Iv. вимоги до оформлення звіту

КИЇВСЬКА ДЕРЖАВНА АКАДЕМІЯ ВОДНОГО ТРАНСПОРТУ

Імені гетьмана Петра Конашевича-Сагайдачного

Факультет ЕКОНОМІКИ ТРАНСПОРТУ

КАФЕДРА ЕКОНОМІКИ І МЕНЕДЖМЕНТУ

О.О. Карпенко

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

щодо організації «Комплексної практики з фаху»

Для студентів денної форми навчання

галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування»

напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент»)

Київ – 2012

УДК 658.5

К 26

Карпенко О.О.Методичні вказівки щодо організації «Комплексної практики з фаху» для студентів денної форми навчання галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент».– К.: КДАВТ, 2012. – 30 с.

У методичних вказівках розкрито зміст, порядок організації та проходження «Комплексної практики з фаху», вказано вимоги до оформлення звітів.

Методичні вказівки призначено для студентів денної форми навчання галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент»..

Рецензент:

доцент, к.е.н. Ковбатюк М.В.

	Рекомендовано до друку кафедрою економіки і менеджменту. Протокол № 5 від 23 січня 2012 року.
	Схвалено Методичною радою факультету економіки транспорту. Протокол № 3 від 23 лютого 2012 року.

	©	Карпенко О.О., 2012
	©	КДАВТ, 2012

зміст

І. МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА РЕЗУЛЬТАТИ КОМПЛЕКСНОЇ ПРАКТИКИ З ФАХУ	4
ІІ. ЗМІСТ КОМПЛЕКСНОЇ ПРАКТИКИ З ФАХУ	5
2.1. Загальне ознайомлення з підприємством - об’єктом практики	5
2.2. Аналіз стану та результатів окремих напрямів діяльності підприємства - об’єкта практики	5
2.3. Планово-економічна діяльність підприємства	6
2.4. Управління персоналом	6
2.5. Управління маркетинговою та логістичною діяльністю підприємства	7
2.6. Управління зовнішньоекономічною діяльністю підприємства	7
2.7. Управління обліково-фінансовою діяльністю підприємства	7
2.8. Стратегічне управління підприємством	8
2.9. Управління інноваційною діяльністю підприємства	8
2.10. Розробка пропозицій щодо удосконалення діяльності підприємства	9
ІІІ. Організація практики	11
IV. ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ	14
V. Тематичний план проходження комплексної практики з фаху	17
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА................................................................
ДОДАТОК А – Титульна сторінка звіту про проходження комплексної практики з фаху
ДОДАТОК Б – приклади заповнення таблиць та побудови графіків

І. МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА РЕЗУЛЬТАТИ КОМПЛЕКСНОЇ ПРАКТИКИ З ФАХУ Метою комплексної практики бакалаврів з фаху є формування у студентів професійних умінь і навичок щодо прийняття самостійних рішень під час професійної діяльності в реальних ринкових умовах; поглиблення та закріплення теоретичних знань; опанування студентами сучасних прийомів, методів та знарядь праці в галузі їх майбутньої професії; виховання у студентів потреби постійно поповнювати свої знання та творчо їх застосовувати в практичній діяльності.Завданнякомплексної практики з фаху. Під час комплексної практики з фаху студент повинен опанувати систему умінь й набути навички щодо вирішення типових завдань відповідно до посад, які може обіймати випускник вищого навчального закладу - бакалавр з менеджменту, основним видом діяльності якого є управлінська діяльність в організаціях. Комплексна практика з фаху проводиться на базах практики, які відповідають таким вимогам. Об'єктами практики можуть бути підприємства різних форм власності, видів господарської діяльності, організаційно-правового статусу, які є юридичними особами і функціонують на ринку не менше двох років та здійснюють виробничу, торговельну, виробничо-торговельну, посередницьку, оптово-збутову та інші види діяльності. Підприємства повинні відповідати сучасним вимогам, тобто мають застосовуватись передові форми та методи управління й організації виробничої, планово-економічної роботи, логістичної і маркетингової діяльності, бухгалтерського обліку, впроваджуватись прогресивні технології виробництва, організації праці та управління. Крім того, штат підприємства має бути укомплектований висококваліфікованими фахівцями, здатними створити відповідні умови студентам у здобутті професійних навичок.Результатами комплексної практики з фаху є набуття студентами евристичних компетенцій щодо роботи менеджера та управління структурними підрозділами підприємств на первинному рівні, операційними системами та процесами в організаціях.
ІІ. ЗМІСТ КОМПЛЕКСНОЇ ПРАКТИКИ З ФАХУ2.1. Загальне ознайомлення з підприємством - об’єктом практики Комплексна практика з фаху передбачає ознайомлення зі станом організації роботи підприємства - об’єкта практики, здійснення аналізу основних показників його господарсько-фінансової діяльності за останній рік та розробку обґрунтованих пропозицій щодо удосконалення окремих аспектів його діяльності на майбутнє.На першому етапі проходження комплексної практики з фаху студент має ознайомитись із специфікою господарсько-фінансової діяльності підприємства – об’єкта практики, його організаційною структурою, станом управління діяльністю підприємства загалом.Результатом такої роботи має стати віддзеркалення у звіті про проходження комплексної практики з фаху наступних питань:· характеристика статусу підприємства (термін створення, форма власності, організаційно-правова форма господарювання, ступінь самостійності, місія підприємства, права та обов’язки підприємства, сфера діяльності, дотримання вимог щодо державної реєстрації та діяльності підприємства тощо);· характеристика господарської діяльності (спеціалізація підприємства, переважні види бізнес-операцій, інші види діяльності);· характер регулювання та контролю за діяльністю підприємства з боку держави (виконавчих органів, міністерств, відомств), стан дотримання державних вимог;· характер управління діяльністю підприємства з боку власників (права власників, органи управління та контролю: вищий орган управління підприємством, орган нагляду та контролю за діяльністю підприємства, періодичність їх зборів, характер питань, що розглядаються);· характер організації управління діяльністю підприємства (організаційна структура управління підприємством, характеристика окремих структурних підрозділів, їх функціонального призначення, прав, обов'язків, повноважень, характер регламентації діяльності окремих працівників підприємства (контракти, посадові інструкції тощо);· характеристика інструктивних, нормативних та методичних матеріалів, які використовуються на підприємстві, їх якість та повнота. 2.2. Аналіз стану та результатів окремих напрямівдіяльності підприємства - об’єкта практики Основна мета цього етапу практики - оцінка якості управління та досягнутих результатів за окремими функціональними напрямами діяльності підприємства – об’єкта практики.Результати такої роботи у звіті про проходження комплексної практики з фаху узагальнюються за наступною структурою. 2.3. Планово-економічна діяльність підприємства Організація планово-економічної діяльності на підприємстві. Аналіз основних функцій, що покладені на планово-економічну службу, її взаємозв'язок з іншими структурними підрозділами в процесі виконання функціональних завдань.Аналіз методичного забезпечення аналітичної та планової роботи. Методи, що використовуються в процесі аналізу економічних показників і обґрунтування їх планових значень. Рівень програмного забезпечення виконання зазначених робіт.Система аналізу та планування показників господарської діяльності, що застосовується на підприємстві, характеристика ефективності їх функціонування. Аналіз ступеня використання комп’ютерної техніки, спеціалізованого програмного забезпечення.Аналіз результатів господарської діяльності підприємства на основі форм річної фінансової та статистичної звітності. Оцінка обсягів і динаміки найважливіших показників: обсяги та структура виробництва продукції (товарів, робіт, послуг) (таблиці Б.1, Б.2, рисунок Б.1); обсяги та склад основних засобів (таблиці Б.3, Б.4, Б.5, рисунки Б.2, Б.3); обсяги та швидкість обороту товарно-матеріальних запасів; обсяги виручки від реалізації, обсяги та склад операційних витрат, фінансовий результат від звичайної діяльності до оподаткування та його складові, обсяги чистого прибутку (таблиця Б.6, рисунок Б.4) і напрями його використання.2.4. Управління персоналом Організація роботи з персоналом підприємства, кількісний та якісний склад кадрової служби. Аналіз нормативних документів, що регламентують її роботу (положення про кадрову службу та посадові інструкції працівників кадрової служби). Аналіз штатного розкладу працівників підприємства та структури персоналу (за категоріями, за рівнем освіти, за статтю, за віком) (таблиця Б.7, рисунок Б.5).Оцінка кадрової політики, яка провадиться на підприємстві, підвищення кваліфікації працівників, атестація працівників, реалізація заходів щодо зміцнення згуртованості трудового колективу та формування соціально-психологічного клімату, складання планів розвитку ділової кар’єри.Аналіз руху персоналу (прийняття, переведення, звільнення) та виявлення основних факторів, які впливають на плинність кадрів.Аналіз ступеня використання комп’ютерної техніки, спеціалізованого програмного забезпечення у діяльності працівників кадрової служби. 2.5. Управління маркетинговою та логістичною діяльністю підприємства Організація маркетингової та комерційної діяльності на підприємстві. Функції й завдання, що виконують фахівці відповідних служб. Аналіз нормативних документів, які регламентують їх діяльність (положення про відповідні служби, посадові інструкції спеціалістів), кількісний та якісний склад фахівців. Аналіз джерел інформації та програмних продуктів, що використовуються певними спеціалістами для здійснення закупівельної, маркетингової діяльності, моніторингу ринку.Основні постачальники ресурсів та споживачі продукції (робіт, товарів, послуг) підприємства. Процес їх пошуку, оцінки і вибору. Порядок та умови укладання угод. Оцінка якості роботи з формування матеріальних (товарних) ресурсів (частота закупівлі, розміри разової закупівлі, обстеження наявності товарів у торговельній залі).Фактори, що впливають на зміну попиту на матеріальні (товарні) ресурси в окремі періоди (місяць, тиждень, день), організація їх моніторингу та реагування.Комунікаційні заходи маркетингу (реклама, стимулювання збуту, використання цінових знижок), зв'язки з громадськістю. Аналіз бюджету маркетингу.Аналіз обґрунтованості планів маркетингу для забезпечення досягнення цілей підприємства. Періодичність розробки та узгодженість планів закупівлі, продажу, маркетингу.2.6. Управління зовнішньоекономічною діяльністю підприємства Оцінка стану організації зовнішньоекономічної діяльності за головними напрямами. Аналіз експорту (імпорту) товарів та послуг на підприємстві. Основні конкуренти підприємства на світовому ринку. Аналіз основних економічних показників зовнішньоекономічної діяльності підприємства з урахуванням конвертованості національної валюти. 2.7. Управління обліково-фінансовою діяльністю підприємства Характеристика основних елементів облікової системи підприємства з позицій створення базису для здійснення фінансового аналізу за такими напрямами, як: · організаційний (характеристика документообороту за періодичністю та за характером взаємозв'язку з іншими структурними підрозділами);· технічний (характеристика програмного забезпечення, переваги та недоліки його використання);· методологічний (глибина аналітичного обліку, оцінка собівартості реалізованої продукції (товарів), оцінка активів, методика нарахування амортизації).Оцінка діяльності фінансової служби або іншої ланки, на яку покладено виконання її функцій: кількісний і якісний склад фахівців, перелік основних функцій та рівень їх реалізації. Оцінка якості вихідних продуктів роботи даної служби (аналітичні, планові, контрольні форми).Організація грошового обороту. Форми розрахунків, що використовуються. Оцінка стану платіжної та касової дисципліни.Аналіз обсягів та повноти формування статутного фонду.Аналіз організації роботи щодо моніторингу взаєморозрахунків з кредиторами, наявність заборгованості по розрахунках.Аналіз обсягів повноти та своєчасності сплати податкових та інших обов’язкових платежів.Оцінка фінансово-майнового стану підприємства (таблиці Б.8, Б.9). Аналіз показників платоспроможності, фінансової стійкості, ділової активності, прибутковості (таблиця Б.10). 2.8. Стратегічне управління підприємствомОхарактеризувати посади, що відповідають за розробку стратегії. Для проведення комплексного аналізу діяльності підприємства необхідно використовувати сучасні методики з позиції системного підходу. Для цього слід провести SWOT-аналіз середовища підприємства. На основі профілю позиціювання студенту слід розробити матрицю SWOT та визначити парні комбінації на полях матриці. На основі системного аналізу з урахуванням потенціалу підприємства та факторів зовнішнього середовища потрібно сформулювати місію організації, яка б включала наступні моменти:· Проголошення цінностей і переконань.· Продукти, які підприємство виробляє, або потреби, які воно збирається задовольнити.· Ринок, на який підприємство збирається позиціюватися, та засоби виходу на нього.· Ключові технології, що будуть використовуватись.· Стратегічні принципи розвитку.2.9. Управління інноваційною діяльністю підприємстваОхарактеризувати підрозділ (посаду), що відповідає за здійснення інноваційної діяльності.При проходженні практики студенту слід провести дослідження інноваційної діяльності підприємства, оцінити ступінь її інноваційної активності. Для цього необхідно визначити чи було впроваджено у діяльність підприємства останнім часом нові технології, нові товари, організаційні зміни, чи відповідають вони ринковим тенденціям та змінам середовища. Студент також самостійно повинен вміти планувати процес генерації раціоналізаторських і новаторських пропозиції окремими працівниками; розробляти технічне завдання консультанту. Проаналізувати структурні елементи нововведень у діяльності підприємства за звітний період згідно з існуючою класифікацією.Охарактеризувати кінцевий результат діяльності підприємства (випуск продукції або надання послуг) на відповідність «інноваційна продукція» або «інноваційний продукт» відповідно до Закону України «Про інноваційну діяльність».Оцінити доцільність (можливість) віднесення статуту підприємства до інноваційного згідно з вимогами Закону України «Про інноваційну діяльність».Оцінити ефективність інноваційних проектів, які реалізувались на підприємстві.Оцінити доцільність та можливість розробки інноваційної стратегії діяльності підприємства.Оцінити доцільність здійснення реального інвестування на підприємстві (для підприємств ЗЕД).Проаналізувати необхідність та доцільність проведення фінансового інвестування.Оцінити ефективність інвестиційних проектів, що здійснюються на підприємстві.Розробити пропозиції щодо перспективи розвитку інноваційної та напрямів інвестиційної діяльності підприємства. 2.10. Розробка пропозицій щодо удосконалення діяльності підприємства Залежно від спеціалізації навчання, наукових інтересів та особистих бажань студент повинен розробити конкретні та обґрунтовані пропозиції щодо удосконалення окремого напряму (напрямів) роботи підприємства або впровадження певного нововведення (інновації).Пропозиції можуть бути спрямовані як на удосконалення існуючих функціональних напрямів діяльності підприємства (планово-економічна, управління персоналом, маркетингово-комерційна, фінансово-облікова діяльність тощо), так і передбачати принципові нововведення (впровадження нових продуктів, диверсифікація, переспеціалізація діяльності, здійснення реального чи фінансового інвестування, вихід на зовнішні ринки і т.д.).Розробка пропозицій має ґрунтуватися на виявлених недоліках організації роботи підприємства, наявних резервах її удосконалення, вивченні вітчизняного й закордонного досвіду кращих підприємств аналогічного та споріднених профілів діяльності.У звіті про проходження комплексної практики бакалаврів з фаху результати проведеної роботи викладаються за такою структурою:· загальна характеристика суті пропозиції (нововведення, що пропонується здійснити);· обґрунтування доцільності застосування пропозиції (нововведення) та очікувані результати від її реалізації, в тому числі розрахунок економічного ефекту (за можливості);· стан готовності підприємства до введення пропозиції (нововведення);· план організаційно-економічних заходів, необхідних для впровадження даної пропозиції.

ІІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ ПРАКТИКИ

Розподіл студентів за об'єктами практики і призначення керівників від кафедри оформлюються наказом ректора КДАВТ не пізніше, ніж за місяць до початку практики.

Перед направленням на практику кафедра проводить зі студентами виробнича нарада для роз'яснення мети, завдань, змісту програми техніко-економічної практики та порядку її проходження.

Кожне підприємство, де студенти проходять практику, виділяє керівника з числа висококваліфікованих фахівців. Він здійснює щоденне керівництво та контроль за ходом практики, організовує знайомство студентів з підприємством і дає відповідні консультації. Керівник практики від кафедри проводить роботу в тісному контакті з керівником практики від підприємства.
До початку практики керівник від кафедри встановлює контакт з керівництвом підприємства та керівником практики від виробництва, погоджує з ними розміщення практикантів по робочих місцях, оформлення перепусток, а в необхідних випадках - підготовку житла, вирішує інші організаційні питання. Спільно з керівником практики від підприємства складається календарний графік проходження кожним студентом практики на робочих місцях. Один примірник графіка до початку практики представляється на кафедру.

В процесі проходження практики викладач стежить за виконанням графіка і в разі потреби вносить до нього зміни за погодженням із завідувачем кафедри та керівником від виробництва.

Відвідування керівником місць практики проводиться за графіком, затвердженим завідувачем кафедрою. Викладач при відвідуванні підприємства - бази практики проводить консультації, контролює перехід студентів з одного робочого місця на інше відповідно до графіка, спостерігає за своєчасним і правильним веденням ними щоденників, надає допомогу у виконанні поточних завдань.

На кожному робочому місці студент підпорядковується керівнику відповідного підрозділу і виконує його вказівки і доручення нарівні зі штатними співробітниками.

В основу організації практики покладено принцип розміщення студентів напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент» групами в залежності від величини підприємства. Практика проводиться на передових підприємствах (організаціях) річкового і морського транспорту.

Керівництво практикою здійснюють:

- Керівник від кафедри (організовує спільну роботу студентів-практикантів, бере участь у виробничих нарадах, керує переходом студентів з одних робіт на інші, контролює якість виконання ними робіт та дотримання вимог внутрішнього розпорядку підприємства та техніки безпеки, стежить за виконанням загального графіка проходження практики, дає консультації);

- Керівник від виробництва (вирішує питання забезпечення студентів-практикантів робочими місцями та необхідних обсягом робіт, забезпечує взаємодію групи студентів зі структурними підрозділами підприємства, усуває неузгодженості).

Група студентів-практикантів оформляється наказом як самостійний структурний підрозділ підприємства (бригада, відділ), діючий на основі наявних положень і очолюване керівником практики від кафедри.

Програма практики визначена в розділі «Зміст практики», графіком проходження практики і повинна бити уточнена студентами у формі календарного плану з урахуванням конкретних умов виробництва.

Студенти, які проводять науково-дослідну роботу, при направленні на практику з фаху отримують індивідуальне завдання науково-дослідного характеру. Тему завдання студент вибирає в перший тиждень практики. За погодженням з керівником практики від виробництва розробляється спеціальна програма-завдання і намічається методика її виконання.

Науково-дослідна робота студентів повинна бути відображена в окремому звіті про НДР в період практики. В залежності від обсягу та характеру виконаного дослідження з НДР звіти можуть бути індивідуальними або груповими. Дозвіл на виконання групового звіту дає керівник практики. Цю роботу студент описує в окремій від звіту по практиці зошити, супроводжує необхідними розрахунками, таблицями, графіками і докладає до основного звіту. Звіт про НДР студента повинен бути перевірений і підписаний особою, що керує науковою роботою. Найбільш цікаві роботи розглядаються на наукових конференціях.

При проходженні практики студент вибирає і систематизує матеріал, необхідний для самостійної роботи з аналізу виробничо-фінансової діяльності підприємства та для виконання курсових проектів на 4 і 5 курсі.

Щоденник практики є документом обов'язкової звітності студента про проходження практики.

Розділ щоденника «Розпорядження на практику» повинен бути акуратно в повному обсязі заповнений, підписаний і затверджений відповідальними особами.

Розділ щоденника «Календарний графік проходження практики» студент заповнює спільно з керівником практики від виробництва в перший день практики. Зміст плану має забезпечити виконання програми в повному обсязі.

Розділ 3 щоденника повинен містити об'єктивну оцінку проходження практики студентів і бути відповідний чином затверджений.

Після закінчення практики студент зобов'язаний пред'явити щоденник, звіт, оформлений згідно нижчевикладеним вимогам і підписаний керівником практики від виробництва, а також відгук або характеристику, в якій докладно висвітлені ставлення студента до роботи, отримані ним виробничі навички, його участь у суспільному житті підприємства.

Звіт перевіряє керівник практики, після чого студент здає диференційований залік з практики, який проходить у формі захисту представленого звіту. При оцінці підсумків роботи студента на практиці враховується якість виробничої роботи за відгуками керівників виробництва, ступінь прояву ініціативи та самостійності, участь студента в раціоналізаторської роботі, його трудова дисципліна.

При незадовільній оцінці захист звіту призначається вдруге на засіданні кафедри.

Студенти, які не виконали програму практики, які отримали негативний відгук про роботу або незадовільну оцінку при повторній захисту, направляються на практику вдруге або відраховуються з Академії.

IV. ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ

У звіті повинні міститися матеріали, аргументовано підтверджують виконання студентом програми практики в повному обсязі. Обсяг звіту - 25-30 стор.

Структура звіту:

- Титульний лист (Додаток А),

- Зміст,

- Основну частину,

- Список літератури, на яку є посилання,

- Додатки.

«Основна частина» включає в себе розділи та підрозділи, які за складом та змістом повинні точно відповідати розділу програми «Зміст практики».

Необхідно уникати неточних і розпливчастих формулювань. Виклад має бути чітким, коротким, але вичерпно повним, аргументованим фактичними даними.

У «Додатки» слід включити допоміжний матеріал:

- Копії документів або їх окремих частин, в розробці яких студент-практикант брав участь, що відповідним чином підтверджено керівником підприємства;

- Протоколи, акти, форми спостережень, випробувань та обстежень;

- Акти впровадження пропозицій студента-практиканта;- Статистичну інформацію на бланках форм звітності.

Пояснювальна записка може бути виконана від руки або надрукована за допомогою комп'ютера на одній стороні білого паперу формату А4.

Лист повинен мати поля по всіх чотирьох сторонах. Розмір лівого, верхнього і нижнього поля – не менше 20 мм, правого – не менше 10 мм.

Звіт друкують 14-м розміром шрифту через півтора міжрядкові інтервали.

Текст звіту, а також усі формули виконуються чорнилами одного кольору. Використання декількох кольорів припускається тільки у графіках.

Текст звіту повинен складатися з розділів, підрозділів і пунктів. У записці розділи нумеруються арабськими цифрами. Підрозділи також нумеруються арабськими цифрами і розділяються крапкою. Наприкінці номера крапка не ставиться. Структурні елементи «Вступ», «ВИСНОВКИ», «СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ», «ДОДАТОК» не нумеруються.

Заголовки розділів розміщуються посередині рядка, друкуються прописними літерами. Наприкінці заголовку крапка не ставиться.

Кожний розділ звіту починається з нової сторінки.

Розділи, як і підрозділи, можуть складатися із одного і кількох пунктів. Наприклад:

Ситуаційний аналіз діяльності підприємства

1.1 (нумерація пунктів першого підрозділу)

1.2

Визначення головних цілей та завдань розвитку підприємства

2.1 (нумерація пунктів другого підрозділу)

2.2

Розділи і підрозділи звіту повинні мати змістовний заголовок. Якщо заголовок складається з двох і більше речень, їх розділяють крапкою. У кінці заголовка крапку не ставлять. Підкреслювати заголовок і переносити слова в заголовках не допускається.

Кожний розділ має починатися з нової сторінки. Відстань між назвою розділу і подальшим текстом має дорівнювати двом міжрядковим друкарським інтервалам, при виконанні рукописним способом – 15 мм. Відстань між заголовками підрозділів і подальшим текстом – один інтервал, при виконанні від руки – 8 мм.

Нумерація сторінок пояснювальної записки повинна бути послідовною з першої до останньої сторінки. Першою сторінкою є титульний лист, другою – зміст, далі – вступ, вихідні дані, розділи звіту. Номера сторінок проставляють арабськими цифрами у правому верхньому куті сторінки без крапки. Титульний лист не нумерується. Додатки і список використаної літератури включаються у загальну нумерацію.

У змісті послідовно перелічуються заголовки всіх розділів (параграфів) і додатків та вказуються номера сторінок.

Цифровий матеріал, що міститься у пояснювальній записці, рекомендується оформляти у вигляді таблиць.

Таблицю розташовують одразу ж після посилання на неї у тексті роботи або на наступній сторінці, а при необхідності – в додатках.

При переносі таблиці заголовок можна не повторювати, при цьому графи нумеруються, нумерація повторюється на наступній сторінці, над ній розміщуються слова «Продовження таблиці» із указанням її номеру. Таблиці нумеруються у межах розділу арабськими цифрами. Слово «Таблиця» і її номер пишуть з абзацу над таблицею. Кожна таблиця повинна мати заголовок, що розміщується після слова «Таблиця», наприклад, «Таблиця 1.1 – Структура основних фондів підприємства».

Формули повинні нумеруватися у межах розділу. Номер формули розміщується у дужках праворуч. У експлікації значення символів і числових коефіцієнтів розшифровуються відразу під формулою у послідовності, у якій вони зазначені у формулі. Розшифровування символів формул починають із слова «де», двокрапка після цього не ставиться.

Усі ілюстрації (графіки, схеми) називаються рисунками, які нумеруються послідовно в межах розділу арабськими цифрами. Номер рисунка складаєтеся з номера розділу і порядкового номера рисунка, розділених крапкою, наприклад, Рисунок 2.3 (третій рисунок другого розділу). При посиланні на рисунок зазначають його повний номер, наприклад: відповідно до рисунка 2.3. При повторному посиланні на рисунок використовують слово «дивись» у скороченому варіанті, наприклад: (див. рис. 2.3).

Рисунки розташовують у тексті одразу після першого посилання на них і так, щоб для розгляду було досить їх перевернути за годинниковою стрілкою. Кожен рисунок має супроводжуватися змістовним підтекстом, який пишуть або друкують під рисунком в один рядок з номером (Рисунок 2.3 – Графік попиту та пропозиції).

Літературні джерела (підручники, посібники, монографії, журнальні статті) наводяться в алфавітному порядку за прізвищами авторів або у порядку появи посилань у тексті.

Посилання на літературу пишуться у квадратних дужках, де вказується номер джерела інформації зі списку використаної літератури і сторінки, з яких взята інформація. Наприклад: [4, с. 34-35].

Кожний додаток починається з нової сторінки, зверху якої посередині пишеться слово «Додаток___» і велика літера, що позначає додаток. Додаток повинен мати заголовок, який записується симетрично відносно тексту або рисунка, таблиці з великої літери. Додатки позначають прописними літерами українського алфавіту, за винятком букв: Ґ, Є, І, Ї, Й, О, Ч, Ь. Можливе використання букв латинського алфавіту, за винятком І, О. У випадку повного використання букв українського та латинського алфавітів допускається використання арабських цифр. Якщо додаток один, то він позначається «Додаток А».

Титульний лист оформляють за встановленим зразком (додаток А методичних вказівок);

Вихідні дані і результати розрахунків наводять із указанням розмірності показників.

V. Тематичний план проходження комплексної практики з фаху

№	Види роботи	Тривалість
	Інструктаж з техніки безпеки та охорони праці	1 (6 годин)
	Загальне ознайомлення з підприємством - об’єктом практики	2 (12 годин)
	Аналіз стану та результатів окремих напрямів діяльності підприємства-об’єкта практики	2 (12 годин)
	Планово-економічна діяльність підприємства	2 (12 годин)
	Управління персоналом	2 (12 годин)
	Управління маркетинговою та логістичною діяльністю підприємства	2 (12 годин)
	Управління зовнішньоекономічною діяльністю підприємства	2 (12 годин)
	Управління обліково-фінансовою діяльністю підприємства	2 (12 годин)
	Стратегічне управління підприємством	2 (12 годин)
	Управління інноваційною діяльністю підприємства	2 (12 годин)
	Розробка пропозицій щодо удосконалення діяльності підприємства	2 (12 годин)
	Оформлення звіту	3 (18 годин)
	Всього	24 дня (144 години) (4 тижні)

Рекомендована ЛІТЕРАТУРА

1. Агафонова Л. Підготовка бізнес-плану: Практикум. – К.: Знання, 2001. – 158 с.

2. Аксимова И.М. Промышленный маркетинг. – Киев: Знання, 2000. – 293 с.

3. Балабанов И.Т. Анализ и планирование финансов хозяйствующего субъекта.-М.: Финансы и статистика, 1998.-112с.

4. Богиня Д.П., Грішнова О.А. Основи економіки праці. – К.: Знання-Прес, 2001. – 312 с.

5. Бойчик І.М.Економіка підприємства. Навч. посібник. – К.: Атіка, 2004.– 480 с.

6. Бондар Н.М. Економіка підприємства. Навч. посібник. – К.: А.С.К., 2005.– 400 с.

7. Варналій З.С. Основи підприємництва. – К.: Знання-Прес, 2002. – 239 с.

8. Васильков В.Г. Організація виробництва: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 2003. – 524 с.

9. Вачевський М.В., Скотний В.Г., Вачевський О.М. Промисловий маркетинг. Основи теорії та практики. Навчальний посібник. - Київ: Центр навчальної літератури, 2004. – 256 с.

10. Гаврилюк Л.І. Економіка підприємства: Навч. посібник для самостійного вивчення дисципліни. – Житомир: ЖІТІ, 2000. – 152 с.

11. Економіка виробничого підприємства. Навч. посіб. / Й. М. Петрович, І.О. Будіщева, І.Г. Устінова та ін.. За ред. Й.М. Петровича. – 2-ге видання, переробка і доповнення. – К.: Т-во «Знання» , КОО, 2001 – 405с .

12. Економіка підприємств /За ред. Харіва П.С. - Тернопіль: Економічна думка, 2002. – 449 с.

13. Економіка підприємства: Навч. Посіб. / за ред.. А.В. Шегди. – К.: Знання, 2005. – 431 с.

14. Економіка підприємства: Навч.-метод. пос. для самостійної роботи. – К.: КНЕУ, 2000. – 248 с.

15. Економіка підприємства: Підручник / за аг. Ред.. С.Ф. Покропивного – Вид. 2-ге, перероб. Та доп. – К.: КНЕУ, 2005. – 528 с.

16. Економіка підприємства: пошук шляхів розвитку: Посібник / МАУП. – К.: МАУП, 2005 – 80 с.

17. Економіка транспорту/ Під ред. проф. Коби В.Г. - К.:Курс,1999. - 252 с.

18. Економічний аналіз: Навч. посіб. / М.А. Болюх, В.З. Бурчевський, М.І. Горбатюк та ін.; За ред.. акад.. НАНУ, проф. М.Г. Чумаченка.- Вид. 2-ге, перероб. і доп.- К.: КНЕУ, 2003.- 556с.

19. Зубовський В. Економіка підприємства. – К.: Уфімб, 1999. – 64 с.

20. Іваненко В.М. Курс економічного аналізу: Навч. посіб.- 2-ге вид., стер.- К.: Знання.- Прес, 2001.-206с. (Вища освіта ХХІ ст.)

21. Іванов Ю.Б., Кравченко Ю.І., Хоменко М.М. Вступ до бізнесу. – К.: Лібра, 1995. – 122 с.

22. Коба В.Г. Економічний аналіз діяльності підприємств водного транспорту: [навчальний посібник]/ В.Г. Коба, О.Є. Бабина, М.В. Ковбатюк, Н.Г. Беник. - К.: 2011. -340 с.

23. Козловський В. О. Організація виробництва. Навчальний посібник. Частина 1. Видання 2-е, доповн. і перероб. - Вінниця: ВНТУ, 2005. - 154 с.

24. Козловський В. О., Козловький С. В. Організація виробництва. Практикум. Навчальний посібник. Частина 2. - Вінниця: ВНТУ, 2005. - 168 с.

25. Козловський В. О., Лесько О. Й. Бізнес-планування. Навчальний посібник. - Вінниця: ВНТУ, 2005. - 189 с.

26. Козловський В. О., Погрищук Б. В. Основи підприємництва. Практикум: Навчальний посібник. Видання 5-е, доповн. і перероб. - Тернопіль: ВАТ "Терно-Граф", 2005. - 297 с.

27. Курочкин А.С. Организация производства. – К.: МАУП, 2001. – 216 с.

28. Легостаев В.А. Анализ хозяйственной деятельности речного транспорта.-М.: «Транспорт», 1976. - 253 с.

29. Малів З.О., Луцький І.М. Економіка підприємства : Навч. посіб , - 2-ге вид., стер. – К.: Знання, 2006 – 580 с.

30. Мних Є.В. Економічний аналіз: Підручник.- К.: Центр навчальної літератури, 2003.- 412с.

31. Организация производства на предприятии: Учеб для техн. и екон. спец. / Под ред. О.Г. Туровца и Б.Ю. Сербиновского. – Ростов-н/Д: Март, 2000. – 464 с.

32. Організація виробництва: Навч. посіб. /В.О. Онищенко, О.В. Редкін, А.С. Старовірець, В.Я. Чевганова. – К.: Лібра, 2003. – 336 с.

33. Орлов О.А. Планирование деятельности промьышленного предприятия. Учебник. – К.: Скарби, 2006. - 416 с.

34. Пасічник В.Г., Акіліна О.В. Організація виробництва. Навчально-методичний посібник. – Київ: Центр навчальної літератури, 2005. – 248 с.

35. Петрович Й.М., Захарчин Г.М. Організація виробництва : підручник. – ЛьВів: «Магнолія плюс», 2005. – 400 с.

36. Петрович Й.М., Кіт А.Ф., Кулішов В.В. та ін.. Економіка підприємства: підручник / за загальною редакцією Й.М. Петровича – Львів: «Магнолія плюс», видавець В.М. Піча – 2004.-680 с.

37. Планування діяльності підприємства: Навч.-метод. по-сібник / М.А. Бєлов, Н.М. Євдокимова, В.Є. Москалюк та ін.; За заг. ред. В.Є. Москалюка. — К.: КНЕУ, 2002. - 252 с.

38. Покропивний С.Ф. Економіка підприємства. Підручник. – К.: КНЕУ, 2000.–528 с.

39. Покропивний С.Ф., Соболь С. М., Швиданенко Г.О., Шапринська Л.М. Бізнес-план: технологія розробки та обґрунтування. - К.: КНЕУ, 2001. - 160 с.

40. Примак Т.О.Економіка підприємства. Навч. посібник. – К.: МАУП, 1999. – 108 с.

41. Прокопенко І.Ф., Ганін В.І., Петряєва З.Ф. Курс економічного аналізу: Підручник для студентів вищих навч. закладів / За ред. І.Ф. Прокопенка.- Х: Легас, 2004. - с.384.

42. Протопова В.О. , Полонський А.Н. Економіка підприємства: Навч. посіб. – К.: ЦУП, 2003 – 220 с.

43. Пушкар М.С. Планування і організація підприємств, об’єднань і комплексів. Навч. посібник .- К.: НМК, 1992. – 414 с.

44. Савицька Г.В. Економічний аналіз діяльність підприємства: Навч. посіб.-К.: Знання, 2004. - 654с.

45. Сідун В.А., Пономарьова Ю.В., Економіка підприємста: навч. посіб. – Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 436с.

46. Скворцов Н.Н. Как разработать бизнес-план предприятия? Практическое руководство для бизнесменов. – К.: МКП „Прометей”, 1994. – 96 с.

47. Теорія економічного аналізу: Навч. посібник/Т.М. Чебан, Т.А. Калінська, І.О. Дмитрієнко: За ред. проф. В.Є. Труша.- К.: Центр навч. літератури, 2003. - 214с.

48. Терещенко О.О. Фінансова санація та банкрутство підприємств. - К.: КНЕУ, 2000.

49. Тян Р.Б. Планування діяльності підприємства. Навч. посібник. – К.: МАУП, 1998. - 156 с.

50. Фінансово- економічний аналіз: Підручник / Буряк П.Ю., Римар М.В., Биць М.Т. та ін. Під заг. ред. П.Ю. Буряка, М.В. Римара. -К.: В.Д. «Професіонал», 2004.- 528с.

51. Хопчан М.І., Харів П.С., Бойчик І.М., Латиш О.Я. Організація і планування виробництва: Теорія і практика. Навч. посібник. – Тернопіль: Марком, „Нова генерація”, 1996. – 194 с.

52. Цал-Цалко Ю.С., Холод Б.І. Економіка підприємства: Навч. посібник.— Житомир: ЖІТІ, 2002. - 388 с.

53. Череп А.В. Економічний аналіз: Навч.посібник. - К.: Кондор, 2005. - 160с.

54. Шило В.П., Верхоглядова Н.І., Ільїна С.Б., Темченко А.Г., Брадул О.М. Аналіз фінансового стану виробничої та комерційної діяльності підприємства: Навч. посіб-К.: Кондор, 2005р.-240с

55. Штефанич Д.А., Вашків П.Г., Штефанич О.Д. Бізнес-план фірми. – Тернопіль, 1997. – 144 с.

56. Экономика предприятия / Под ред. Горфинкеля В.Я., Купорякова З.М. – М.: ЮНИТИ, 1996. – 367 с.

57. Экономика предприятия: Тесты, задачи, ситуации: Учеб. пособие для вузов / Под ред. В. А. Швандара. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 254 с.

ДОДАТОК А

Зразок оформлення титульної сторінки (обкладинки) звіту