Тема 5.2 Банковская система

Рекомендуемое время выполнения задания 2 часа.

Формируемые общие компетенции ОК 4, ОК 6.

Задание:

Подготовьте к семинарскому занятию № 6 "Банковская система" выступления (доклады) по следующим вопросам:

1) Понятие банковской системы и её роль в экономике страны.

2) Двухуровневая банковская система РФ.

3) Правовое положение Центрального банка РФ.

4) Основные функции и задачи ЦБ РФ.

5) Понятие и функции коммерческих банков.

6) Лицензии на осуществление операций.

7) Виды банковских операций.

8) Специализированные кредитно-финансовые учреждения.

Оформите выполненное задание (тексты докладов) на бумажном носителе.

В процессе выполнения задания выпишите и уясните определения терминов:

Кредит,банк, банковская операция, финансовая услуга, банковская система, Центральный банк РФ.

После выполнения задания ответьте на вопросы:

1) Назовите основные элементы банковской системы.

2) Какие операции выполняют коммерческие банки?

3) Назовите функции Центрального банка РФ.

4) Кем регулируется деятельность Центрального банка РФ? А коммерческих банков?

Тема 5.3 Основы кредитно - денежной политики государства

Рекомендуемое время выполнения задания 2 часа.

Формируемые общие компетенции ОК 4, ОК 6.

Задание:

Подготовьте к семинарскому занятию № 7 "Кредитно - денежная политика государства" выступления (доклады) по следующим вопросам:

1) Понятие кредитно-денежной политики.

2) Цели и задачи кредитно-денежной политики.

3) Инструменты и методы проведения кредитно-денежной политики.

4) Операции на открытом рынке.

5) Политика изменения учетной ставки.

6) Нормы обязательных резервов.

7) Политика "дорогих" и "дешевых" денег.

8) Эффективность и границы денежно-кредитного регулирования.

Оформите выполненное задание (тексты докладов) на бумажном носителе.

В процессе выполнения задания выпишите и уясните определения терминов:

Кредитно-денежная политика, учётная ставка, нормативы обязательных резервов, рефинансирование, уровень процентных ставок, объём де6нежной массы, «дорогие» деньги, «дешевые» деньги, денежно-кредитное регулирование.

После выполнения задания ответьте на вопросы:

1) Кем определяетсякредитно-денежная политика?

2) Каковы основные цели кредитно-денежной политики государства?

3) Что понимают по ставкой рефинансирования?

4) Кем устанавливаются процентные ставки коммерческих банков?

5) Какое значение для экономики страны имеет денежно-кредитное регулирование?

Тема 5.4 Ценные бумаги и фондовый рынок

Рекомендуемое время выполнения задания 2 часа.

Формируемые общие компетенции ОК 4, ОК 6.

Задание:

Подготовьте к семинарскому занятию № 8 "Ценные бумаги и фондовый рынок" выступления (доклады) по следующим вопросам:

1) Ценные бумаги, их виды и назначение.

2) Акции. Номинальная стоимость курса акций.

3) Облигации, их виды и назначение.

4) Рынок ценных бумаг. Первичный и вторичный рынок. Организованный и неорганизованный рынок.

5) Фондовая биржа и ее функции.

6) Аккумуляция капитала. Межотраслевые переливы капитала.

7) Биржевые спекуляции.

8) Государственное регулирование рынка ценных бумаг.

Оформите выполненное задание (тексты докладов) на бумажном носителе.

В процессе выполнения задания выпишите и уясните определения терминов:

Ценная бумага, акция, облигация, рынок ценных бумаг, фондовая биржа, перелив капитала, биржевая спекуляция.

После выполнения задания ответьте на вопросы:

1) Каково назначение ценных бумаг?

2) Чем акция отличается от облигации?

3) Как функционирует рынок ценных бумаг?

4) Почему происходят межотраслевые переливы капитала?

5) При помощи каких инструментов государство регулирует рынок ценных бумаг?

Раздел 6. Государство и экономика