Вказівки до виконання контрольної роботи

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІV КУРСУ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ 6.030601 (0502) «МЕНЕДЖМЕНТ»

Метою вивчення дисципліни є формування системи знань з організації та функціонування фінансів на макрорівні як специфічної форми суспільних відносин, підсистеми економічного базису, а також набуття практичних навичок у розбудові фінансової політики держави.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Фінанси» виступають:

► вивчення суті та характерних ознак фінансів, їх ролі й місця в економічній системі;

► вивчення засад фінансової політики держави і механізму її реалізації;

► дослідження сфер і ланок фінансової системи та їх взаємодії.

Вивчення курсу «Фінанси» спрямоване на оволодіння навичками оцінки економічних процесів, які відбуваються в суспільстві, розуміння сутності і тенденцій розвитку фінансових відносин та їх особливостей у сфері державних фінансів і фінансів господарських одиниць, розробки й вирішення актуальних питань теорії і практики розбудови фінансової політики держави.

Зміст дисципліни розкривається в наступних темах:

Частина 1. Загальнотеоретичні основи фінансів. Сфери та ланки фінансової системи.

1. Сутність фінансів як економічної категорії. Фінансові ресурси держави.

2. Фінансова система України.

3. Фінансова політика.

4. Сутність завдання та функції управління фінансами. Органи управління фінансами.

5. Поняття та склад фінансового механізму. Характер впливу фінансового механізму на економічний та соціальний розвиток держави. Роль та особливості фінансового механізму зовнішньоекономічних відносин.

6. Методи фінансового впливу на розвиток суспільства.

7. Сутність фінансового планування. Методи та принципи фінансового планування. Необхідність, зміст фінансового контролю.

8. Державний кредит.

9. Державні цільові фонди.

10. Фінанси підприємств.

11. Формування та перспективи розвитку страхового ринку в Україні.

12. Фінансові форми регулювання ринкових відносин. Засоби державного регулювання економіки.

Частина 2. Бюджетний менеджмент.

1. Державний бюджет.

2. Бюджетна система України.

3. Бюджетний процес.

4. Державні доходи. Державні видатки. Бюджетний дефіцит.

5. Податкова система України. Податкова політика.

вказівки до виконання контрольної роботи

Контрольна робота є самостійною письмовою роботою. Мета виконання контрольної роботи з дисципліни «Фінанси» полягає в розширенні і поглибленні знань з даної дисципліни, розвитку навичок самостійної творчої роботи, опануванні уміннями аргументувати власну точку зору, проводити розрахунки, узагальнювати, систематизувати й аналізувати фінансові та економічні показники тощо.

Контрольна робота складається з теоретичної і розрахункової частини.

У теоретичній частині роботи необхідно дати розгорнуту відповідь на запропоноване теоретичне питання. Тематика теоретичної частини обирається згідно із даними, які наведені у таблиці 1. Вибір теоретичного питання здійснюється згідно з порядковим номером студента за списком групи.

Таблиця 1 – Завдання для виконання теоретичної частини контрольної роботи

№ варіанта	Відповідне теоретичне питання
1	2
	Фінанси як історична категорія. Дискусійні запитання про сутність та функції фінансів.
	Фінансові ресурси підприємств: сутність та основні джерела їх формування.
	Структура фінансової системи держави.
	Типи фінансової політики держави.
	Бюджетно та грошово-кредитна політика.
	Фінансовий механізм. Система фінансових важелів і стимулів.
	Методи впливу фінансового механізму.
	Фінансове планування.
	Державний фінансовий контроль і його роль у забезпеченні фінансової дисципліни.
	Державний кредит та його роль у формуванні фінансових ресурсів держави.
	Загальнодержавні фонди цільового призначення.
	Організація страхової діяльності в Україні.
	Бюджет як інструмент реалізації соціально-економічних програм та основний фінансовий план держави.
	Бюджетний дефіцит, його причини і наслідки, методи управління.
	Бюджетний процес у розвинутих зарубіжних країнах.
	Характеристика сутності, специфічних рис дохідної частини державного бюджету.
	Сутність та основні напрями здійснення державою витрат державного бюджету.
	Засади та особливі риси побудови бюджетної системи України.
	Бюджетний процес в Україні: основні етапи.
	Історія формування систем оподаткування.
	Організація податкової служби і контрольної роботи в Україні.
	Оподаткування доходів громадян України.
	Реформування податкової системи в Україні.
	Переваги і недоліки системи прямого і непрямого оподаткування.
	Особливості застосування податку на додану вартість у розвинених країнах з ринковою економікою.
	Податкова система на сучасному етапі в країнах Європи.
	Акцизний збір.
	Прибуткове оподаткування підприємств.
	Ресурсні платежі.

Практична частина контрольної роботи включає одне завдання – обчислення відносних показників Державного бюджету України та викладення висновків щодо отриманих результатів. Використовуючи вихідні дані таблиць Державного бюджету України за 2007-2009 р.р. визначити частку (%), що складає кожна стаття доходів та витрат у загальному розмірі дохідної та витратної частини бюджету, відповідно. Проаналізувати, в якому з аналізованих періодів бюджет був збалансованим, дефіцитним або профіцитним (перевищення доходів над витратами бюджету).

Зробити аналітичні висновки щодо отриманих результатів (тобто надати аналітичну оцінку – позитивну чи негативну роль для розвитку держави носить зміна відповідної статті бюджету).

Висновки можуть бути приблизно такого характеру (приклад): «Виходячи з даних дохідної частини Державного бюджету України, можна зробити висновок, що за період 2007-2009р.р. значно збільшується обсяг податкових надходжень з 163 млрд. грн. у 2008р. до 178 млрд. грн. – у 2009р. Також за аналізований період питома вага даної статті доходів Державного бюджету зростає з 66,0% у 2008р. до 69% у 2009р.» і т.д. і т.ін.

Звернути увагу! У таблицях Доходів і витрат для розрахунків необхідно брати показники таких стовпчиків:

- Доходи бюджету 2007 року – 3;

- Витрати бюджету 2007 року – 9;

- Доходи бюджету 2008 року – 3;

- Витрати бюджету 2008 року – 9;

- Доходи бюджету 2009 року – 3;

- Витрати бюджету 2009 року – 5.