Требования к результатам освоения ООП

Филиал РГГУ в г. Домодедово

Кафедра экономико-управленческих дисциплин

Утверждаю

директор филиала__________ Е.Н. Сафонов

__________________ 2015 г.

Программа

Государственного экзамена

По направлению подготовки

38.03.01 – «Экономика»

Профиль «Финансы и кредит»

Домодедово

Программа государственного экзамена составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 декабря 2009 г. №747 и учебным планом филиала для очной и заочной форм обучения

Составители: Сидоренко Е.А., зав. кафедрой, к.э.н., доцент

Сафонов Е.Н., д.э.н., профессор

Ферафонтова М.В., к.э.н., доцент

Паламаренко Г.А., к.э.н., доцент

Еремин В.В., к.э.н., доцент

Сабиров Р.М., к.э.н., доцент, профессор

Петров И.П., к.э.н., доцент, профессор

Лукин В.Б., к.э.н., доцент

Бондарева Л.Ю., доцент

Гуркова Ю.Е., преподаватель

Программа государственного экзамена

рассмотрена и одобрена на заседании кафедры

экономико-управленческих дисциплин

филиала РГГУ в г. Домодедово

протокол № 2 от 09.09.2015 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС ВПО) подготовки бакалавров по направлению подготовки 080100 «Экономика» (утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 декабря 2009 года, №747), государственный экзамен, как форма итоговой государственной аттестации, направлен на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям ФГОС ВПО.

Программа государственного экзамена по направлению 080100 «Экономика» (квалификация (степень) – бакалавр) разработана в соответствии с ФГОС ВПО и Положением о государственной итоговой аттестации выпускников РГГУ.

Требования к результатам освоения ООП

Во время итогового государственного экзамена выпускник должен показать свою способность, опираясь на полученные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

В соответствии с ФГОС ВПО подготовки бакалавров по направлению 080100 «Экономика», во время государственного экзамена выпускник должен продемонстрировать сформированность следующих общекультурных компетенций (ОК):

ОК-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-5 - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

ОК-6 - способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

расчетно-экономическая деятельность

ПК-2 - способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-3 - способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

аналитическая, научно-исследовательская деятельность

ПК-5 - способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;

ПК-6 - способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

ПК-7 - способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

ПК-8 - способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.

Во время государственного экзамена выпускник должен продемонстрировать знания, умения, навыки, необходимые для успешной профессиональной деятельности, в том числе:

знание:

· закономерностей функционирования современной экономики;

· основных понятий, категорий и инструментов экономической теории и прикладных экономических дисциплин;

· основных особенностей ведущих школ и направлений экономической науки;

· методов построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов;

· основ построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- основных особенностей российской экономики, её институциональной структуры, направлений экономической политики государства;

умение:

· анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты;

· выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

· рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;

· использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

· анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

· анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

· строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

· прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений;

владение:

· методологией экономического исследования;

· современными методами обработки и анализа экономических и социальных данных;

· современной методикой построения эконометрических моделей;

· методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;

· современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления;

· навыками самостоятельной работы.

Программа включает разделы, отражающие содержание основных дисциплин, необходимых для подготовки бакалавров по направлению подготовки «Экономика» профиль «Финансы и кредит».

Характер программы обусловил специфику составления экзаменационных билетов. Каждый экзаменационный билет содержит три вопроса. Первые два вопроса – теоретические. Первый формируется по дисциплинам базовой части профессионального цикла, которые создают методологическую основу направления подготовки. Второй вопрос отражает особенности профессиональной деятельности бакалавра с учетом профиля подготовки.

Третий вопрос носит практический характер и включает ситуацию, расчетную задачу или практическое задание.

К сдаче государственного экзамена допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план подготовки бакалавров.

Результаты государственного экзамена оценивается в баллах (от 50 до 100), которые затем конвертируются в традиционную шкалу оценок: «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично» и в шкалу оценок ECTS (European Credit Transfer System) в соответствии с таблицей:

100-бальная шкала	Традиционная шкала	Шкала ECTS
95-100	отлично	A
83-94	B
68-82	хорошо	C
56-67	удовлетворительно	D
50-55	E
20-49	неудовлетворительно	FX
0-19	F

Оценка "ОТЛИЧНО" - выставляется студенту, если он: показывает глубокие и всесторонние знания по содержанию отдельных дисциплин в соответствии с программой государственного экзамена, отлично ориентируется в обязательной и дополнительной литературе и требованиях соответствующих документов; самостоятельно, логически стройно и последовательно излагает материал, демонстрируя умение анализировать различные научные взгляды, аргументировано отстаивать собственную научную позицию; творчески увязывает теоретические положения с экономической и другими видами практики, обладает высокой культурой речи.

Оценка "ХОРОШО" - выставляется студенту, если он: показывает твердые знания отдельных дисциплин, включенных в состав государственного экзамена, в соответствии с программой, хорошо ориентируется в обязательной литературе, знает требования соответствующих документов; самостоятельно и последовательно излагает материал, предпринимает попытки анализировать различные научные взгляды и обосновать собственную теоретическую позицию; умеет увязывать теоретические положения с экономической и другими видами практики; отличается развитой речью.

Оценка "УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО" - выставляется студенту, если он: в основном, показывает знания отдельных дисциплин, включенных в состав государственного экзамена в соответствии с программой, ориентируется лишь в некоторых источниках и литературе, знает отдельные требования соответствующих документов; материал излагает несистемно, допуская некоторые ошибки; предпринимает попытки анализировать различные научные взгляды, обосновать собственную научную позицию по требованию комиссии; с трудом умеет установить связь теоретических положений с практикой; речь не всегда логична и последовательна.

Оценка "НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО" - выставляется студенту, если он: демонстрирует незнание основных положений отдельных дисциплин, включенных в состав государственного экзамена; не ориентируется в источниках и обязательной литературе; не знает требований соответствующих документов; не в состоянии ответить на вопросы комиссии, обосновать собственную научную позицию; не умеет устанавливать связь теоретических положений с практикой; речь слаборазвита и маловыразительна.