Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля)

Дисциплина направлена на формирование компетенций, представленных в таблице 1.

Таблица 1 – Компетенции, формируемые дисциплиной «Макроэкономика»

№ п/п	Шифр компетенции	Формулировка компетенции
Общекультурные (ОК) компетенции, определенные ФГОС ВПО
	ОК-1-080100-00	владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
	ОК-4-080100-00	способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем
Профессиональные (ПК) компетенции, определенные ФГОС ВПО
	ПК-1-080100-00	способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
	ПК-4-080100-00	способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач
	ПК-6-080100-00	выпускник должен быть способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
	ПК-8-080100-00	способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей
	ПК-9-080100-00	должен быть способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет

В результате освоения дисциплины «Макроэкономика» студент должен:

знать:

- основные понятия макроэкономики (в соответствии с учебной программой);

- методы макроэкономического анализа;

- макроэкономические параметры (ВВП, ВНД, потребности, сбережения, инвестиции, уровень цен, экономический рост и др.);

- основные концепции макроэкономической теории (неоклассическую, кейнсианскую, монетаристскую и др.);

- актуальные социально-экономические проблемы,

- механизм функционирования современных экономических систем;

- принципы, методы и ограничения экономической политики..

уметь и иметь навыки:

- объяснять реальные экономические процессы, характеризовать основные макроэкономические проблемы стран, в том числе России;

- анализировать особенности применения различных научных концепций к конкретной макроэкономической ситуации;

- обосновывать целесообразность средств и направлений экономической политики в кратко- и долгосрочном периодах;

- использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса, анализа социально-значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач;

- использовать полученные теоретические знания по экономике в своей профессиональной деятельности, профессиональной коммуникации и межличностном общении для вынесения аргументированных суждений по экономико-правовым вопросам;

- самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах экономической практики;

- находить оптимальные организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности.

владеть/быть в состоянии продемонстрировать:

- категориальным аппаратом макроэкономики на уровне понимания и свободного воспроизведения;

- методологией экономического исследования, методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических моделей,

- специальной терминологией и навыками профессиональной аргументации;

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы на макроуровне;

- необходимыми навыками самостоятельной и систематической работы с учебной и справочной литературой по экономической проблематике; публичной и научной речи, навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;

- способности оценивать эффективность мер и средств экономической политики;

- применение информационных технологий в макроэкономическом анализе;

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет с использованием математических, статистических и других методов макроэкономического анализа.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ