Критерии выставления баллов по брс
Северо-Кавказская академия государственной службы
Кафедра экономики, финансов и природопользования
Кюрджиев С.П.
Шхагошев Р.В.
«Экономика организаций (предприятия)»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Ростов-на-Дону, 2008
Северо-Кавказская академия государственной службы
Кафедра экономики, финансов и природопользования
Кюрджиев С.П.
Шхагошев Р.В.
«Экономика организаций (предприятия)»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Ростов-на-Дону, 2008Северо-Кавказская академия государственной службы
Кафедра экономики финансов и природопользования
К.э.н., доцент
К.э.н., доцент
Рецензент профессор Игнатова Т.В.
«Экономика организаций (предприятия)»:Учебно-методический комплекс/ С.П. Кюрджиев, Р.В. Шхагошев.Ростов-н/Д: СКАГС, 2008. 55 с.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, включает в себя тематический план, планы семинарских занятий, деловые игры, литературу, вопросы для подготовки к экзамену, темы дипломных проектов.
Предназначен для студентов очной и заочной форм обучения специальности «Мировая экономика»
Печатается по решению кафедры протокол № __ от «__» _______ 2008 г.
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ.. 4
ВВЕДЕНИЕ.. 5
ПРОГРАММА курса.. 6
КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ БАЛЛОВ ПО БРС.. 7
Содержание курса.. 9
Тема 1. Сущность рыночной системы хозяйствования. 9
Тема 2. Предприятие как основное звено рыночной экономики. 9
Тема 3. Организационно-правовые формы предприятий. 10
Тема 4. Основные показатели производственно-хозяйственной деятельности предприятия и их планирование. 10
Тема 5. Основные фонды предприятия. 11
Тема 6. Оборотные средства предприятия. 12
Тема 7. Сырьевые ресурсы предприятия. 12
Тема 8. Трудовые ресурсы предприятия. 13
Тема 9. Издержки предприятия и себестоимость продукции. 13
Тема 10. Показатели качества продукции, выпускаемой предприятием. 14
Тема 11. Формирование финансовых результатов предприятия. 15
Тема 12. Планирование на предприятии: стратегическое, текущее, оперативное. 15
Тема 13. Маркетинг и логистика в организации. 16
Тема 14. Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия. 17
Тема 15 Управление внешнеэкономической деятельностью в организации. 18
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.. 20
Семинар 1. Сущность рыночной системы хозяйствования. 20
Семинар 2. Предприятие как основное звено рыночной экономики. 21
Семинар 3. Организационно-правовые формы предприятий. 22
Семинар 4. Основные показатели производственно-хозяйственной деятельности предприятия и их планирование. 24
Семинар 5. Основные фонды предприятия. 25
Семинар 6. Оборотные средства предприятия. 27
Семинар 7. Сырьевые ресурсы предприятия. 28
Семинар 8. Трудовые ресурсы предприятия. 30
Семинар 9. Издержки предприятия и себестоимость продукции. 31
Семинар 10. Показатели качества продукции, выпускаемой предприятием. 33
Семинар 11. Формирование финансовых результатов предприятия. 34
Семинар 12 Планирование на предприятии: стратегическое, текущее, оперативное. 35
Семинар 13. Маркетинг и логистика в организации. 37
Семинар 14. Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия. 38
Семинар 15. Управление внешнеэкономической деятельностью в организации. 40
Деловая игра «Озеро». 42
ТЕМы ДИПЛОМНЫХ проектов.. 45
ВОПРОСы для подготовки к ЭКЗАМЕНу.. 46
ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ... 50
Основная. 50
Дополнительная. 51
ВВЕДЕНИЕ
Экономика организаций (предприятия) – наука, изучающая производство и хозяйственную деятельность отдельного предприятия.
«Экономика организаций (предприятия)» как дисциплина входит в состав образовательного стандарта специальности – «Мировая экономика» и наряду с другими дисциплинами образует основу теоретической подготовки студентов.
Предприятие выступает основным звеном рыночной экономики, поэтому изучение дисциплины «Экономика организаций (предприятия)» особенно актуально для российской действительности.
Основным объектом курса «Экономика организаций (предприятия)» является первичное звено рыночного хозяйства – самостоятельные хозяйствующие субъекты (предприятия, компании, организации, учреждения) в различных сферах экономики, ведущие свою деятельность на коммерческой основе.
Курс рассчитан на 102 часов учебных занятий, из которых 34 часов – лекции, 34 часов – практические занятия и семинары, 34 часов – самостоятельная работа.
Цель преподавания дисциплинысостоит в том, чтобы сформировать у студентов теоретические, методические и практические знания относительно деятельности предприятия в конкурентной среде. Научить, экономически грамотно разрабатывать и принимать решения в сфере управления предприятием, а также практически изучить ситуации, возникающие в деятельности экономистов предприятия.
Основная учебная задача дисциплины - сформировать у студентов общие научные представления о предприятии как основного рыночного агента, а также процессах его функционирования; навыки решения прикладных задач по экономике предприятия.
ПРОГРАММА курса
| № | Наименование разделов и тем | Кол-во час. | |
| лек | сем | ||
| 1. | Сущность рыночной системы хозяйствования | ||
| 2. | Предприятие как основное звено рыночной экономики | ||
| 3. | Организационно-правовые формы предприятий | ||
| 4. | Основные показатели производственно-хозяйственной деятельности предприятия | ||
| 5. | Основные фонды предприятия | ||
| 6. | Оборотные средства предприятия | ||
| 7. | Сырьевые ресурсы предприятия | ||
| 8. | Трудовые ресурсы предприятия | ||
| 9. | Издержки предприятия и себестоимость продукции | ||
| 10. | Показатели качества продукции, выпускаемой предприятием | ||
| 11. | Формирование финансовых результатов предприятия | ||
| 12. | Планирование на предприятии: стратегическое, текущее, оперативное | ||
| 13. | Маркетинг и логистика в организации | ||
| 14. | Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия | ||
| 15. | Управление внешнеэкономической деятельностью в организации | ||
| 16. | Деловая игра | ||
| Итого |
КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ БАЛЛОВ ПО БРС
Критерии оценок.
| № | Вид работы | min | max |
| 1. | Посещение лекций | ||
| 2. | Посещение семинарских занятий | ||
| 3. | Наличие конспектов к семинарским занятиям | ||
| 4. | Выступление на семинаре | ||
| 5. | Активность | ||
| Итого |
Критерии оценивания:
1. Уровень самостоятельности при выполнении задания;
2. Уровень творчества;
3. Объем проделанной работы.
Штрафные баллы
| № | Вид работы | Баллы |
| 1. | Пропуски лекций | -2 |
| 2. | Пропуски семинарских занятий | -2 |
| Не подготовка к семинарским занятиям | -2 |
Премиальные баллы