Требования к компонентному составу части компетенции. Перечень компонентов Виды учебной работы Средства оценки В результате освоения компетенций студент знает: -

Перечень компонентов	Виды учебной работы	Средства оценки
В результате освоения компетенций студент
знает: - основные экономические и управленческие меры, обеспечивающие рост эффективности использования производственных ресурсов: основного и оборотного капитала, труда; - стратегии ресурсосбережения; - систему показателей ресурсоемкости товаров; - факторы ресурсосбережения.	Лекции. Самостоятельная работа студентов по изучению теоретического материала.	Экзамен.
умеет: - проводить пофакторный анализ производительности труда; - выбирать стратегии ресурсосбережения; - разрабатывать предложения по повышению эффективности использования ресурсов.	Практические занятия. Самостоятельная работа студентов (подготовка к лекциям, практическим занятиям).	Экзамен.
владеет: - навыками расчета показателей ресурсоемкости товара; - навыками проведения пофакторного анализа производительности труда; - навыками обоснования мер по повышению эффективности использования ресурсов на основе пофакторного анализа производительности труда.	Практические занятия. Самостоятельная работа студентов (подготовка практическим занятиям).	Промежуточный контроль проводится в виде контрольной работы.

3 Структура учебной дисциплины по видам и формам учебной работы

Таблица 3.1 – Объём и виды учебной работы

№ п.п.	Виды учебной работы	Трудоёмкость, ч
по семестрам	всего
	Аудиторная работа		-
-в том числе в интерактивной форме		-
- лекции (Л)		-
-в том числе в интерактивной форме		-
- практические занятия (ПЗ)		-
-в том числе в интерактивной форме		-
- лабораторные работы (ЛР)		-
-в том числе в интерактивной форме		-
	Контроль самостоятельной работы (КСР)		-
	Самостоятельная работа студентов (СРС)		-
- изучение теоретического материала		-
- расчётно-графические работы		-
- курсовой проект		-
- курсовая работа		-
- реферат		-
- подготовка к аудиторным занятиям (лекциям и практическим)		-
- подготовка к практическим занятиям		-
- индивидуальные задания		-
- другие виды самостоятельной работы (указать, какие)		-
	Итоговая аттестация по дисциплине: экзамен		-
	Трудоёмкость дисциплины, всего: в часах (ч) в зачётных единицах (ЗЕ)		-

4 Содержание учебной дисциплины

4.1 Модульный тематический план

Таблица 4.1 – Тематический план по модулям учебной дисциплины

Номер учеб­ного мо­дуля	Номер раз­дела дисци­плины	Номер темы дисциплины	Количество часов (очная форма обучения)	Трудоёмкость, ч / ЗЕ Л
аудиторная работа	КСР	СРС	Итоговая асстестация
всего	Л	ПЗ	ЛР
	Введение		0,5	0,5						0,5/0,01
										8/0,22
								8/0,22
		1,5	0,5						6,5/0,18
								8/0,22
								8/0,22
Итого по модулю	13,5	4,5						39,5/1,13
										8/0,22
								8/0,22
		2,5	0,5						7,5/0,21
	2,5	0,5						7,5/0,21
Итого по модулю								32/0,86
Итоговая аттестация: экзамен								36/1
Всего:								108/3

4.2 Содержание разделов и тем учебной дисциплины

Введение. Лк – 0,5 часа.

Предмет и метод курса, литература, требования к студентам. Ресурсы предприятия как объект управления. Минимизация затрат ресурсов на основе методов организации и планирования производства. Система технико-экономических показателей, функционально-стоимостной анализ и результаты маркетингового исследования рынка как основа для управления хозяйственной деятельностью и качеством продукции предприятия. Менеджмент на предприятии. Повышение эффективности использования производственных ресурсов за счет инновационной и инвестиционной деятельности. Учет экономических проблем промышленной безопасности и других рисков как неотъемлемый атрибут инвестиционного планирования.

Модуль 1. Экономика нефтегазового производства.

Раздел 1. Ресурсы предприятия, методы организации и оценки экономической эффективности их использования.

Л – 2 часа, ПЗ – 4 часа, КСР – 0,5 часа, СРС – 10 часов.