Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Делопроизводство

УЧЕБНО- МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.В.5. ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО

Направление подготовки:022000 Экология и природопользование

Профиль подготовки: ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

Квалификация (степень) выпускника: БАКАЛАВР

Форма обучения:ОЧНАЯ

Якутск – 2012 г.

Составитель (и): Харлампьева Прасковья Ивановна, старший преподаватель

Учебно- методический комплекс дисциплины (модуля) утвержден

на заседании кафедры экологии

«____»_________________ 20___ г. протокол № ____

Заведующий кафедрой __________________/ П.А. Гоголева

(подпись)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Учебно- методический комплекс дисциплины (модуля) утвержден

на заседании Учебно-методической комиссии Биолого-географического факультета

«____»_________________ 20___ г. протокол № ____

Председатель УМК __________________/ С.А. Иванова

(подпись)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Учебно- методический комплекс дисциплины (модуля) утвержден

на заседании УМС СВФУ

«____»_________________ 20___ г. протокол № ____

Председатель УМС __________________/ М.Ю.Присяжный

(подпись)

СОДЕРЖАНИЕ

1.Нормативный блок. 4

1.1. Рабочая программа. 4

1.2. Календарно-тематический план курса. 15

Аннотация к рабочей программе дисциплины.. 16

2. Теоретический блок. 19

2.1. Темы лекций по дисциплине «Делопроизводство». 19

3. Практический блок. 21

Темы лабораторных работ, практических занятий, методические указания к их проведению 21

4.Диагностический блок. 21

5. Методический блок. 27

5.1. Методические рекомендации для преподавателя по работе с УМКД /УМКМ... 27

5.2. Методические указания студентам.. 28


1.Нормативный блок

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Цели освоения дисциплины (модуля)

Основная цель спецкурса "Делопроизводство" – изучение, систематизация и закрепление знаний теоретических и методических основ принятия решений в области делопроизводства и развития навыков работы с документами.

Место дисциплины в структуре ООП - Цикл Б1., вариативная часть В5 Делопроизводство

Таблица 1. Содержательно-логические связи

Код дисциплины (модуля) Название дисциплины (модуля) Краткое содержание дисциплины (модуля) Содержательно-логические связи Коды формируемых компетенций
Коды учебных дисциплин, модулей, практик
на которые опирается содержание данной учебной дисциплины/ модуля для которых содержание данной учебной дисциплины/ модуля выступает опорой
Б1.В.5. Делопроиз-водство Спецкурс «Делопроизводство»: обеспечение в работе аппарата управления; история и организация делопроизвод­ства в дореволюционной России; о современной технологии и организации делопроизводст­ва (формирование дел, организация и проведение экс­пертизы ценности документов, уничтожение документов; подготов­ка документов к передаче на ведомственное хранение). Б1.ДВ1, Б1.В4 ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-12, ОК-13    

Таблица 2. Выписка из учебного плана

Семестр Трудоемкость Лекции час. Практич. занятия час. Семинар час. Лаб.работа час. СРС час. Форма промежуточной аттестации зач./экз.
зач. ед. час
    зачет

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Делопроизводство

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-3);

Уметь:

уметь логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

уметь работать с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-6);

Владеть:

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

обладать способностью к использованию организационно-управленческих навыков в профессиональной и социальной деятельности (ОК-8);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13).

  1. 4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Делопроизводство»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа.

Таблица 3. Учебно-образовательный модуль дисциплины

№ п/п Семестр Недели семестра Раздел дисциплины (модуля), темы раздела Виды учебной работы, включая СРС и трудоемкость (в часах) Коды формируемых компетенций Форма текущего контроля успеваемости, СРС (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекция Практ. занятие Лаб.занятие Семинар СРС  
Тема 1. Основные понятия и определения в курсе делопроизводства. Значение современного документирования в управленческой деятельности. Единая государственная система делопроизводства (ЕГСД). Унифицированные системы документации (УСД). Классификация документов.       ОК-1,ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-12,ОК-13  
Тема 2. Правила составления документов. Состав реквизитов. Бланки документов: для письма и общий бланк для других видов документов. Расположение реквизитов: угловой и продольный. Оформление реквизитов.       ОК-1,ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-12,ОК-13 Устный опрос
Тема 3. Деловые письма Разновидности писем: инициативные и ответные, информативное письмо, рекламное письмо, письмо-приглашение, сопроводительное письмо, гарантийное письмо. Реквизиты письма. Текст письма и форма изложения текста: от первого лица множественного числа, от первого лица единственного числа, от третьего лица единственного числа.     ОК-1,ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-12,ОК-13 Отчет по лабораторным занятиям
4,5 Тема 4. Организационно-распорядительная документация Оформление и составление приказов. Оформление и составление протоколов. Выписки из протоколов и приказов. Докладные и объяснительные записки, справки, акты.     ОК-1,ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-12,ОК-13 Отчет по лабораторным занятиям
Тема 5. Документы по личному составу Трудовые контракты (договора), приказы по личному составу, трудовые книжки, личные карточки, личные дела. Резюме, заявления, автобиография.     ОК-1,ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-12,ОК-13 Отчет по лабораторным занятиям
Тема 6. Технология работы с документами Организация документооборота на предприятии. Регистрация документов. Систематизация документов.     ОК-1,ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-12,ОК-13 Отчет по лабораторным занятиям
Тема 7. Организация службы делопроизводства. Общие требования. Организационные формы работы с документами. Типовые организационные структуры службы делопроизводства. Задачи и функции службы делопроизводства.     ОК-1,ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-12,ОК-13 Отчет по лабораторным занятиям
Тема 8.Регистрация докумен- тов. Значение и задачи регистрации документов.Общие правила регистрации документов. Формы регистрации документов. Автоматизированные системы регистрации.     ОК-1,ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-12,ОК-13 Отчет по лабораторным занятиям
Тема 9. Организация текущего хранения документов. Номенклатура дел. Формиро- вание дел. Хранение дел. Архивное хранение.       ОК-1,ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-12,ОК-13 Устный опрос
      ИТОГО       зачет

Наши рекомендации