Организация проведения практических и семинарских занятий
Проведение практических занятий предполагает следующие формы работ:
- устный опрос по тематике практического занятия;
- оценка знаний в форме выполнения контрольной работы, тестовых заданий по изученным темам;
- подготовка рефератов, докладов в рамках темы занятия;
- решение практических задач и проблемных ситуаций по тематике занятия;
- выполнение самостоятельных заданий по темам учебных модулей.
По итогам изучения дисциплины «Методы принятия управленческих решений» предусмотрена сдача экзамена в 6 семестре.
Основные навыки, получаемые студентами в ходе проведения практических занятий:
- знание базовых понятий и основных теорий;
- умение рассуждать в пределах темы, выявляя ее теоретические, прикладные и ценностные аспекты, основные подходы и точки зрения;
- применение их для обоснования практических решений в повседневной жизни и профессиональной сфере;
- умение формировать и аргументировать личную позицию;
- наличие навыков анализа, четкого и последовательного изложения материала;
- общая эрудиция и способность ориентироваться в структуре современного гуманитарного знания.
| Номер раздела | Наименование практических и семинарских занятий |
| Понятие, значение и функции управленческого решения | |
| - обсуждение учебных вопросов - проведение дискуссии - анализ текущих событий | |
| Типология управленческих решений и предъявляемые к ним требования | |
| - обсуждение учебных вопросов - подготовка рефератов в рамках темы занятия - анализ исторического опыта | |
| Роль и значение лица, принимающего решения (ЛПР). Информационное обеспечение процесса принятия управленческого решения | |
| - обсуждение учебных вопросов - коллективное обсуждение проблемы с целью установления путей ее решения - решение логических задач через поиск ответов в первоисточниках - творческое задание | |
| Основные этапы процесса принятия управленческого решения | |
| - оценка знаний в форме выполнения тестовых заданий - обсуждение учебных вопросов - составление схем и моделей реализации управленческих решений | |
| Анализ внешней среды и ее влияния на принятие и реализацию управленческого решения | |
| - подготовка рефератов в рамках темы занятия - проведение дискуссии и полемики - промежуточная оценка знаний в форме решения логических задач - творческое задание | |
| Методы и модели, используемые при принятии управленческого решения | |
| - обсуждение учебных вопросов -реферативно-докладная схема выступления - творческое задание | |
| Власть и организационная иерархия при разработке и принятии управленческого решения | |
| - обсуждение учебных вопросов - анализ передового опыта - подготовка рефератов в рамках темы занятия - творческое задание | |
| Организация и контроль выполнения управленческого решения | |
| - оценка знаний в форме выполнения тестовых заданий - анализ современного состояния мотивационного ресурса в рамках темы - проведение дискуссии | |
| Оценка эффективности и качества управленческого решения | |
| - обсуждение учебных вопросов - оценка знаний в форме выполнения итогового тестового задания | |
| Контроль по итогам курса – экзамен в форме устного ответа, направленный на оценку уровня освоения дисциплины |
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ