ІНДЗ виконується у письмовій формі та може бути предметом обговорення на семінарському занятті.

В разі підготовки ІНДЗ у друкованому варіанті, вимоги до оформлення наступні: шрифт – Times New Roman; розмір шрифту – кегль 14; поля: зверху, знизу та зліва – 2,0 см: справа – 1,0 см.; міжрядковий інтервал – 1; вирівнювання в тексті – по ширині.

Обсяг ІНДЗ – 12-15 сторінок. Нумерація сторінок має бути наскрізною: номер сторінки про­ставляють арабськими цифрами у правому верхньому кутку, але на титульній сторінці (перша сторінка реферату) номер сторінки не про­ставляють. Після цифри крапку не ставлять.

Вступ, висновки, список літератури не нумерують. Підрозділи нумерують в межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера
розділу і порядкового номера підрозділу, між якими ставлять крапку. В кінці
номера підрозділу ставлять крапку. Наприклад: «2.3.» (третій підрозділ другого розділу).

В тексті повторюють назви всіх структурних елементів роботи. Заголовки «ЗМІСТ», «ВСТУП», «СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ» та назви розділів пишуть великими літерами симетрично до тексту. Заголовки підрозділів пишуть звичайними літерами (крім першої літери) з абзацного відступу. Крапку в кінці заголовка не ставлять.

Назву розділу пишуть, відступаючи від попереднього тексту додатково два рядки. Текст після назви розділу пишуть, відступаючи від неї додатково рядок.

У вступі (1-2 сторінки тексту) обґрунтовують актуальність теми, мету роботи, її структуру.

В основній частині висвітлюється фактичний стан об’єкта дослідження, проблеми його регулювання, вітчизняний та/або зарубіжний досвід їх вирішення, роль держави (хто здійснює регулювання (суб’єкти регулювання), яким чином (методи регулювання)).

Формули, таблиці, ілюстрації нумерують послідовно в межах кожного розділу. Номер їх складається з номеру розділу і порядкового номеру таблиці (формули, ілюстрації). Наприклад: 2.2 – друга таблиця другого розділу.

Таблицю вміщують після першого згадування про неї в тексті. Над
правим верхнім кутом таблиці пишуть слово «Таблиця» і вказують її номер
(знак № при цьому не пишуть). Примітки до таблиці розміщують
безпосередньо під таблицею. Повторні посилання на таблицю дають по
формі: (див. табл. 2.1).

Номер формули пишуть на її рівні біля правого поля аркуша. Стовпчик пояснень до формули (експлікацію) рівняють відносно знаку тире. Значення кожного символу і числового коефіцієнта подають з нового рядка. Вище та нижче кожної формули залишають не менше одного вільного рядка.

Посилання на джерела. ІНДЗ пишуть як літературний огляд. Під час підготовки ІНДЗ студент має використовувати додаткові літературні джерела: матеріали періодичних економічних видань, статистичні та аналітичні матеріали, офіційні інтернет-сторінки органів влади. Текст ІНДЗ повинен це відображати: в ньому повинні бути посилання на використані джерела. Посилання на джерела цитат, фактичних і статистичних даних, точки зору авторів потрібні для того, щоб можна було перевірити їх достовірність. Якщо в ІНДЗ відсутні посилання на джерела, то вважається, що воно написане на базі одного джерела. Така робота не зараховується.

Форма посилань на джерела може бути різною. Але обов'язково посилання на джерело крім прізвища автора, назви роботи повинно мати вихідні дані, номер сторінки з тим, щоб джерело можна було легко знайти і перевірити посилання на нього.

І варіант посилання – внизу сторінки

Текст «…у більшості розвинених країн практичне застосування «стратегій активізму» надало позитивні результати, але переважно у періоди помірного розвитку ¹»

Посилання:

¹ Гронтковська Г.Е., Косік А.Ф. Макроекономіка: навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури, 2010. – С. 626.

II варіант посилання - в тексті

Текст «…у більшості розвинених країн практичне застосування «стратегій активізму» надало позитивні результати, але переважно у періоди помірного розвитку» [6, с. 626]

В цьому випадку в кінці цитати (або після цифр) в квадратних дужках
подається номер джерела за списком літератури та сторінка [6, с. 626].
Посилання за формою [6; 36] означатиме, що посилання робиться на два джерела: 6-е та 36-е за списком літератури.

Джерела можна розміщувати в списку в порядку появи посилань у тексті, або в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків.

Титульна сторінка:

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВОДНОГО ГОСПОДАРСТВА

ТА ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ

КАФЕДРА ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ

ІНДИВІДУАЛЬНА НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА СТУДЕНТА

з дисципліни «НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА»

на тему: «_______________________________»

Виконав (ла) студент (ка) 4 курсу

група __

Іванова І.І.

Рівне – 2012

Теми для виконання ІНДЗ

1. Інституційні трансформації перехідного періоду

2. Системна криза в економіці України: основні причини і наслідки

3. Основні етапи і заходи проведення ринкового реформування в Україні. Здобутки та невдачі реформ в Україні

4. Зміна економічних функцій держави в умовах постіндустріального суспільства та глобалізації

5. Основні напрями структурної перебудови трансформаційної економіки України

6. Структурна перебудова економіки України та екологічна безпека

7. Особливості формування інноваційної моделі розвитку економіки в умовах ринкової трансформації

8. Людський капітал як фактор зростання трансформаційної економіки

9. Безробіття в трансформаційній економіці України

10. Соціальна структура населення. Проблеми бідності

11. Доходи населення і соціальна політика в умовах ринкових перетворень

12. Реформування системи соціального захисту населення в Україні

13. Формування середнього класу у трансформаційний період

14. Реформування пенсійного забезпечення в Україні: проблеми і перспективи

15. Підприємництво в контексті інституційних та інноваційних змін

16. Роль демографічного та трудового потенціалу в становленні інноваційної моделі розвитку економіки України

17. Роль виробничого потенціалу в становленні інноваційної моделі розвитку економіки України

18. Роль державної інвестиційної політики у створенні сприятливого інвестиційного клімату в економіці України

19. Формування ринкової інфраструктури України в умовах ринкової трансформації економіки

20. Банківська діяльність та її ефективність в умовах ринкової трансформації в економіці України

21. Роль та значення небанківських фінансових інститутів в умовах трансформаційної економіки України

22. Іпотечний ринок в Україні: стан, проблеми та перспективи розвитку

23. Бюджетна політика України в контексті забезпечення економічної безпеки

24. Особливості реалізації податкової політики в Україні в контексті економічної безпеки

25. Боргова політика України та її реалізація в контексті економічної безпеки

26. Особливості інфляційного процесу та антиінфляційна політика в Україні

27. Особливості монетарної політики України в умовах ринкової трансформації

28. Форми і механізми інтеграції національної економіки у світове господарство

29. Тіньова економіка: підходи до ідентифікації та виміру, шляхи подолання

30. Політика забезпечення економічної безпеки України

Фіксований виступ

Фіксований виступ – інформаційне повідомлення, стисле розкриття у письмовій формі (2-3 сторінки) певного питання, яке здійснюється на основі узагальнення відповідних матеріалів.

Есе

Есе – вільний за композицією твір невеличкого обсягу, в якому висвітлюються індивідуальні враження і міркування з конкретного питання (на відповідний художній твір економічного спрямування). Есе виконує студент за бажанням як додаткове завдання. Есе має бути редакційно оформлено відповідно до вимог оформлення ІНДЗ.

Студент здає есе не пізніше ніж за 2 тижні до початку екзаменаційної сесії лектору та має співбесіду за обраною в есе темою.

ДОДАТКОВА ТЕМАТИКА ЕСЕ

1. Шоу Ирвин «Богач, бедняк»

2. Драйзер Теодор «Стоик»

3. Драйзер Теодор «Финансист»

4. Драйзер Теодор «Титан»

5. Бальзак Оноре де «Утраченные иллюзия»

6. Кийосаки Роберт «Квадрант денежных потоков»

7. Кийосаки Роберт «Руководство богатого папы по инвестированию»

8. Кийосаки Роберт «Поднимите свой финансовый IQ»

9. Кийосаки Роберт «Уйти в отставку молодым и богатым»

10. Вебер Макс «Нация и национальная экономическая политика»

11. Вебер Макс «Протестанская этика и дух капитализма»

12. Койл Диана «Секс, наркотики и экономика». Нетрадиционное введение в экономику

13. Гурьев Сергей «Мифы экономики»

14. Сорос Джордж «Кризис мирового капитализма. Открытое общество в опас­ности»

15. Эрхард Людвиг «Благосостояние для всех»

16. Смит Адам «Теория нравственных чувств»

17. Веблен Торстейн «Теория праздного класса: экономическое исследование институций» (англ. The Theory of Leisure Class, An Economic Study of Institutions, 1899)

18. Веблен Торстейн «Теория предпринимательства» (англ. The Theory of Business Enterprise, 1904).

19. Веблен Торстейн «Предприниматели и простой человек» (англ. The Vested Interests and the Common Man, 1919)

Форми контролю та критерії діагностики успішності навчання

Для визначення рівня засвоєння студентами навчального матеріалу використовується наступна методика оцінювання знань.