ресурсів є:
а)	валовий суспільний продукт, валовий внутрішній продукт,
	валовий національний продукт, національний доход;
б)	підприємницький дохід, позичковий відсоток, торговий прибуток;
в)	фізіологічні, соціальні і духовні потреби;

4.	Які головні рушійні сили економічного розвитку:
а)	суперечності, прибуток, ризик;
б)	гарантія успіху, конкуренція, ділова творчість людини;
в)	потреби, інтереси, стимули;
г)	всі відповіді правильні.

5.	Земля, праця, капітал – базова класифікація факторів
	виробництва. Чи можна віднести до капіталу:
а)	гроші, акції, облігації;
б)	лише акції та облігації;
в)	гроші та акції ,але не облігації;
г)	ні гроші, ні акції, ні облігації не відносяться до капіталу.

6.	Який із перелічених факторів, що зумовлюють постійне
	зростання потреб, є визначним у довгостроковому періоді:
а)	конкуренція;
б)	культурний рівень людей;
в)	фантазія та інформація;
г)	розвиток суспільного виробництва.

7.	Який показник найбільш обґрунтовано характеризує
	ефективність суспільного виробництва в країні:
а)	абсолютна величина національного доходу;
б)	фондовіддача;
в)	виробництво національного доходу на душу населення;
г)	вартість кінцевого продукту.

8.	Коли економічні інтереси стають могутньою рушійною силою
	соціально-економічного прогресу:
а)	коли домінують приватні інтереси;
б)	коли переважають суспільні інтереси;
в)	коли має місце оптимальне поєднання приватних, колективних та
	суспільних інтересів;
г)	коли домінують регіональні інтереси.

9.	Економічні ресурси містять такі складові:
а)	земля, капітал, гроші, праця;
б)	капітал, праця, земля, підприємницький хист;
в)	гроші, капітал, споживчі блага, земля;
г)	усі відповіді неправильні.

10.	Економіка є ефективною, якщо в ній досягнуті:
а)	повна зайнятість;
б)	повне використання виробничих ресурсів;
в)	і повна зайнятість, і повне використання виробничих ресурсів;
г)	немає правильної відповіді.

11.	Економічні потреби людей:
а)	обмежені;
б)	невгамовні;
в)	примітивні;
г)	безмежні.

12.	Зазначте правильне визначення сутності економічних інтересів:
а)	економічні інтереси – це намагання людини реалізувати свою мету;
б)	економічні інтереси – це усвідомлені економічні потреби окремих
	людей, соціальних верств, груп та класів;
в)	економічні інтереси – це форма вираження потреб;
г)	немає правильної відповіді.

13.	Визначте, що відноситься до основних чинників виробництва:
а)	праця, земля, капітал, підприємницькі здібності;
б)	енергія, технологія, засоби виробництва;
в)	кооперація, спеціалізація, комбінування;
г)	інформація, екологія, енергія.

14.	Що є корінною загальною властивістю економічних ресурсів:
а)	абсолютна безмежність ресурсів;
б)	невідтворюваність і відносна рідкість ресурсів;
в)	постійна кількість ресурсів, їх ефективне використання;
г)	всі відповіді вірні.

15.	До якої сфери суспільного виробництва належать:
а)	банк;
б)	поштове відділення;
в)	електростанція;
г)	залізничний вокзал;
д)	шахта;
е)	ломбард;
є)	рекламне агентство;
ж)	фермерське господарство;
з)	товарна біржа.

Література

1. Бородіна О. Людський капітал як основне джерело економічного зростання // Економіка України. - 2003. - № 7. - С.48-51.

2. Економічна теорія: макро- і мікроекономіка: Навч. посібник / За ред. 3. Ватаманюка, С. Панчишина. - К.: Вид. дім Альтернативи, 2001.-С. 32-44.

3. Економічна теорія: Політекономія: Підр. / За ред. В.Д. Базилевича. - К: Знання - Прес, 2003. - 581 с.

4. Дієсперов В. Продуктивність праці в сільському господарстві // Економіка України. - 2003. - № 11. - С. 61-64.

5. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Аналітична економія: принципи, проблема і політика. Ч. 1. Макроекономіка. - Львів: Просвіта, 1997.-С. 31-53.

6. Політекономія: Навчальний посібник / К.Т. Кривенко, В.С. Савчук, О.О. Беляєв та ін.; За ред. д-ра екон. наук, проф. К.Т. Кривенка - К.:КНЕУ, 2001.-508 с.

7. Політична економія. Навчальний посібник / За ред. д.е.н., проф. Г.І. Башнянина і к.е.н., доц. Є.С. Шевчука. - 2-е вид., переробл. і доп. - Львів.: „Магнолія плюс", „Новий Світ-2000", 2004. - С. 77-85.

Тема 3. Економічні системи суспільства

План лекції (2 год.)

1. Сутність і основні структурні елементи економічної системи.

2. Типи економічних систем та критерії їх класифікації.

План семінару (2 год.)

1. Сутність і основні структурні елементи економічної системи.

2. Типи економічних систем та критерії їх класифікації:

а) формаційний підхід:

чистий капіталізм (ринкова економіка),

командно-адміністративна система,

сучасні змішані системи,

перехідні економічні системи;