Высшее профессиональное образование
7.23. ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ 1)
(на начало учебного года)
| Годы | Число учебных заведений | В них студентов, человек | В том числе обучающихся на отделениях | На 10000 населения приходилось студентов | ||
| дневных | вечерних | заочных | ||||
| 1995/1996 | ||||||
| 2000/2001 | ||||||
| 2005/2006 | ||||||
| 2006/2007 | ||||||
| 2007/2008 | ||||||
| 2008/2009 | ||||||
| 2009/2010 | - | |||||
| 2010/2011 | ||||||
| 2011/2012 |
_________________________
1) Включая филиалы.
7.24. ЧИСЛЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
(на начало учебного года; человек)
| 2000/ 2001 | 2005/ 2006 | 2006/ 2007 | 2007/ 2008 | 2008/ | 2009/ 2010 | 2010/ 2011 | 2011/ | ||||||||
| Всего | |||||||||||||||
| Численность студентов – всего | |||||||||||||||
| в том числе обучавшихся на отделениях: | |||||||||||||||
| очных | |||||||||||||||
| очно-заочных (вечерних) | - | ||||||||||||||
| заочных | |||||||||||||||
| Государственные высшие учебные заведения | |||||||||||||||
| Численность студентов – всего | |||||||||||||||
| в том числе обучавшихся на отделениях: | |||||||||||||||
| очных | |||||||||||||||
| очно-заочных (вечерних) | - | - | - | ||||||||||||
| заочных | |||||||||||||||
| Негосударственные высшие учебные заведения | |||||||||||||||
| Численность студентов – всего | |||||||||||||||
| в том числе обучавшихся на отделениях: | |||||||||||||||
| очных | |||||||||||||||
| очно-заочных (вечерних) | - | - | - | - | - | - | |||||||||
| заочных | - | ||||||||||||||
7.25. ЧИСЛЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ПО ГРУППАМ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
И НАПРАВЛЕНИЯМ ПОДГОТОВКИ
(на начало учебного года; человек)
| 2006/ | 2007/ 2008 | 2008/ 2009 | 2009/ | 2010/ 2011 | 2011/ | |
| Всего | ||||||
| в том числе: | ||||||
| по направлениям | ||||||
| по группам специальностей | ||||||
| в том числе: | ||||||
| физико-математические | ||||||
| естественные | ||||||
| гуманитарные | ||||||
| социальные |
Окончание табл.7.25.
| 2006/ | 2007/ 2008 | 2008/ 2009 | 2009/ | 2010/ 2011 | 2011/ | |
| образование и педагогика | ||||||
| здравоохранение | ||||||
| культура и искусство | ||||||
| экономика и управление | ||||||
| сфера обслуживания | ||||||
| сельское и рыбное хозяйство | ||||||
| геология разведка и разработка полезных ископаемых | ||||||
| энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника | ||||||
| металлургия, машиностроение и материалообработка | ||||||
| морская техника | - | - | - | - | ||
| транспортные средства | ||||||
| приборостроение и оптотехника | ||||||
| электронная техника, радиотехника и связь | ||||||
| информатика и вычислительная техника | ||||||
| воспроизводство и переработка лесных ресурсов | ||||||
| строительство и архитектура | ||||||
7.26. ЧИСЛЕННОСТЬ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО ПЕРСОНАЛА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
(на начало учебного года; человек)
| 2000/ 2001 | 2005/ 2006 | 2007/ 2008 | 2008/ 2009 | 2009/ 2010 | 2010/ 2011 | 2011/ 2012 | |
| Численность профессорско-преподавательского персонала (штатный персонал) – всего | |||||||
| из них имели ученую степень | |||||||
| доктора наук | |||||||
| кандидата наук | |||||||
| ученое звание профессора | |||||||
| доцента |
7.27. ВЫПУСК СПЕЦИАЛИСТОВ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ВЫСШИМИ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ ПО ГРУППАМ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
(человек)
| Всего | |||||
| в том числе: | |||||
| по направлениям | |||||
| по группам специальностей | |||||
| из них: | |||||
| физико-математические | |||||
| естественные | |||||
| гуманитарные | |||||
| социальные | |||||
| образование и педагогика | |||||
| здравоохранение | |||||
| культура и искусство | |||||
| экономика и управление | |||||
| сфера обслуживания | |||||
| сельское и рыбное хозяйство |
Окончание табл.7.27.